Formation Neurosciences et pédagogie
Public admis
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Objectifs de la formation
- Intégrer les fondamentaux de la neuropédagogie
- Capter et maintenir efficacement l’attention
- Stimuler la motivation et l’engagement de ses apprenants
- Apprendre avec les autres
- Concevoir des formations mémorables
| Tarif |
A partir de 1 490,00 € |
| Durée | 2 jours |
| Modes |
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| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
| Tarif |
A partir de 1 490,00 € |
| Durée | 2 jours |
| Modes |
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| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
Description
La formation « Neurosciences et pédagogie », permet à tout professionnel de la formation, de mieux comprendre comment fonctionne le cerveau d'un adulte qui apprend pour qu'il puisse ensuite réunir les conditions optimales de cet apprentissage en formation. Dans un premier temps, nous vous proposerons des clés de compréhension et des outils pour mobiliser l'attention et l'engagement de vos apprenants. Vous apprendrez également à faire vivre des émotions et à stimuler les sens de vos participants pour s’assurer de l’assimilation de vos messages clés. Nous aborderons enfin les clés d'un apprentissage durable seul(e) et avec les autres.En 2 journées, vous développerez vos compétences en pédagogie en intégrant les dernières recherches en sciences cognitives pour plus d'efficacité dans vos formations.En bonus, vous repartirez avec le livre « Réinventez vos formations avec les neurosciences » dans lequel vous retrouverez tous les apports de la formation et bien plus encore ! En complément, vous découvrirez d'autres études, outils, trucs et astuces pour appliquer vos apprentissages dans vos formations.
Programme
Engagement
Identifier les neuromythes
Neuromythes liés à l’apprentissageÉvidences et contre-évidences scientifiques- Instant déclic : les formidables capacités de notre cerveau
Appliquer les quatre piliers de l'apprentissage
Les incontournables pour apprendreLa pédagogie inversée- Action : vous êtes le formateur !
Maintenir l'attention malgré ses limites
Les limites de son attentionLes 3A : Appel, Apport, Ancrage- Action : sa séquence avec les 3A
Renforcer l’attention par les sens et les émotions
Les émotions captent l’attentionLa visualisation mentale- Vidéo : une pub mémorable
Identifier les émotions propices à l'apprentissage
Les facteurs de motivationLe circuit de la récompense- Instant déclic : l'effet Pygmalion
Soigner les moments-clés d’une formation
Démarrage, clôture et transitions5 outils pour réussir ces moments- Action : « faire une première bonne impression »
Valoriser l'erreur dans l'apprentissage
L'erreur dans le processus d'apprentissageLes clés d'un feedback réussi- Action : mon cadeau à l'autre
Développer l'apprentissage collaboratif
Neurones miroir et apprentissage par imitationLa posture de facilitateur- Instant déclic : imitation ou mimétisme ?
Consolider les apprentissages
Les types de mémoireComment relier les informations ?- Jeu : deux animaux atypiques
Multiplier les indices de récupération
Les étapes de mémorisationLes stratégies de mémorisation- Jeu : mémorisez ces mots
Transfert
Les points forts
Une formation expérientielle qui vous propose d'expérimenter les outils d'un "neuro-formateur"
Des mises en situation et des cas pratiques pour appliquer ces outils à vos formations
Une formation rythmée et structurée autour des 4 piliers de l'apprentissage
Des méthodes et techniques pédagogiques diversifiées et ludiques
Des références à des études scientifiques pour appuyer les outils pratiques
Prérequis
Posséder les notions de base en pédagogie.
Public
Formateurs occasionnels ou professionnels - Responsables pédagogiques ou de formation - Ingénieurs pédagogiques - Tuteurs - Facilitateurs.
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| Durée |
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Objectifs de la formation
- Pendant la formation, le formateur évalue la progression pédagogique des participants via des QCM, des mises en situation et des travaux pratiques. Les participants passent un test de positionnement avant et après la formation pour valider leurs compétences acquises.
| Tarif |
Contacter l'organisme |
| Durée |
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A partir de 3 729,00 € |
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Objectifs de la formation
- Pendant la formation, le formateur évalue la progression pédagogique des participants via des QCM, des mises en situation et des travaux pratiques. Les participants passent un test de positionnement avant et après la formation pour valider leurs compétences acquises.
| Tarif |
Contacter l'organisme |
| Durée |
2 jours (14 heures) |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Utiliser les outils de manipulation, de traitement et de représentation graphique des données spatiales dans R
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- Effectuer des opérations géomatiques telles que les jointures spatiales, les zones tampons et le calcul d’indices topographiques
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| Tarif |
A partir de 2 250,00 € |
| Durée |
3 jours |
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Objectifs de la formation
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| Tarif |
A partir de 390,00 € |
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3 heures 30 |
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