Prise de parole en public - Approfondissement
Public admis
- Salarié en Poste
- Demandeur d'emploi
- Entreprise
- Etudiant
Financements
Eligible CPF Votre OPCO Financement personnel
Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Analyser les enjeux de la prise de parole en public
- Identifier les techniques de préparation mentale et physique pour transformer le trac en force
- Planifier la préparation de votre intervention en déterminant vos objectifs et l'idée forte à transmettre
- Adapter votre discours en fonction des attentes et du profil de l'auditoire pour orienter le sens de votre propos
- Utiliser des exemples et des illustrations pertinents pour rendre votre propos visuel et concret
- Développer vos compétences de storyteller pour captiver l'attention de l'auditoire
- Tester de nouvelles manières de prendre la parole pour trouver votre profil d'orateur
- Utiliser votre paraverbal et non-verbal pour convaincre et susciter l'intérêt
- Gérer les situations délicates de communication en traitant et en utilisant les objections pour rebondir dessus
- Développer votre pouvoir d'influence en utilisant des métaphores et en citant votre expérience personnelle aux moments opportuns.
| Tarif |
A partir de 1 380,00 € |
| Durée | 2 jours (14h00) |
| Modes |
|
| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
| Tarif |
A partir de 1 380,00 € |
| Durée | 2 jours (14h00) |
| Modes |
|
| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
Programme
1) Avant la formation
- Questionnaire de positionnement pour identifier ses propres axes de progrès
2) Pendant la formation
Introduction
- Présentation de chacun
- Attentes et objectifs visés de chaque participant
- Présentation du cadre de la formation
- Contextualisation des objectifs et des enjeux
- Emergence des représentations des participants
- Ajustement du contenu du programme de la formation si besoin
Les enjeux de la prise de parole
- En amont : comment transformer le trac en une force ?
- Techniques de préparation mentale et physique
- Mises en situation et intégration à partir des expériences de chacun
Se préparer
- Déterminer ses objectifs et l'idée forte de son intervention
- Anticiper les attentes et connaître son auditoire : orienter le sens de son propos
- Présenter son intervention sous un angle positif, qui motive
- Trouver les bons exemples et illustrations pour se montrer visuel
S'initier au rôle du conteur (storyteller)
- Trouver son profil d'orateur
- Tester de nouvelles manières de prendre la parole
- Comprendre les mécanismes qui rassemblent autour d'une histoire
Convaincre et susciter l'intérêt
- Oser s'imposer dans son rôle
- Utiliser son "paraverbal", son "non-verbal"
- S'approprier son propos, s'appuyer sur ses valeurs et être congruent
Faire face aux situations de communication les plus délicates
- Gérer les situations délicates
- Opposition systématique
- Confirmation
- Justification...
- Traiter et utiliser les objections pour rebondir dessus
- Utiliser les métaphores et s'impliquer en citant son expérience personnelle aux moments opportuns
- Développer son pouvoir d'influence et donner du sens
- Simulations filmées : interventions face au groupe
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Autodiagnostic
- Mises en situation basées sur des cas concrets proposés par les stagiaires : raconter son propre storytelling à différents types d'interlocuteurs, co-construire un récit collectivement
- Exercices d'entraînement d'adaptation à son public
- Préparation et présentation de sa propre intervention
- Atelier collectif : analyse de scénarii, mise en situation
- Brainstorming en sous-groupe
- Jeux de rôles filmés et débriefés collectivement et individuellement : analyse de pratique
- Plan d'action : rédiger son plan d'action personnalisé (PAP), objectifs et actions concrètes
Synthèse de la session
- Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
- Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
- Evaluation formative (quiz permettant de valider les compétences acquises)
- Bilan oral et évaluation à chaud
Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.
Modalités d’évaluation des acquis
- En cours de formation, par des mises en situation contextualisées évaluées
- Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation
Prérequis
Public
Ces formations pourraient vous intéresser
Objectifs de la formation
- Utiliser la gestion financière dans vos décisions et choix de gestion
- Appliquer les mécanismes financiers essentiels
- Pratiquer les bases de l'analyse financière
| Tarif |
A partir de 1 450,00 € |
| Durée |
2j / 14h |
| Modes |
|
Formation ERP-IGH : garantir la sécurité des personnes et des biens
Proposé par LEFEBVRE DALLOZ COMPETENCESObjectifs de la formation
- Identifier les mécanismes du feu
- Expliquer les fondamentaux de la prévention incendie
- Identifier le rôle et les responsabilités des différents acteurs de la prévention
- Distinguer les dispositions générales et particulières du règlement de sécurité contre les risques d'incendie et de panique dans les établissements recevant du public (ERP)
- Préciser les dispositions spécifiques des immeubles de grande hauteur (IGH)
| Tarif |
A partir de 1 680,00 € |
| Durée |
2 jours |
| Modes |
|
Objectifs de la formation
- Améliorez votre vocabulaire
- Renforcer la prononciation et l'intonation
- Rédaction de lettres, de courriels, de rapports
- Développer la maîtrise de la parole dans le cadre de la vie professionnelle
| Tarif |
A partir de 1 500,00 € |
| Durée |
4j / 28h |
| Modes |
|
Objectifs de la formation
• Savoir prendre la parole face à un groupe
• Apprendre à animer et conduire un groupe en formation
• Savoir gérer les groupes difficiles
| Tarif |
A partir de 1 400,00 € |
| Durée |
Nous contacter |
| Modes |
|
Objectifs de la formation
- Mettre en œuvre un process de recueil de l’information, par des abonnements à des newsletters, à des listes de diffusion ou à des réseaux de professionnels
- Traiter l’information recueillie en évaluant les bénéfices apportés
- Définir les prérequis en analysant les compétences nécessaires au bon déroulement de la formation
- Adapter le parcours de formation aux apprenants en situation de handicap
- Décliner les objectifs de formation en objectifs pédagogiques observables, réalistes et univoques correspondant aux compétences à atteindre à l’issue des séquences pédagogiques
- Concevoir les séquences pédagogiques en tenant en compte de la progression souhaitée afin de construire le scénario pédagogique
- Formaliser le programme de formation, en respectant le scénario pédagogique
- Concevoir une action de formation en présentiel, distanciel ou situation de travail, avec des ressources adaptées
- Concevoir une action de formation en utilisant des démarches et méthodes pédagogiques variées
- Construire les outils et les supports d’apprentissage, en tenant compte des spécificités du public visé
- Définir les indicateurs d’évaluation en tenant compte de la progression pédagogique
- Concevoir les modalités d'évaluation d’une formation, à l’aide du schéma synoptique préalablement établi
- Concevoir l’évaluation de la satisfaction des bénéficiaires, au moyen de questionnaires à chaud et à froid
- Exploiter l’évaluation de la satisfaction, par une analyse des retours des évaluations
| Tarif |
A partir de 3 500,00 € |
| Durée |
38h30 de formation en synchrone (présentiel ou classe virtuelle) + 3h30 de digital learning + 1 heure de tutorat individuel + 35 mn de soutenance orale |
| Modes |
|
Objectifs de la formation
Sensibiliser un public de futurs utilisateurs aux principes de base des signatures électroniques. Introduction des notions à connaître autour de la réglementation et des usages de l’e-signature : ANSSI /RGS/eIDAS ou encore RGPD. Présentation des principales solutions certifiées du marché.| Tarif |
A partir de 975,00 € |
| Durée |
1j / 7h |
| Modes |
|
Objectifs de la formation
Cette formation sur la conduite de projets informatiques s’adresse à un public d’informaticiens, de chefs de projet informatique. Elle permettra de maîtriser la conduite de projets d’une façon concrète et abordable, en fournissant les éléments clés d’un projet réussi : analyse, suivi, bilan.
À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Connaître les conditions et les caractéristiques du travail par projet, la démarche projet
- Apprendre les techniques pour planifier, suivre, contrôler et capitaliser l'expérience
- Optimiser le résultat de ses actions, fédérer, motiver
| Tarif |
Contacter l'organisme |
| Durée |
4 jour(s) |
| Modes |
|
Objectifs de la formation
- Intervenir occasionnellement en langue anglaise de façon efficace, sécurisée et sans appréhension.
- Déjouer les pièges les plus courants de la langue anglaise susceptibles de décrédibiliser un intervenant : faux-amis, erreurs grammaticales, accents.
- Intégrer les spécificités culturelles d’un auditoire anglo-saxon ou international pour adapter son discours.
| Tarif |
Contacter l'organisme |
| Durée |
3 jours |
| Modes |
|
Objectifs de la formation
- Comprendre son fonctionnement lors d'une prise de parole en public
- S'approprier les méthodes, outils et techniques pour gérer ses interventions orales
| Tarif |
A partir de 1 400,00 € |
| Durée |
2 jours |
| Modes |
|
Inaptitude, invalidité et reclassement dans la fonction publique (État et Territoriale)
Proposé par GERESOObjectifs de la formation
- Respecter les obligations de l'employeur public en matière de traitement de l'inaptitude et du reclassement de l'agent dans la fonction publique d'État et territoriale.
- Informer les agents sur les démarches de reclassement.
- Anticiper les litiges potentiels liés à la gestion du reclassement.
| Tarif |
A partir de 1 600,00 € |
| Durée |
2 jours |
| Modes |
|
