J'ai un diplôme "Technicien du spectacle vivant et de l'événementiel son lumière plateau vidéo"
Je sais faire les actions suivantes :
Les activités de"Technicien du Spectacle Vivant et de l’Evénementiel Son Lumière Plateau Vidéo" se déroulent selon les besoins dans les domaines du son, de la lumière, du plateau, de la vidéo. Aucun domaine n’étant exclusif, le technicien étant par ailleurs polyvalent , il (ou elle) peut donc intervenir simultanément sur tous ces domaines techniques (son, lumière, plateau et vidéo) seul ou en équipe selon l'envergure du spectacle ou de l'événement. Ses activités s'organisent notamment dans le temps (relativement au déroulement d'une prestation technique spectacle ou événement) en 5 parties principales "Etude", il ou elle : * Réalise des documents techniques relatifs à un spectacle ou événement (de petite taille) * Décode et analyse des documents qui lui sont fournis * Elabore la liste des équipements techniques requis par le spectacle ou l'événement (petite taille) * Recherche des informations notamment techniques pour répondre aux besoins du spectacle ou à la demande de son régisseur technique * Contextualise et situe ses actions dans un environnement contraint par un organigramme (hiérarchie, et organisation RH), et des moyens (économiques, de compétences, d'équipe et d'effectifs) Partie "Organisation", il ou elle : * Identifie les actions à réaliser et les ordonne * Suit une procédure déterminée * Prépare, conditionne et réceptionne (ou expédie) le parc de matériel technique prévu pour la réalisation de la prestation * Communique les informations relatives à la préparation effectuée, aux travaux confiés * Gère un parc de matériels (aspects logistiques stockage, circulation, suivi et décompte). Partie "Installation", il ou elle : * Charge et décharge les équipements * Implante le matériel sur le lieu de prestation * Câble, raccorde et assemble des équipements techniques * Contrôle la conformité et teste les installations effectuées (essais et réglages) * Adapte éventuellement l’implantation et la configuration du matériel ou effectue les actions correctrices sur l’installation qui lui a été confiée * Effectue le démontage de l’installation à l’issue de l’événement Partie "Exploitation", il ou elle : * Assiste le (ou), les régisseurs dans la conduite d’une prestation (Son, Lumière, Plateau ou Vidéo) * Participe à la conduite et au déroulement technique effectue (sur demandes) des vérifications et corrections nécessaires à la qualité technique et artistique de la prestation (lors des répétitions et du spectacle/événement) * Réalise des changements de plateaux (échanges d’équipements) et les manœuvres scéniques * Intervient sur les aléas techniques pendant de déroulement du spectacle tous domaines confondus (son, lumière, plateau, vidéo) Partie "Maintenance et entretien", il ou elle : * Diagnostique et dépanne, particulièrement en situation d’urgence (1er niveau uniquement) * Assure l'entretien et le maintien du matériel en amont et en aval de la prestation (1er niveau) * Gère la maintenance et l’entretien (calendrier, commandes, stocks, retour SAV, fiche de suivi) - (travail d’atelier)
OÙ SUIVRE CETTE CERTIFICATION ?
Détails du diplôme
Quelles sont les compétences que vous allez apprendre mais aussi comment l'examen va-t-il se passer ?
Compétences attestées :
Les compétences attestées par activités qui constituent les blocs de compétences : Etude de la demande technique (SLPV) du spectacle/événement * Mettre en forme les documents techniques relatifs à la commande (plan de scène, listes d’équipements, feuille de « patch », petit synoptique) de l’événements * Utiliser les outils soft informatiques adéquates pour produire des documents finalisés (bureautique, DAO et éventuel(s) logiciel(s) dédié(s)) * Traduire en équipements et réponses techniques des données schématiques, symboliques et normées * Recueillir les informations relatives à l’événement ou au spectacle auprès de sa hiérarchie (régisseur technique) à défaut directement auprès du commanditaire ou de l’artiste * Convertir une demande (commanditaire ou artiste) en une liste d’équipements techniques constituants des chaînes technologiques complètes (Son Lumière, Vidéo, Electricité) * Rechercher de l’information technique en utilisant, différentes voies et médias. * Lire un document professionnel, une notice technique relatif à une opération, un matériel, y compris en langue anglaise et en extrait les caractéristiques utiles à son choix ou celui de son régisseur * Adapter ses réponses au cadre de travail qui lui a été donné (seul ou en équipe, économique, durée et planning) * Repérer les fonctions et responsabilités des acteurs de la profession et s’adresser aux bons interlocuteurs Organisation de la prestation technique et préparation des équipements (SLPV) * Apprécier et déterminer les contraintes d’une petite prestation à partir du dossier technique ou directement de la demande de l’artiste ou du client. * Planifier son activité et ses tâches à partir d’un planning général, d’un programme auquel il est intégré. * Lire, s’approprier, et mettre en œuvre une procédure, un protocole opératoire. * Choisir des matériels et des équipements à partir d’un dossier technique, de catalogues, de « listing » de parcs et des disponibilités * Gérer des quantités, des consommables, un stock, effectuer des comptages, suivre des disponibilités * Marquer, repérer et protéger les matériel et les équipements. * Gérer des espaces de rangement dans le parc matériel et/ou sur les lieux de prestations. * Réaliser un compte-rendu d’intervention ou rédiger une consigne * Organiser des entrées/sorties et des flux d’équipements techniques * Utiliser l’outil informatique et des logiciel dédiés (gestion de stocks, ERP, …) Installation des équipements techniques (SLPV) sur le site * Organiser un chargement selon les diverses contraintes * Aménager un plateau technique et gérer les espaces * Installer des équipements et matériels conformément la demande du régisseur (hiérarchie) ou du client * Prendre en compte les contraintes des autres corps de métier (coactivité) * Assembler selon synoptiques techniques son, lumière, vidéo, raccorder des équipements et matériels. * Adapter et modifier des équipements, connectiques et matériels * Contrôler des installations réalisées. * Vérifier la continuité d’un signal sur une chaîne technique donnée. * Mesurer des signaux en présences et quantités * Rendre compte des opérations effectuées à son régisseurs (ou hiérarchie directe) * Effectuer les désassemblages en respectant les différentes règles de précaution / équipements. Appliquer les procédures. * Ranger les matériels dans le respect des règles propres à l’employeurs et à la gestion de son parc technique (et/ou chargement éventuel des véhicules) Exploitation de l’installation technique (SLPV) et conduite du spectacle * Traduire techniquement des besoins exprimés par l’artiste ou le client échanger avec son régisseur/hiérarchie * Mener des interventions et des adaptations techniques à la demande * Rendre compte des opérations effectuées à son régisseurs (ou hiérarchie directe), l’artiste, le commanditaire * Suivre le déroulement du spectacle ou de la répétition avec une vigilance technique et une grande réactivité * Prendre en compte les contraintes des autres corps de métier (coactivité) (manutention, circulation) Maintenance et entretien des équipements (SLPV) * Intervenir et dépanner un petit équipement (câblage, connecteur, soudure, échange de pièce d’usure (lampes)) * Vérifier la continuité d’un signal sur une chaîne technique donnée, sur un équipement, un câblage * Appliquer à des équipements types une procédure simple de test permettant de vérifier les fonctions principales et sensibles du matériel * Entretenir et nettoyer, maintenir en état de fonctionnement des matériels et équipements * Tenir à jour des documents de maintenance, consigner un suivi, réaliser un compte-rendu d’intervention. * Suivre des processus de gestion de maintenance préalablement établis * Effectuer des décomptes et passer des commandes * Orienter les équipements défectueux selon son diagnostic vers le bon interlocuteur
Voies d'accès à la certification :
| Voies d'accès | Composition des Jurys |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant Autorisé |
Qualité du (de la) président(e) du jury et mode de désignation : Obligatoirement un professionnel en activité (extérieur au GRIM) - Par vote à main levé consigné dans le PV sur la base du volontariat ou proposition de la Direction de GRIM EDIF, à défaut désignation par la Direction de GRIM EDIF Composition minimale : - Directeur du GRIM EDIF ou Responsable pédagogique du GRIM EDIF - 2 formateurs minimum - 4 professionnels minimum Nombre de personnes composant le jury : -7 minimum. Pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification : 57 % minimum, la répartition des représentants des salariés et des employeurs en pourcentage : - 2 salariés (50%) et 2 employeurs (50%) |
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En contrat d’apprentissage Autorisé |
Qualité du (de la) président(e) du jury et mode de désignation : Obligatoirement un professionnel en activité (extérieur au GRIM) - Par vote à main levé consigné dans le PV sur la base du volontariat ou proposition de la Direction de GRIM EDIF, à défaut désignation par la Direction de GRIM EDIF Composition minimale : - Directeur du GRIM EDIF ou Responsable pédagogique du GRIM EDIF - 2 formateurs minimum - 4 professionnels minimum Nombre de personnes composant le jury : -7 minimum. Pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification : 57 % minimum, la répartition des représentants des salariés et des employeurs en pourcentage : - 2 salariés (50%) et 2 employeurs (50%) |
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Après un parcours de formation continue Autorisé |
Qualité du (de la) président(e) du jury et mode de désignation : Obligatoirement un professionnel en activité (extérieur au GRIM) - Par vote à main levé consigné dans le PV sur la base du volontariat ou proposition de la Direction de GRIM EDIF, à défaut désignation par la Direction de GRIM EDIF Composition minimale : - Directeur du GRIM EDIF ou Responsable pédagogique du GRIM EDIF - 2 formateurs minimum - 4 professionnels minimum Nombre de personnes composant le jury : -7 minimum. Pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification : 57 % minimum, la répartition des représentants des salariés et des employeurs en pourcentage : - 2 salariés (50%) et 2 employeurs (50%) |
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En contrat de professionnalisation Autorisé |
Qualité du (de la) président(e) du jury et mode de désignation : Obligatoirement un professionnel en activité (extérieur au GRIM) - Par vote à main levé consigné dans le PV sur la base du volontariat ou proposition de la Direction de GRIM EDIF, à défaut désignation par la Direction de GRIM EDIF Composition minimale : - Directeur du GRIM EDIF ou Responsable pédagogique du GRIM EDIF - 2 formateurs minimum - 4 professionnels minimum Nombre de personnes composant le jury : -7 minimum. Pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification : 57 % minimum, la répartition des représentants des salariés et des employeurs en pourcentage : - 2 salariés (50%) et 2 employeurs (50%) |
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Par candidature individuelle Non autorisé |
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Par expérience Autorisé |
Qualité du (de la) président(e) du jury et mode de désignation : Obligatoirement un professionnel en activité (extérieur au GRIM) - Par vote à main levé consigné dans le PV sur la base du volontariat ou proposition de la Direction de GRIM EDIF, à défaut désignation par la Direction de GRIM EDIF Composition minimale : - Directeur du GRIM EDIF ou Responsable pédagogique du GRIM EDIF - 2 formateurs minimum - 4 professionnels minimum Nombre de personnes composant le jury : -7 minimum. Pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification : 57 % minimum, la répartition des représentants des salariés et des employeurs en pourcentage : - 2 salariés (50%) et 2 employeurs (50%) |
Segmentation de la certification
Cette certification se compose de 5 Blocs de compétences
Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP34369BC01 - Etude de la demande technique du spectacle / événement tous domaines (son, lumière, plateau, vidéo)
- * Mettre en forme les documents techniques relatifs à la commande (plan de scène, listes d’équipements, feuille de « patch », petit synoptique) de l’événements afin que les étapes à suivre (commande, installation) soient efficacement réalisées * Utiliser les outils soft informatiques adéquates pour produire des documents finalisés (bureautique, DAO et éventuel(s) logiciel(s) dédié(s)) * Traduire en équipements et réponses techniques des données schématiques, symboliques et normées afin de satisfaire la commande de l’artiste ou du client * Recueillir les informations relatives à l’événement ou au spectacle auprès de sa hiérarchie (régisseur technique) à défaut directement auprès du commanditaire ou de l’artiste pour fournir une prestation complète et satisfaisant la demande * Convertir une demande (commanditaire ou artiste) en une liste d’équipements techniques constituants des chaines technologiques complètes * Rechercher de l’information en utilisant, différentes sources et médias pour une réponse au plus juste * Lire un document professionnel, une notice technique relatif à une opération, un matériel, y compris en langue anglaise et en extrait les caractéristiques utiles à son choix ou celui de son régisseur * Adapter ses réponses au cadre de travail qui lui a été donné (seul ou en équipe, économique, durée et planning) pour satisfaire à la demande du régisseur et intégrer dans des conditions réaliste le contexte de l’opération technique * Repérer les fonctions et responsabilités des acteurs de la profession et s’adresser aux bons interlocuteurs afin d’avoir une communication performante
RNCP34369BC02 - Organisation de la prestation technique et préparation des équipements (son, lumière, plateau, vidéo)
- * Apprécier et déterminer les contraintes d’une petite prestation à partir du dossier technique ou directement de la demande de l’artiste ou du client pour adapter son intervention * Planifier son activité et ses tâches à partir d’un planning général, d’un programme auquel il est intégré (travail de prestation technique ou d’atelier (préparation)) pour satisfaire au cadre et contexte dans lequel il s’intègre * Lire, s’approprier, et mettre en œuvre une procédure, un protocole opératoire, afin que son action soit efficace * Choisir des matériels et des équipements à partir d’un dossier technique, de catalogues, de « listing » de parcs et des disponibilités pour satisfaire la demande * Marquer, repérer et protéger les matériel et les équipements afin d’assure pérennité et traçabilité * Gérer des espaces de rangement dans le parc matériel et/ou sur les lieux de prestations, pour le bon fonctionnement du lieu de stockage * Réaliser un compte-rendu d’intervention ou rédiger une consigne pour tracer ses actions ou communiquer une information technique * Gérer des quantités, des consommables, un stock effectuer des comptages, suivre des disponibilités pour éviter toute rupture * Ordonner des entrées/sorties et des flux d’équipements techniques pour une logistique optimisée * Utiliser l’outil informatique et des logiciel dédiés (gestion de stocks, ERP, …) permettant le suivi et contrôle
RNCP34369BC03 - Installation sur site des équipements techniques (son lumière plateau vidéo)
- * Ordonner un chargement selon les diverses contraintes logistiques et en respectant les consignes de sécurité propres à la manutention * Aménager un plateau technique et gérer les espaces de travail dans le respect des documents et des règles de sécurité * Installer des équipements et matériels conformément la demande du régisseur (hiérarchie) ou du client * Prendre en compte les contraintes des autres corps de métier pour une coactivité fluide sécure et efficace * Assembler selon synoptiques techniques son, lumière, vidéo, raccorder des équipements et matériels pour leur bon fonctionnement * Adapter et modifier des équipements, connectiques et matériels (sur ordre ou autorisation uniquement) * Appliquer les règles de bon montage pour la sécurité et conservation spécifiques des équipements * Contrôler des installations réalisées pour en garantir le fonctionnement * Vérifier la continuité d’un signal sur une chaîne technique donnée. * Mesurer des signaux en présences et quantités * Rendre compte des opérations effectuées à son régisseurs (ou hiérarchie directe) * Effectuer les désassemblages en respectant les différentes règles de précaution / équipements. Appliquer les procédures. * Ranger les matériels dans le respect des règles propres à l’employeur et la gestion de son parc technique (et/ou chargement éventuel des véhicules) en respectant les règles et consignes de sécurité et pour assurer la sauvegarde des matériels et le bon fonctionnement de l’Ets
RNCP34369BC04 - Exploitation et conduite technique du spectacle/événement (son, lumière, plateau, vidéo)
- * Traduire techniquement des besoins exprimés par l’artiste ou le client échanger avec son régisseur/hiérarchie pour répondre aux besoins * Mener des interventions et des adaptations techniques à la demande * Rendre compte des opérations effectuées à son régisseurs (ou hiérarchie directe), l’artiste, le commanditaire * Suivre le déroulement du spectacle ou de la répétition avec une vigilance technique et une grande réactivité pour intervenir si nécessaire * Prendre en compte les contraintes des autres corps de métier pour une coactivité fluide sécure et efficace (manutention, circulation) * S’informer de manière la plus exhaustive sur le déroulement du spectacle ou de l’événement pour adapter aux mieux ses interventions
RNCP34369BC05 - Maintenance et entretien des équipements techniques son lumière plateau vidéo
- * Suivre le déroulement du spectacle ou de la répétition avec une vigilance technique et une grande réactivité pour intervenir si nécessaire * Intervenir et dépanner un petit équipement (câblage, connecteur, soudure, échange de pièce d’usure (lampes)) * Vérifier la continuité d’un signal sur une chaîne technique donnée, sur un équipement, un câblage pour diagnostiquer une panne simple * Appliquer à des équipements types une procédure simple de test permettant de vérifier les fonctions principales et sensibles du matériel * Entretenir et nettoyer, maintenir en état de fonctionnement des matériels et équipements.
