Formation Animer une formation en situation professionnelle - Blended Learning
Public admis
- Salarié en Poste
- Demandeur d'emploi
- Entreprise
- Etudiant
Financements
Eligible CPF Votre OPCO Financement personnel
Objectifs de la formation
- Concevoir l'action de formation sur son sujet d'expertise
- Instaurer les conditions favorables à l'apprentissage
- Conduire l'action de formation selon les différentes séquences du programme pédagogique élaborées
- Gérer les situations sensibles durant l'action de formation
- Evaluer le niveau d'acquisition des compétences des apprenants
| Tarif |
A partir de 2 639,00 € |
| Durée | 5 jours |
| Modes |
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| Sessions |
| Tarif |
A partir de 2 639,00 € |
| Durée | 5 jours |
| Modes |
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| Sessions |
Description
Notre formation certifiante éligible au CPF va vous permettre d'acquérir des compétences dans le but d'animer une formation en situation professionnelle. Le métier de formateur nécessite d'acquérir des compétences en ingénierie et en animation de formation.Cette certification en Blended Learning vous permet de concevoir et d'appréhender le processus complet d'une session de formation. Vous découvrirez la conception, l'animation, l'évaluation en vous offrant de nombreux outils et méthodes pédagogiques, andragogiques, afin de concevoir des sessions de formation d'adultes. Nos experts vous apprendront les techniques d'animation les plus efficaces pour faciliter l'engagement des participants, favoriser l'apprentissage et gérer les situations sensibles.
Programme
Engagement
Module digital Amont – Ingénierie
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Ingénierie pédagogique (2 jours)
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Analyser le contexte
Enjeux, public, historique, déclencheursRisques, contraintes- Outil-clé : les 6 axes à questionner
Déterminer les résultats attendus
Objectifs opérationnelsBénéfices attendus- Instant déclic : construire une formation, c'est un projet !
Définir les objectifs pédagogiques
La bonne formulation d’un objectifMessages-clés et mémorisation- Action : création d’objectifs pédagogiques
Bâtir l’agencement du parcours
Multimodalités et multitemporalitésProgression pédagogique cohérente- Outil-clé : l'escalier pédagogique
Intégrer les piliers de l’apprentissage
Les apports de la neuro-pédagogieLes principes de l’apprentissage des adultes- Instant déclic : les neurosciences ! Mais bien sûr !
Construire un guide d’animation pratique
La palette de méthodes pédagogiquesPédagogie inductive et engagement- Outil-clé : les 3A
Sélectionner les supports pertinents
Diversité des supports pédagogiquesExpérience apprenante et simplicité d’animation- Instant déclic : différencier support formateur/participant
Créer le kit pédagogique
Des visuels épurés et mémorablesMéthodologie de conception- Outil-clé : le CQVD
Suivre l’évolution des acquis
Évaluations formative et sommativeA chaud ou à froid ?- Instant déclic : une évaluation pour former
Garantir l’évaluation de l’efficacité de la formation
Questionnaires et systèmes d’évaluationTransfert sur le poste de travail- Outil-clé : modèle de Kirkpatrick
Module digital Aval - Ingénierie
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Module digital Amont - Animation de formation
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Animation de formation (2 jours)
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Se sentir prêt à animer
La check-list de l’animateurL’entraînement : la clé du succès- Jeu : apprends-moi quelque-chose !
Se sentir à l’aise
Gestion des émotionsConfiance en soi & légitimité- Outil : la visualisation mentale
Appliquer les bonnes méthodes oratoires
Les techniques d'animationLa maîtrise corporelle et la gestion de l’espace- Jeu : improvisation
Incarner sa thématique de formation
Storytelling : raconter sans se la raconterLe juste dosage entre le concret et le concept- Action : préparer une histoire à intégrer en formation
Développer sa compétence de pédagogue
Une explication claire et conciseLes clés d’un feedback réussi- Outil-clé : le feedback en 4 étapes
Favoriser un apprentissage durable
Emotion et répétition pour une bonne mémorisationLes facteurs de motivation- Instant déclic : répéter, oui... mais pas n'importe comment !
Utiliser le groupe comme levier d’apprentissage
Les étapes de la vie d’un groupeLe fractionnement du groupe (individuel, binôme, sous-groupe, groupe)- Instant déclic : 1+1 >2
Favoriser l’apprentissage social
Les neurones miroirsLes principes de facilitation- Exercice : world café
Gérer les comportements difficiles
Comportements individuelsVotre "pire cauchemar"- Instant déclic : les oppositions : une opportunité
Augmenter son agilité en formation
Les temps forts et faibles d’une formationLa gestion du rythme et du timing- Action : les clôture mémorables
Module digital Aval – Animation de formation
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Transfert
Les points forts
Parcours de formation permettant d'aborder l'essentiel de la conception et de l'animation d'une formation
Cas pratiques et mises en situation sur la base des expériences de formation des participants
Nombreux outils, bonnes pratiques et méthodes de la part de 2 formateurs confirmés
Des modules digitaux en amont et aval de chaque formation synchrone de 2 jours
Prérequis
Avoir une expertise professionnelle sur laquelle s’appuyer pour réaliser une action de formation.
Public
La formation est accessible aux participants en situation de handicap
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Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Définir la carte d'identité de la mission tutorale
- Exécuter les tâches du tuteur en tenant compte de vos obligations
- Définir un cadre pour l'action d'accompagnement
- Définir un cadre de travail pour le "tutoré"
- Utiliser des techniques d'accompagnement adaptées
- Identifier les principes de la motivation et de l'engagement
- Conduire et structurer des process de développement des compétences.
| Tarif |
A partir de 1 470,00 € |
| Durée |
2j / 14h |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Définir les spécificités et les composantes d'une démarche d'Action de Formation En Situation de Travail (AFEST).
- Construire le scénario pédagogique d'une formation AFEST.
- Animer une mise en situation AFEST.
- Conduire les moments de réflexivité.
- Réaliser une évaluation des acquis.
| Tarif |
Contacter l'organisme |
| Durée |
2 jours |
| Modes |
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Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Décrire les tâches et les objectifs du calcul du coût de revient réel
- Implémenter le calcul du coût de revient réel dans SAP S/4HANA
- Dérouler la clôture de période dans le cadre du calcul du coût de revient réel
- Interpréter les états et les résultats du calcul du coût de revient réel.
| Tarif |
A partir de 2 460,00 € |
| Durée |
3j / 21h |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Pendant la formation, le formateur évalue la progression pédagogique des participants via des QCM, des mises en situation et des travaux pratiques. Les participants passent un test de positionnement avant et après la formation pour valider leurs compétences acquises.
| Tarif |
Contacter l'organisme |
| Durée |
5 jours (35 heures) |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Pendant la formation, le formateur évalue la progression pédagogique des participants via des QCM, des mises en situation et des travaux pratiques. Les participants passent un test de positionnement avant et après la formation pour valider leurs compétences acquises.
| Tarif |
Contacter l'organisme |
| Durée |
3 jours (21 heures) |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Utiliser le Marketing Automation pour optimiser le plan d'action marketing et vente
- Travailler les données clients et assurer les interfaces utiles avec le bon outil d'automation
- Produire les scénarii de campagnes adaptés à chaque cible, situation et mesurer les retours
- Créer les matrices emails, newsletters et les contenus personnalisés
| Tarif |
Contacter l'organisme |
| Durée |
1j / 7h |
| Modes |
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Formation Politique de mobilité professionnelle : réussir sa mise en oeuvre
Proposé par LEFEBVRE DALLOZ COMPETENCESObjectifs de la formation
- Analyser les enjeux stratégiques et les acteurs clés liés à la politique de mobilité
- Déterminer les notions et les outils à maitriser pour mettre en place une politique de mobilité
- Mettre en oeuvre la politique de mobilité professionnelle de son entreprise
| Tarif |
A partir de 1 618,00 € |
| Durée |
2 jours |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences pour constituer, organiser une équipe projet
- Animer l’équipe et en motiver les membres tout au long de la vie du projet
- Assurer la communication sur le projet
- Utiliser un style de management approprié
| Tarif |
A partir de 1 590,00 € |
| Durée |
2j / 14h |
| Modes |
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Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Concevoir des dimensions et des modèles Planning
- Importer de nouvelles données dans un modèle à partir d'un fichier local
- Décrire toutes les fonctionnalités de SAP Analytics Cloud Planning
- Utiliser la prévision intelligente, la prévision prédictive et la prévision glissante
- Utiliser les processus de Data Actions et d'allocation
- Utiliser les processus de collaboration et de calendrier.
| Tarif |
A partir de 3 280,00 € |
| Durée |
4j / 28h |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Pendant la formation, le formateur évalue la progression pédagogique des participants via des QCM, des mises en situation et des travaux pratiques. Les participants passent un test de positionnement avant et après la formation pour valider leurs compétences acquises.
| Tarif |
Contacter l'organisme |
| Durée |
2 jours (14 heures) |
| Modes |
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