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Une Expertise Multidimensionnelle
Obea se distingue par son approche unique qui marie les expertises en Ressources Humaines, Management, Digital, et Communication. Nous sommes le catalyseur de vos transformations, facilitant le changement et propulsant la croissance au sein de votre organisation.
Accompagnement Sur Mesure
Notre vocation est de vous accompagner dans chaque étape de votre transformation. Que ce soit par des conseils stratégiques, du soutien au changement, ou des formations ciblées, nous adaptons nos solutions à vos défis spécifiques.
Innovation et Transformation Digitale
Dans un monde en constante évolution, l'innovation digitale est au cœur de notre démarche. Nous vous aidons à intégrer les nouvelles technologies pour améliorer la performance, l'efficacité, et l'engagement au sein de votre entreprise.
Développement et Engagement
L'humain étant au centre de toute organisation, nous mettons un point d'honneur à développer les compétences, à favoriser l'engagement, et à améliorer l'expérience collaborateur, pour une entreprise plus harmonieuse et performante.
Choisir Obea
Avec Obea, vous choisissez un partenaire engagé et innovant pour une transformation réussie. Ensemble, explorons les possibilités, transformons les défis en opportunités, et bâtissons l'avenir de votre entreprise. Rejoignez-nous dans cette aventure vers le succès.
• S’approprier la dimension d’organisation du travail de l’équipe • Identifier les outils du manager pour encadrer son équipe • Mettre en place des systèmes de reporting adaptés
• Faire émerger une compétence managériale sans perdre en expertise technique • Identifier les attentes et besoins de son équipe en termes d’animation et d’appui • Valoriser les compétences nécessaires à l’animation d’équipe
• Mieux se connaître dans un contexte de changement • Connaître sa capacité d'adaptation en situation de changement • Se positionner en tant que relais du changement par rapport à son équipe
• Identifier les contours de la fonction RH à l’hôpital • S’approprier le cadre réglementaire spécifique • Piloter la fonction RH dans une organisation polaire
• S’initier aux méthodes et concepts fondamentaux du travail collaboratif et de l'efficacité collective • Comprendre, concevoir, organiser, animer un espace collaboratif • Identifier les outils collaboratifs et les adapter à son environnement de travail
• Identifier la notion de management des talents • Mesurer les impacts RH et managériaux de la gestion des talents • Savoir détecter et accompagner les potentiels sur l'ensemble des filières
• Comprendre les notions de diversité et de discrimination • Adopter des pratiques managériales non discriminantes
• Comprendre la portée et les effets des actes de l'administration • Prévenir le recours contentieux • Identifier les voies de recours • Clarifier les termes de la responsabilité administrative • Analyser les étapes de la procédure contentieuse
• Connaître les spécificités du secteur public en matière d’achat • Identifier les stratégies d’achat en secteur public et l’impact des procédures de marché • Déterminer une démarche commerciale et une stratégie de vente adaptée au secteur public
• Savoir décrypter les comportements pour comprendre les leviers managériaux • Développer des facultés d'analyse et d'écoute • Savoir poser un diagnostic d'équipe à partir d'éléments connexes
• Analyser sa pratique professionnelle pour repérer son savoir-agir • Optimiser son potentiel professionnel • Alimenter sa réflexion sur son cas professionnel et se projeter dans l’avenir
• Identifier les buts, logiques et enjeux de l'épreuve • Déterminer les critères d'évaluation des candidats • Savoir conduire l'entretien • Participer de manière constructive à la délibération avec les autres membres du jury
• Capitaliser la manière dont a été géré un projet ou une situation • Repérer les axes d'amélioration • Consolider les vecteurs de réussites qui pourront être réutilisés
• Identifier les indicateurs permettant de piloter un service • Faire du tableau de bord un outil de gestion et d'anticipation
• Traduire ses connaissances ou son expérience professionnelle en séquences de formation, afin de rendre « parlantes » ses compétences • Concevoir des objectifs, un programme, une séquence de formation, des supports adaptés au public
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