Intégrer le développement durable et la RSE dans les marchés publics
Public admis
- Salarié en Poste
- Demandeur d'emploi
- Entreprise
- Etudiant
Financements
Eligible CPF Votre OPCO Financement personnel
Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Expliquer les principes de l'achat durable
- Identifier le cadre réglementaire relatif à l'intégration du développement durable et de la RSE dans les marchés publics
- Reconnaître les acteurs impliqués dans l'achat socialement responsable
- Appliquer les repères pour effectuer un achat responsable
- Utiliser les normes, notamment la norme ISO 14, pour promouvoir le développement durable dans les marchés publics
- Mettre en pratique le management du développement durable dans le processus d'achat public
- Elaborer des clauses de développement durable pour les marchés publics
- Evaluer l'impact environnemental et social des achats publics
- Proposer des mesures visant à améliorer l'achat durable dans les marchés publics
- Concevoir des stratégies d'achat responsables en fonction des besoins spécifiques des marchés publics.
| Tarif |
A partir de 720,00 € |
| Durée | 1 jour (7h00) |
| Modes |
|
| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
| Tarif |
A partir de 720,00 € |
| Durée | 1 jour (7h00) |
| Modes |
|
| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
Programme
1) Avant la formation
- Questionnaire de positionnement pour identifier ses propres axes de progrès
2) Pendant la formation
Introduction
- Présentation de chacun
- Attentes et objectifs visés de chaque participant
- Présentation cadre de la formation
- Contextualisation des objectifs et des enjeux
- Emergence des représentations des participants
- Ajustement du contenu du programme de la formation si besoin
Les bases de l'achat durable
- Définition
- De l'achat public durable vers l'achat public responsable
- La charte de l'environnement : contexte, contenu, portée, premières applications
- Le plan national d'action des achats durables
Le cadre réglementaire
- Définition préalable du besoin
- Marchés publics réservés
- Critères de sélection des candidatures et des offres
- Critères d'exécution
- Le coût global du cycle de vie (ou TCO)
- L'utilisation des labels
- Les marchés publics particuliers
Les acteurs de l'achat socialement responsable
- Les structures d'insertion par l'activité économique
- Le rôle des maisons de l'emploi
- Les structures d'insertion pour les travailleurs en situation de handicap
Les repères pour un achat responsable
- Les objectifs de l'achat socialement responsable
- Les achats éthiques
- Les filières équitables et leurs produits
- L'étiquetage environnemental des produits
- L'étiquetage environnemental des modes de production
- Les limites : la gestion durable des forêts, la pèche durable
Utiliser les normes autour de l'exemple de la norme ISO 14
- Champ d'application
- L'auto-déclaration des industriels
- La mise en place des écoprofils
- Les fiches de déclaration environnementales et sanitaires
Le management du développement durable
- Le management environnemental (les normes ISO 14001, 21931)
- Le management sociétal (la norme ISO 26000)
Introduire des clauses de développement durable dans les marchés publics
- La prise en compte des processus de production
- L'allotissement au service du DD
- La définition des spécifications techniques
- La sélection des candidats et l'analyse des offres
- Critères de performance sociale et économique
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Autodiagnostic
- Mises en situation : atelier collectif ou simulations basées sur des cas concrets proposés par les stagiaires
- Exercices d'applications
- Quiz portant sur le cadre juridique des achats publics durables
- Analyse de scénarii, étude de cas pratiques
- Brainstorming en sous-groupe
- Echanges avec les participants
- Débriefing sur les comportements mis en oeuvre : analyse de pratique
- Plan d'action : rédiger son plan d'action personnalisé (PAP), objectifs et actions concrètes
Synthèse de la session
- Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
- Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
- Evaluation formative (quiz permettant de valider les compétences acquises)
- Bilan oral et évaluation à chaud
3) Après la formation : consolider et approfondir
- Pendant 3 mois après la formation, les participants bénéficient d'un suivi personnalisé asynchrone auprès du formateur par courriel
- Ils reçoivent des feedbacks et des conseils personnalisés en relation avec les sujets abordés en formation
Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.
Modalités d’évaluation des acquis
- En cours de formation, par des mises en situation contextualisées évaluées
- Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation
Prérequis
Public
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