Formation C++ : Programmation objet en C++
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Objectifs de la formation
À l'issue de cette formation C++, vous aurez acquis les connaissances et compétences nécessaires pour :
- Concevoir l’architecture d’une application C++ en utilisant ses propres classes ou des classes existantes
- Savoir programmer objet en C++ (classe, méthode, propriétés, constructeur, instance, etc.)
- Maîtriser la syntaxe du C++
- Maîtriser son environnement de développements (outils, compilation, build, etc.)
- Connaître la norme C++ 11 et les nouveautés introduites par cette version et les suivantes
| Tarif |
A partir de 2 690,00 € |
| Durée | 5 jours (35h) |
| Modes |
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| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
| Tarif |
A partir de 2 690,00 € |
| Durée | 5 jours (35h) |
| Modes |
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| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
Description
Apparu au début des années 1980 pour apporter au langage C la dimension objet tout en capitalisant sur ses performances, le langage C++ est encore aujourd’hui toujours très présent dans les projets de développement. Il a apporté de nombreuses améliorations au langage C comme le typage fort, la surcharge de fonctions, la programmation générique, les pointeurs intelligents et une très riche librairie STL (Standard Template Library) qui lui ont permis de maintenir sa popularité.
Cette formation C++ vous permettra de mettre en œuvre tous ces éléments en respectant la syntaxe, y compris celle de l’importante norme C++ 11, afin de livrer un code portable et sécurisé. Vous apprendrez à produire un code de qualité qui respecte les bonnes pratiques professionnelles en matière de conception et de développement objet.
Programme
Les concepts de la Programmation objet essentiels pour bien commencer en C++
Les paradigmes de la P.O.O.La classification
Contrôler l’accès aux données (encapsulation)
L'héritage, la dérivation
Fournir les informations essentielles (abstraction)Travaux pratiques (à titre indicatif)Objectifs : Valider que les concepts objets fondamentaux sont maîtrisés par tout le monde
Présenter le modèle objet que l’on va utiliser en fil rouge dans la formation (il ne sera pas unique afin de bien comprendre les manipulations communes à toutes les classes et ce qui est spécifique à chacune)
Description : Quizz qui valide dans un premier temps que tout le monde dispose du vocabulaire objet, que ce vocabulaire est commun à tous participants et au formateur, mais aussi que tout le monde a compris en profondeur chaque concept.
C++, le langage
Les types de données, les variables, les constantesLes tableaux
L’initialisation uniforme
Les opérateurs
Les pointeurs bruts
Le type référence lvalue
Les structures de contrôles
Les fonctions et la surcharge
Les expressions lambdas
L'opérateur de résolution de portée
Les paramètres par défaut des fonctions
Les fonctions " inline "
Les espaces de noms
Les énumérations
Les structures, les unions, les champs de bits
Les compilations séparée et conditionnelle
Passage d’arguments
Les chaînes de caractères en C et en C++
Les alias avec using ou typedefTravaux pratiques (à titre indicatif)Objectifs : Valider que tout le monde est à l’aise avec son environnement de développement et prend en main la syntaxe de base du C++ (opérateurs, types, tests, etc.).
Description : Réalisation du programme celcius.cpp qui demande la saisie au clavier d'une température en degrés Fahrenheit, puis calcule et affiche la température correspondante en degrés Celsius en interdisant les valeurs hors plage.
Création d’une expression lambda pour détection d’un palindrome.
Les classes en C++
Définition d'une classeLes qualificateurs " public " et " private "
Instanciation d’une classe
La surcharge de méthodes
Les constructeurs par défaut
Les constructeurs surchargés
Le constructeur de copie
Surcharge de l'opérateur d'affectation
Le destructeur
Le mot-clé this
Les méthodes const
Les membres static
Les méthodes inline
Les fonctions amies
Surcharges d’opérateurs
Les fonctions amies
L’allocation dynamique de mémoire
Les mots-clés default et delete
Le mot-clé final sur classes ou méthodesTravaux Pratiques (à titre indicatif)Objectifs : Maîtriser la création de classe, l’instanciation, les constructeurs et la surcharge des méthodes
Description : Création d’un classe « counter » permettant de créer un objet qui génère une séquence de nombres (incrémentation, valeur actuelle, affichage, etc.)
Surcharges du constructeur en y passant un nombre ou un objet (pour s’initialiser sur cet objet).J3
Relations entre classe (association, composition, héritage)
Introduction aux diagrammes de classes UML2Les associations entre classes : l’association directe, l'agrégation, la composition
Traduction en C++ d’une association, d’une composition
Importance de la liste d’initialisation dans les constructeurs
L'héritage public simple
Ordre d'exécution des constructeurs et destructeurs
Les règles de conversion
Le qualificateur d'accès protected
L'héritage multiple répété et ses difficultés de mise en œuvre
Manipulation d’objets dérivésTravaux Pratiques (à titre indicatif)Objectifs : Comprendre comment mettre en œuvre une association directe, puis une composition entre classes. Savoir spécialiser une classe existante par héritage pour ne pas tout réécrire en maîtrisant l’impact hiérarchique dans la syntaxe (classe mère et descendance.)
Description : Mise en œuvre d'une relation d’association puis de composition entre deux classes. Construction d'une hiérarchie de classes à trois niveaux. Manipulation d'objets de ces classes. Mise en œuvre d'un héritage multiple répété
Le polymorphisme
Les méthodes virtuellesIntérêt du polymorphisme
Mise en œuvre du polymorphisme
Les classes abstraites et les méthodes virtuelles pures
Les destructeurs virtuelsTravaux Pratiques (à titre indicatif)Objectifs : Comprendre comment mettre en œuvre une association directe, puis une composition entre classes. Savoir spécialiser une classe existante par héritage pour ne pas tout réécrire en maîtrisant l’impact hiérarchique dans la syntaxe (classe mère et descendance.)
Description : Mise en œuvre du polymorphisme dans le Design Pattern Factory Method : obtenir un objet d’une sous-classe dans une hiérarchie de classes avec héritage multiple comportant une classe abstraite pure.J4
La gestion des exceptions
Principe du traitement des anomaliesUtilisation des mot-clés try, catch et throw
Traiter les exceptions sur place
Propager les exceptions
Lever une exception
Créer ses propres classes d’exception
Le mot-clé noexceptTravaux Pratiques (à titre indicatif)Objectifs : comprendre comment gérer les exceptions dans une application effectuant des entrées-sorties.
Description : Calcul de la somme des soldes mensuels d’un compte bancaire par lecture d’un fichier CSV avec mise en œuvre d’un traitement sur place d’exceptions puis en propageant les exceptions à la fonction appelante.
Les templates en C++
Principe des templatesAvantages/inconvénients
Paramètres template
Syntaxe des templates de fonctions
Surcharge de fonctions template
Syntaxe des templates de classes
Syntaxe des templates de méthodes
Instanciation des templates de fonctions
Instanciation des templates de classes
Instanciation implicite vs instanciation explicite
Spécialisation complète ou partielle d’un templateTravaux Pratiques (à titre indicatif)Objectifs : Comprendre et mettre en œuvre la généricité des types dans une fonction grâce aux templates.
Description : Création d'un template de fonction (fonction rendant le « plus petit » de 2 objets passés en argument indépendamment de leur type). Création d'un template de classe (tableau redimensionnable automatiquement).J5
Les pointeurs intelligents (smart pointers C++11)
Principe de la gestion RAII des ressourcesDanger des pointeurs bruts
Intérêt des smart pointers
Mise en œuvre de unique_ptr, shared_ptr, weak_ptr
Utilisation de make_unique et make_shared
Mise en œuvre d’un destructeur personnaliséTravaux Pratiques (à titre indicatif)Objectifs : Comprendre la mise en œuvre des smart pointers pour la gestion des ressources
Description : Mise en oeuvre, dans une petite application, de la technique RAII par remplacement des pointeurs bruts par des pointeurs intelligents
Outils de développement
Présentation des IDE courantsOptions de compilation
Cross-compilateurs
Génération d’un exécutable, fichiers objets
Utilisation des fonctionnalités de debug
Commande make et cmake sous Linux
Utilisation de gitTravaux Pratiques (à titre indicatif)Objectifs : Savoir debugguer une application et modifier les options de compilation. Savoir packager une application C++.
Description : Recherche de bugs dans une application et correction. Mise en œuvre d’une chaîne de build automatisée.
Aperçu de la librairie STL
Présentation, documentationLes conteneurs
Les initializer_list
Les itérateurs
Les algorithmes
Les entrées-sorties
L’espace de noms chrono
Les entrées-sorties avec les manipulateurs
La manipulation des fichiersDémonstration (à titre indicatif)Objectifs : comprendre l’intérêt d’un conteneur pour y stocker des objets et le rôle d’un itérateur. Savoir lire-écrire dans un fichier texte
Description : lecture d’un fichier texte ligne par ligne, création des objets représentés par les chaînes de caractères, mise en œuvre d’un vector pour y stocker les objets et parcours à l’aide d’un itérateur pour supprimer certains objets, tri du vector à l’aide d’un algorithme de tri et d’un foncteur
Présentation des principales nouveautés apportées par C++11/14/17/20
Le mot-clé constexprPrincipe des références rvalue, rôle de std ::move
Intérêt de la move semantics
Les concepts et contraintes
Les modules et partitions
Les coroutines
Le nouvel opérateur de comparaison
Le mot-clé constevalDémonstration (à titre indicatif)Objectifs : comprendre l’intérêt des références rvalue, des expressions lambdas
Description : ajout, dans une classe, d’un constructeur et d’un opérateur d’affectation par déplacement utilisation d’une expression lambda dans un algorithme de tri
Prérequis
Concernant la dimension objet il est conseillé de disposer d’une culture objet sur les fondamentaux (classe, propriétés, méthodes, instance, héritage) et de ne pas totalement les découvrir même si la formation revient dessus la première demi-journée dans le cadre du C++.
Public
Elle intéressera plus particulièrement les développeurs dans les domaines cibles du C++ comme l’embarqué, le système, les IoT, la communication, etc. mais ne saurait s’y réduire tant les domaines d’application du C++ sont vastes et ses performances attractives pour tous les développeurs.
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