Ingénieur diplômé de l'Ecole Spéciale des Travaux Publics, du Bâtiment et de l'Industrie, spécialité Topographie

Capacités attestées : L'ingénieur diplômé de l'ESTP, spécialité topographie, est capables de maitriser l'art de la mesure et de la qualification de cette dernière ainsi que des résultats fournis en termes de précision ; il est un expert dans les domaines juridiques et fonciers liés à l'aménagement du territoire. * Le diplôme d'ingénieur dans la spécialité topographie vise spécifiquement les capacités et aptitudes suivantes : Etre capable de : - C1 : Définir un projet A1 - Identifier, analyser et formaliser les besoins A2 - Proposer des priorités et des orientations du projet A3 - Faire ou faire faire des études du site et d'aménagement A4 - Etablir un programme, sa faisabilité urbanistique, technico-économique A5 - Planifier le projet - C2 : Concevoir et piloter l'élaboration d'un projet A1 - Comprendre les propositions des architectes ou aménageurs et faire des choix A2 - Identifier et proposer des systèmes constructifs et produits de construction A3 - Proposer des solutions en intégrant les aspects économiques et environnementaux - C3 : Faire une offre de construction et réaliser l'ouvrage A1 - Identifier et évaluer les risques en amont de la phase construction, et établir une offre A2 - Passer les contrats de sous-traitance avec les entreprises de construction A3 - Préparer l'installation du chantier A4 - Planifier des travaux A5 - Organiser les études d'exécution et de synthèse A6 - Conduire les travaux et appliquer la démarche QSE A7 - Organiser la réception de l'ouvrage - C4 : Maintenir et exploiter l'ouvrage A1 - Identifier et évaluer les risques en amont de la phase maintenance et établir une offre A2 - Etablir le plan de maintenance - C5 : Communiquer et manager un projet A1 - Sélectionner et mettre en oeuvre les techniques de communication courantes selon les situations professionnelles A2 - Identifier et utiliser les références juridiques fondamentales pour la gestion d'un projet dans l'entreprise A3 - Sélectionner et appliquer les techniques courantes de management de projet A4 - Gérer les enjeux liés à la prévention, la santé, la sécurité et l'environnement dans un projet A5 - S'insérer dans une organisation et en comprendre les enjeux (dimension économique, compétitivité, intelligence économique, exigence commerciale) - C6: Concevoir et réaliser des produits géo-référencés de toutes précisions (cartes, plans, maquettes numériques, ortho-photos, nuages de points, canevas de référence planimétriques et altimétriques, base de données géographiques) A1 - Identifier, formaliser les besoins en terme de précision et de type de produit géo-réferencé A2 - Effectuer des études théoriques visant à définir les instruments et méthodes adaptés au cahier des charges A3 - Faire un état de l'art des solutions techniques A4 - Mettre en oeuvre le mode opératoire et les traitements A5 - Evaluer les résultats - C7 : Assurer des services de conseil juridique et technique aux particuliers, collectivités et entreprises A1 - Gérer des affaires foncières A2 - Réaliser des démarches administratives (certificat d'urbanisme, dossier de demande de permis d'aménager) A3 - Interagir avec les services juridiques et techniques (cadastre, collectivités territoriales) A4 - Fixer des limites des biens fonciers (mesures de superficies) - C8 : Piloter un projet spécifique Le candidat à la certification est capable de piloter un projet nécessitant des compétences métiers spécifiques : aménagement de la propriété, développement immobilier, projet d'ouvrages souterrains, aménagement durable, BIM.. * Compétences génériques complémentaires propre à l'ensemble des titres d'ingénieur. Comme tout ingénieur diplômé, la certification implique la vérification des qualités complémentaires suivantes : 1. la connaissance et la compréhension d'un large champ de sciences fondamentales et la capacité d'analyse et de synthèse qui leur est associée 2. la capacité à effectuer des activités de recherche, fondamentale ou appliquée, à mettre en place des dispositifs expérimentaux, à s'ouvrir à la pratique du travail collaboratif 3. la capacité à trouver l'information pertinente, à l'évaluer et à l'exploiter : compétence informationnelle 4. la capacité à s'insérer dans la vie professionnelle, à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : exercice de la responsabilité, esprit d'équipe, engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes 5. la capacité à entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l'initiative et l'implication au sein de l'entreprise dans des projets entrepreneuriaux 6. l'aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères et ouverture culturelle associée, capacité d'adaptation aux contextes internationaux 7. la capacité à se connaître, à s'autoévaluer, à gérer ses compétences (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), à opérer ses choix professionnels