J'ai un diplôme "Diplôme SKEMA Programme Grande Ecole"
Je sais faire les actions suivantes :
1. Définir et mettre en œuvre les orientations stratégiques de l’organisation 2. Gérer de manière intégrée les activités fonctionnelles de l’organisation et piloter la performance 3. Créer, développer, transformer les activités de l’organisation 4. Manager une équipe 5. Collaborer, négocier et communiquer dans un environnement global et multiculturel
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Détails du diplôme
Quelles sont les compétences que vous allez apprendre mais aussi comment l'examen va-t-il se passer ?
Compétences attestées :
1.Définir et mettre en œuvre la stratégie de l’organisation Réaliser un diagnostic stratégique en comprenant et intégrant les enjeux et les évolutions économiques, géopolitiques, sociales et environnementales d’un monde global incertain et complexe Formuler des recommandations stratégiques en identifiant et intégrant les problématiques éthiques et durables à prendre en compte pour atteindre une performance durable Définir et déployer des plans d’action en lien avec les axes stratégiques et adaptés à un management responsable et durable 2.Gérer de manière intégrée les activités fonctionnelles de l’organisation et piloter la performance Coordonner l’intégration et la mise en œuvre des activités fonctionnelles de l’organisation Mettre en œuvre les concepts clés en gestion : marketing, finance, gestion des ressources humaines, systèmes d’information ; droit, organisation et gestion de projet, gestion de crise et du changement Mener une analyse critique, résoudre des problèmes complexes de gestion en utilisant les sciences des données et formuler des recommandations adaptées par la mise en œuvre de concepts avancés d’une discipline spécialisée de gestion : marketing, finance, management, droit, business et stratégie Piloter la performance économique et financière en suivant les objectifs et les indicateurs, en gérant les budgets, en anticipant et évaluant les risques 3.Créer, développer, transformer les activités de l’organisation Formuler et mettre en œuvre des solutions nouvelles et innovantes à des problèmes complexes par une approche entrepreneuriale et interdisciplinaire de management des connaissances Développer des modèles d’affaires nouveaux dans un contexte global en intégrant les problématiques de développement durable Utiliser la science des données et l’intelligence artificielle pour améliorer la performance organisationnelle Développer des outils d’analyse adaptés aux problématiques des organisations Travailler et manager en mode projet pour planifier et mettre en œuvre la création et la transformation d’activités 4.Manager une équipe Mettre en place des structures et des équipes capables de créer, de partager, de diffuser et d'utiliser des connaissances pour atteindre les objectifs Définir les objectifs et missions, motiver et accompagner le développement de compétences des équipes de manière inclusive Accompagner les collaborateurs dans le processus de changement et de transformation Manager à distance en utilisant les outils digitaux adaptés 5. Collaborer, négocier et communiquer dans un environnement global et multiculturel Produire des présentations orales claires et structurées en langue anglaise Produire des rapports écrits clairs et structurés en langue anglaise Travailler en équipes multiculturelles et distribuées sur différentes zones géographiques en intégrant de manière positive les différentes dimensions de la diversité Gérer les négociations stratégiques ainsi que les échanges interpersonnels de manière à équilibrer intérêts personnels et intérêts collectifs dans le respect des différences interculturelles
Voies d'accès à la certification :
| Voies d'accès | Composition des Jurys |
|---|---|
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant Autorisé |
Le Président et le Vice-Président, enseignants chercheurs nommés par le Recteur d’académie au titre du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, en présence d’un représentant du Rectorat de l’académie d’appartenance, La Directrice de l’Ecole ou le Directeur des Programmes, Le Directeur du programme Grande Ecole, Les Directeurs Adjoints du PGE et les responsables académiques de programmes, des représentants du corps professoral enseignants-chercheurs ou assimilés |
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En contrat d’apprentissage Autorisé |
Le Président et le Vice-Président, enseignants chercheurs nommés par le Recteur d’académie au titre du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, en présence d’un représentant du Rectorat de l’académie d’appartenance, La Directrice de l’Ecole ou le Directeur des Programmes, Le Directeur du programme Grande Ecole, Les Directeurs Adjoints du PGE et les responsables académiques de programmes, des représentants du corps professoral enseignants-chercheurs ou assimilés |
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Après un parcours de formation continue Non autorisé |
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En contrat de professionnalisation Autorisé |
Le Président et le Vice-Président, enseignants chercheurs nommés par le Recteur d’académie au titre du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, en présence d’un représentant du Rectorat de l’académie d’appartenance, La Directrice de l’Ecole ou le Directeur des Programmes, Le Directeur du programme Grande Ecole, Les Directeurs Adjoints du PGE et les responsables académiques de programmes, des représentants du corps professoral enseignants-chercheurs ou assimilés |
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Par candidature individuelle Non autorisé |
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Par expérience Autorisé |
Ce jury est composé du Directeur du programme Grande Ecole, du Directeur de l’Executive Education, des Directeurs Adjoints du PGE et/ou des responsables académiques de programmes, des membres du corps professoral, des représentants du monde professionnel ainsi que d’un représentant d’un organisme financeur de la formation professionnelle et le conseiller de la formation continue. |
Segmentation de la certification
Cette certification se compose de 5 Blocs de compétences
Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP34873BC01 - Définir et mettre en œuvre la stratégie de l'organisation
- Réaliser un diagnostic stratégique en comprenant et intégrant les enjeux et les évolutions économiques, géopolitiques, sociales et environnementales d’un monde global incertain et complexe Formuler des recommandations stratégiques en identifiant et intégrant les problématiques éthiques et durables à prendre en compte pour atteindre une performance durable Définir et déployer des plans d’action en lien avec les axes stratégiques et adaptés à un management responsable et durable
RNCP34873BC02 - Gérer de manière intégrée les activités fonctionnelles de l'organisation et piloter la performance
- Coordonner l’intégration et la mise en œuvre des activités fonctionnelles de l’organisation Mettre en œuvre les concepts clés en gestion : marketing, finance, gestion des ressources humaines, systèmes d’information, droit, organisation et gestion de projet, gestion de crise et du changement Mener une analyse critique, résoudre des problèmes complexes de gestion en utilisant les sciences des données et formuler des recommandations adaptées par la mise en œuvre de concepts avancés d’une discipline spécialisée de gestion : marketing, finance, management, droit, business et stratégie Piloter la performance économique et financière en suivant les objectifs et les indicateurs, en gérant les budgets, en anticipant et évaluant les risques
RNCP34873BC03 - Créer, développer,transformer les activités de l'organisation
- Formuler et mettre en œuvre des solutions nouvelles et innovantes à des problèmes complexes par une approche entrepreneuriale et interdisciplinaire de management des connaissances Développer des modèles d’affaires nouveaux dans un contexte global en intégrant les problématiques de développement durable Utiliser la science des données et l’intelligence artificielle pour améliorer la performance organisationnelle Développer des outils d’analyse adaptés aux problématiques des organisations Travailler et manager en mode projet pour planifier et mettre en œuvre la création et la transformation d’activités
RNCP34873BC04 - Manager une équipe
- Mettre en place des structures et des équipes capables de créer, de partager, de diffuser et d'utiliser des connaissances pour atteindre les objectifs Définir les objectifs et missions, motiver et accompagner le développement de compétences des équipes de manière inclusive Accompagner les collaborateurs dans le processus de changement et de transformation Manager à distance en utilisant les outils digitaux adaptés
RNCP34873BC05 - Collaborer, négocier et communiquer dans un environnement global et multiculturel
- Produire des présentations orales claires et structurées en langue anglaise Produire des rapports écrits clairs et structurés en langue anglaise Travailler en équipes multiculturelles et distribuées sur différentes zones géographiques en intégrant de manière positive les différentes dimensions de la diversité Gérer les négociations stratégiques ainsi que les échanges interpersonnels de manière à équilibrer intérêts personnels et intérêts collectifs dans le respect des différences interculturelles
