J'ai un diplôme "Diplôme Grande Ecole de Brest Business School conférant grade de master"
Je sais faire les actions suivantes :
Le "manager" responsable est capable de gérer la complexité des organisations dans un environnement globalisé, d’être rapidement performant. Il participe aux choix stratégiques et travaille dans un environnement multiculturel. Il se doit d’être innovant et créatif. Il peut exercer les activités suivantes : * o Etudes et analyses de l’environnement externe et interne o Définition et mise en œuvre de la stratégie de l’unité qu’il pilote o Organisation, planification et budgets des opérations, animation des équipes associées et communication aux différentes parties prenantes o Conseil dans son domaine d’expertise : Finance, GRH,… o Recrutement, direction, encadrement et motivation de ses équipes au besoin multiculturelles o Identification des situations posant un problème éthique et proposition de solutions au besoin innovantes
Détails du diplôme
Quelles sont les compétences que vous allez apprendre mais aussi comment l'examen va-t-il se passer ?
Compétences attestées :
* Le diplômé démontrera des capacités pour: * Appréhender l’entreprise et ses parties prenantes avec une vision globale * Travailler en équipe dans le cadre de projets collectifs * Savoir prendre des décisions pertinentes en fonction des caractéristiques et des contraintes de l’entreprise. * Encadrer des équipes * Proposer des solutions liées à des problématiques de management responsable * Exercer sa curiosité, sa capacité d’écoute et son esprit critique dans un contexte d’échange international * Assurer une veille informationnelle sur un thème de gestion * Communiquer dans trois langues
Voies d'accès à la certification :
| Voies d'accès | Composition des Jurys |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant Autorisé |
Le président, professeur des universités, ou son représentant Le Recteur d’Académie ou son représentant au titre du Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche Le directeur de Brest Business School ou son représentant Le directeur du programme ou son représentant Le directeur des études ou son représentant Le doyen du corps professoral ou son représentant |
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En contrat d’apprentissage Autorisé |
Le président, professeur des universités, ou son représentant Le Recteur d’Académie ou son représentant au titre du Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche Le directeur de Brest Business School ou son représentant Le directeur du programme ou son représentant Le directeur des études ou son représentant Le doyen du corps professoral ou son représentant |
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Après un parcours de formation continue Autorisé |
Le président, professeur des universités, ou son représentant Le Recteur d’Académie ou son représentant au titre du Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche Le directeur de Brest Business School ou son représentant Le directeur du programme ou son représentant Le directeur des études ou son représentant Le doyen du corps professoral ou son représentant |
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En contrat de professionnalisation Autorisé |
Le président, professeur des universités, ou son représentant Le Recteur d’Académie ou son représentant au titre du Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche Le directeur de Brest Business School ou son représentant Le directeur du programme ou son représentant Le directeur des études ou son représentant Le doyen du corps professoral ou son représentant |
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Par candidature individuelle Non autorisé |
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Par expérience Autorisé |
Jury de validation des acquis de l'expérience : il est composé de 5 votants minimum. Il comprend une majorité d'enseignants chercheurs conformément à l'article 5 du décret N° 2002-590 du 24 avril 2002, ainsi qu'au moins 2 professionnels compétents pour apprécier la nature des acquis dont la validation est sollicitée. Conformément aux dispositions de l'article R 335-8 du code de l'éducation, les professionnels compétents, moitié employeurs, moitié salariés, constituent au moins un quart des membres du jury. Ce jury valide partiellement ou totalement les acquis en vue de l'attribution du diplôme. |
Segmentation de la certification
Cette certification ne se décompose pas en Blocs de compétences
Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue. Ce titre ne fait pas partie des certifications décomposées en blocs de compétences.
