Formation Accompagnateur AFEST
Public admis
- Salarié en Poste
- Demandeur d'emploi
- Entreprise
- Etudiant
Financements
Eligible CPF Votre OPCO Financement personnel
Objectifs de la formation
- Être acteur de l'organisation apprenante
- Elaborer un itinéraire pédagogique sur-mesure
- Accompagner l'apprenant dans sa progression
- Evaluer les acquis de l'apprenant
- Tracer la qualité et les résultats de l'AFEST
| Tarif |
A partir de 1 728,00 € |
| Durée | 2 jours |
| Modes |
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| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
| Tarif |
A partir de 1 728,00 € |
| Durée | 2 jours |
| Modes |
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| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
Description
Plusieurs acteurs interviennent dans un parcours AFEST dont les accompagnateurs AFEST qui vont accompagner l'apprenant-salarié tout au long de son parcours pour se former en situation de travail. Lors de ces 2 jours de formation, vous apprendrez à utiliser les techniques et les outils pour accompagner et évaluer les acquis de l'apprenant.
Programme
Engagement
Contribuer à la réussite de l'organisation apprenante
4 facteurs clés de réussiteL'implication de l'ensemble des parties prenantes- Outil-clé : la carte des parties prenantes
Traduire une tâche en compétence
Situation de travail « emblématique »Notions de travail réel VS travail prescrit- Exercice : utiliser un rapport d'étonnement
Identifier le besoin en compétences
Les 4 stades de maturité professionnelleLa posture d'accompagnateur- Exercice : identifier la posture et l'objectif selon le profil de l'apprenant
Elaborer des situations de travail apprenantes
Les 4 styles d'apprentissage de KolbL'analyse réflexive- Autodiagnostic : identifier son style d'apprentissage
Créer les conditions d'un apprentissage efficace au travail
Le droit à l'erreur De l'erreur à la situation d'apprentissage- Action : rappelez-vous de votre dernier échec
Engager les apprenants dans une démarche réflexive
Les piliers de l'écoute activeL'importance de la reformulation- Mise en situation : pratiquer l'écoute active
Conduire des entretiens de suivi et d'évaluation
L'observation des comportements au travailLa méthode des « faits significatifs »- Outil-clé : la grille d'observation
Effectuer un bilan de fin de parcours pédagogique
Les pièges de l'entretien d'évaluationDe la conscientisation au bilan des acquis- Exercice : quels conseil formuler ?
Garantir la traçabilité de l'action
La constitution de preuvesLe faisceau d'indices- Exercice : zoom sur le Le protocole individuel de formation (PIF)
Mesurer l'impact de l'AFEST sur le collectif de travail
Les points d'impactCapitalisation & perspectives- Exercice : le REX de l'accompagnateur FEST
Transfert
Prérequis
Aucun prérequis nécessaire
Public
Formateurs internes occasionnels ou permanents en entreprise - Managers - Tuteurs - Toute personne possédant une expérience avérée en formation et/ou en accompagnement pédagogique souhaitant acquérir les méthodologies liées à l'AFEST
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Formation Plan de développement des compétences : de sa définition à sa mise en oeuvre
Proposé par LEFEBVRE DALLOZ COMPETENCESObjectifs de la formation
- Analyser le cadre réglementaire et les orientations stratégiques de son entreprise afin d'adapter ses pratiques
- Construire le plan de développement des compétences en suivant les étapes clés
- Argumenter afin de faire approuver le plan auprès des acteurs internes de l'entreprise
- Gérer le plan de développement des compétences : de son déploiement à son suivi
| Tarif |
A partir de 2 133,00 € |
| Durée |
3 jours |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Gérer la stratégie de recrutement et promouvoir la diversité
- Planifier les grandes étapes de la construction du plan de développement des compétences
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| Tarif |
A partir de 6 901,00 € |
| Durée |
10 jours |
| Modes |
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Objectifs de la formation
À l'issue de cette formation, le stagiaire sera capable de comprendre et exercer le rôle et les missions du tuteur, du maître d'apprentissage et du formateur AFEST - Accompagner la montée en compétences en entreprise (tutorat, apprentissage, AFEST) - Renforcer la visibilité de ces missions - Reconnaître les compétences spécifiques liées à ces missions - Favoriser la montée en compétences en entreprise - être acteur de l'organisation apprenante - élaborer un itinéraire pédagogique sur mesure - Accompagner l'apprenant dans sa progression - évaluer les acquis de l'apprenant -Tracer la qualité et les résultats.| Tarif |
A partir de 1 475,00 € |
| Durée |
2j / 14h |
| Modes |
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Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Exécuter les différentes phases d'une AFEST : mises en situation sur le poste de travail et séquences réflexives
- Adapter votre posture de formateur au contexte professionnel de chaque apprenant : apprentissage, tutorat, analyse de pratiques...
- Adapter l'action de formation AFEST à la production et à l'activité de l'entreprise.
| Tarif |
A partir de 1 400,00 € |
| Durée |
2j / 14h |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Gérer efficacement la démarche de Gestion des Emplois et des Parcours Professionnels (GEPP)
- Concevoir et piloter le plan de développement des compétences selon les orientations stratégiques de l'entreprise
| Tarif |
A partir de 3 900,00 € |
| Durée |
5 jours |
| Modes |
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Objectifs de la formation
A l’issue de cette formation le stagiaire sera capable d’occuper la fonction de formateur occasionnel ou formateur AFEST au sein de son entreprise. Découvrir les techniques d'apprentissage Comprendre les bases de l'enseignement Concevoir des contenus de formation et scenarii pédagogiques Animer des formations et des séquences réflexives Concevoir une boite à outils Créer des supports Evaluer la formation et la progression de l’apprenant Découvrir les types d'apprenants Apprendre à gérer les cas difficiles| Tarif |
A partir de 2 175,00 € |
| Durée |
3j / 21h |
| Modes |
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Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Intégrer les enjeux et les spécificités d'un dispositif de formation AFEST
- Appliquer une méthodologie structurante pour piloter la mise en place de la démarche et des outils AFEST au sein d'une entreprise (de la conception à l'évaluation)
- Proposer un accompagnement aux acteurs internes de l'AFEST.
| Tarif |
A partir de 710,00 € |
| Durée |
1j / 7h |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Concevoir une ingénierie pédagogique : maîtriser les outils et méthodes pédagogiques des plus traditionnelles au plus innovantes pour concevoir efficacement une formation
- Animer des actions de formation professionnelle en présentiel, à distance, en blended-learning ou en situation de travail : acquérir la posture du formateur, renforcer ses qualités d'animateur, anticiper et gérer les cas d'animation difficiles
| Tarif |
A partir de 6 300,00 € |
| Durée |
70 h de formation en synchrone + 2 h de tutorat individuel + 3h30 d’e-learning + 1h de soutenance orale |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Engager une AFEST dans le respect du cadre réglementaire.
- Identifier les situations et publics concernés par l'AFEST.
- Construire le parcours d'une AFEST étape par étape.
- Gérer la mise en œuvre.
- Évaluer les résultats.
| Tarif |
Contacter l'organisme |
| Durée |
1 jour |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Répondre aux exigences de la loi 2018
- Elaborer une AFEST
- Construire un parcours d'apprentissage en situation de travail
- Accompagner l'apprenant dans sa progression
- Evaluer les acquis de l'apprenant
- Optimiser le processus de l'AFEST
| Tarif |
A partir de 3 200,00 € |
| Durée |
15 heures 30 |
| Modes |
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