Formation Innovation pédagogique et digital learning au service du développement des compétences
Public admis
- Salarié en Poste
- Demandeur d'emploi
- Entreprise
- Etudiant
Financements
Eligible CPF Votre OPCO Financement personnel
Objectifs de la formation
- Préciser les clés et les enjeux de l'innovation en formation
- Analyser les besoins de l'entreprise en termes d'innovation pédagogique afin de choisir une offre de formation pertinente
- Mettre en rapport le digital et l'innovation pédagogique
| Tarif |
A partir de 1 772,00 € |
| Durée | 2 jours |
| Modes |
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| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
| Tarif |
A partir de 1 772,00 € |
| Durée | 2 jours |
| Modes |
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| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
Description
Pour améliorer l'efficacité des formations et le développement des compétences, l'innovation pédagogique devient un enjeu pour les professionnels des ressources humaines. La réforme de la formation professionnelle a libéré et encouragé l’innovation pédagogique en redéfinissant l’action de formation. Actuellement, les dispositifs et outils de la formation se transforment grâce au digital mais également avec la mise en place de l'action de formation en situation de travail (AFEST). La formation « Innovation pédagogique et digital learning au service du développement des compétences » donne les clés pour se lancer dans l’innovation de la formation et adapter ses pratiques.
Programme
Engagement
Cerner ce qu'est l'innovation en formation
Comment former dans un monde digitalisé ?Mesure de l’influence des neurosciences sur la formationAccompagnement de l’acquisition des nouvelles compétences professionnelles du 21ème siècleDécouverte des perspectives ouvertes par l'action de formation en situation de travail (AFEST)- Partage d’expériences : les programmes les plus innovants de sa carrière
- Brainstorming : identifier les changements à opérer sur un programme de formation classique pour en faire une formation innovante
Expliquer les enjeux pédagogiques de l'innovation en formation
Les pédagogies actives et leur rôle dans l’engagement des participantsGamification et storytelling en formationLes nouveaux dispositifs pédagogiques fondés sur l’interaction entre pairs : world café, codéveloppement, social learning…Nouveaux espaces et temps de la formation ouverts par l'AFEST- Cas pratique : créer et intégrer une dynamique de jeu pour revaloriser une séquence pédagogique
Préciser les critères et les formats pour allier digital et formation
Quatre critères à valider avant de digitaliser une formationBlended learning, classes inversées, MOOC, nano-training : connaître et évaluer les principaux formats digitaux du marchéAdapter les pratiques de formation
Former ou accompagner ? mesurer la place du formateur dans un dispositif digitalIntégration du digital dans la salle de formation pour dynamiser le présentiel : twitter, QR code, la vidéo, la réalité virtuelle (VR)…- Cas pratique : intégrer du digital dans une séquence pédagogique gamifiée
- Jeu pédagogique : surprendre le participant avec le digital
Examiner les besoins de l'entreprise
Les attentes de l'entrepriseLes besoins en innovation pédagogiqueÉvaluer et sélectionner un programme innovant en formation
Evaluer les capacités d’un organisme de formation à proposer et mettre en œuvre une pédagogie innovanteMesurer la solidité et la pertinence pédagogiques de l’offre de formation proposée- Mise en situation : challenger un prestataire sur la pertinence pédagogique de son offre de formation
Transfert
Les points forts
Formation en phase avec l’actualité la plus récente de la formation professionnelle (digital learning et action de formation en situation de travail) et tournée vers l’innovation pédagogique
Outils opérationnels pour analyser et évaluer une offre de formation innovante
Exemples de formats digitaux et d’innovations pédagogiques exploitables en entreprise
Une collection micro-learning (4 modules) sur le thème « Utiliser le digital en formation » complète la formation
Prérequis
Avoir une expérience du pilotage de la formation professionnelle
Public
Responsables formation - Chargés formation - Responsables RH - Responsables de développement RH - Assistants RH - Collaborateurs de la fonction RH
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Objectifs de la formation
- Pendant la formation, le formateur évalue la progression pédagogique des participants via des QCM, des mises en situation et des travaux pratiques. Les participants passent un test de positionnement avant et après la formation pour valider leurs compétences acquises.
| Tarif |
Contacter l'organisme |
| Durée |
2 jours (14 heures) |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Évaluation des compétences acquises via un questionnaire en ligne intégrant des mises en situation.
| Tarif |
Contacter l'organisme |
| Durée |
3 jours (21 heures) |
| Modes |
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Tutorat, évaluation et maintien des compétences pour les laboratoires d’anatomo-cyto-pathologie (ACP)
Proposé par BIOFORMATIONObjectifs de la formation
- Maîtriser la méthodologie pour mener l’évaluation et le maintien des compétences du personnel
| Tarif |
A partir de 1 160,00 € |
| Durée |
2j / 14h |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Identifier les principes fondamentaux de l'écoute active
- S'entraîner à la mise en œuvre de techniques d'écoute active
- Appliquer des stratégies d'écoute active pour améliorer la collaboration au sein de l'équipe et les relations avec les clients
- Analyser les problèmes courants de communication et utiliser l'écoute active pour faciliter leur résolution
- Évaluer ses propres habitudes d'écoute et développer un plan d'amélioration continue
| Tarif |
A partir de 1 400,00 € |
| Durée |
2 jours |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Intégrer le cadre juridique et les enjeux du contrôle interne
- Mettre en œuvre un dispositif de contrôle interne
- Évaluer la fiabilité et la qualité du dispositif mis en place
| Tarif |
A partir de 1 803,00 € |
| Durée |
2 jours |
| Modes |
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Formation Google Cloud Platform : Préparation de la certification Professional Cloud Architect
Proposé par DAWANObjectifs de la formation
Positionner la certification Professional Cloud Architect - Obtenir des informations, des astuces et des conseils relatifs au déroulement de l'examen - Analyser des exemples d'études de cas - Passer en revue chaque section de l'examen et leurs principaux concepts pour renforcer les connaissances et identifier les lacunes/domaines d'approfondissement| Tarif |
A partir de 1 580,00 € |
| Durée |
1j / 7h |
| Modes |
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Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Définir les concepts de diversité, discrimination, "intersectionnalité", interculturalité, équité, stéréotypes, préjugés
- Identifier les enjeux liés à la diversité dans l'entreprise
- Expliquer le cadre juridique relatif à la diversité et aux discriminations
- Appliquer les obligations légales en matière d'égalité professionnelle, de handicap, d'intergénérationnel et de recrutement
- Etablir un état des lieux de la diversité au sein de votre entreprise
- Utiliser des outils appropriés pour mesurer la diversité
- Evaluer les procédures et les pratiques de l'entreprise en termes de diversité
- Identifier les risques de discrimination
- Analyser le fonctionnement de votre entreprise en ce qui concerne la diversité
- Mettre en oeuvre une politique de diversité dans l'entreprise.
| Tarif |
A partir de 1 400,00 € |
| Durée |
2j / 14h |
| Modes |
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Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Différencier les rôles d'expert et de manager en identifiant les différences clés
- Développer votre légitimité en tant que manager en utilisant des techniques telles que donner du sens, piloter, écouter, motiver, évaluer et fédérer
- Analyser les projets et les stratégies de l'entreprise pour être en mesure de les porter à votre équipe
- Identifier les attentes de la direction et des collaborateurs vis-à-vis d'un manager
- Choisir une posture de management appropriée en fonction des styles de management mobilisables
- Maîtriser les étapes de la prise de fonction pour prendre en main une nouvelle équipe ou manager des collègues existants
- Identifier les leviers de motivation d'un individu ou d'une équipe pour déléguer efficacement
- Définir les limites entre l'assistance et l'accompagnement pour investir dans la pédagogie et le tutorat
- Utiliser des techniques d'écoute active et d'argumentation pour piloter efficacement les relations interpersonnelles
- Mettre en place une communication complète dans l'équipe en utilisant des techniques telles que la communication technique, relationnelle et synergétique.
| Tarif |
A partir de 1 400,00 € |
| Durée |
2j / 14h |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Développer sa créativité, son imagination, sa réflexion, ses capacités d'innovation
- Apppliquer de nouvelles méthodes de résolution de problèmes
- Développer sa capacité à travailler en équipe, sa communication, établir des relations professionnelles authentiques et constructives
| Tarif |
Contacter l'organisme |
| Durée |
1j / 7h |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Pendant la formation, le formateur évalue la progression pédagogique des participants via des QCM, des mises en situation et des travaux pratiques. Les participants passent un test de positionnement avant et après la formation pour valider leurs compétences acquises.
| Tarif |
Contacter l'organisme |
| Durée |
5 jours (35 heures) |
| Modes |
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