J'ai un diplôme "Expert(e) en ingénierie du logiciel"
Je sais faire les actions suivantes :
L’expert(e) en ingénierie du logiciel maitrise toutes les étapes de la conception et de la mise en œuvre d'un logiciel. Il(Elle) exerce son activité dans le respect de méthodes d’ingénierie logicielle, qui permettent d’industrialiser la production et la maintenance des logiciels. Le plus souvent, il(elle) travaille en équipe projet, et doit par conséquent maîtriser les méthodes du travail en mode projet. Son niveau d’autonomie et de responsabilité est fortement lié à la taille du projet. L’expert(e) en ingénierie du logiciel pourra être amené(e) à exercer ses activités dans un contexte international au sein de projets multi-culturels, aussi un bon niveau de maîtrise de l'anglais est requis. L’expert(e) en ingénierie du logiciel peut avoir la responsabilité d’une phase ou de l’intégralité du cycle de cycle de vie du logiciel, à savoir : · Recueil et analyse des besoins · Conception d'une solution logicielle · Gestion du projet de développement · Gestion du cycle de vie du logiciel Plus rarement il(elle) est appelé(e) à participer à des appels d'offre où il(elle) intervient dans la phase d'avant-vente.
OÙ SUIVRE CE DIPLÔME ?
ECOLE SUP INFORMATIQUE ELECTRON AUTOMAT
Laval
Non renseigné
Détails du diplôme
Quelles sont les compétences que vous allez apprendre mais aussi comment l'examen va-t-il se passer ?
Compétences attestées :
Le titulaires est capable de : Recueillir, analyser, reformuler et rédiger les besoins client afin de définir de manière précise et conjointe le périmètre projet Concevoir, développer, tester, packager et déployer les solutions logicielles Organiser, piloter et gérer un projet de développement logiciel afin de répondre aux besoins du client dans le temps imparti au projet Finaliser un projet en fournissant les livrables attendus et la documentation associée Identifier des problèmes logiciels, concevoir les corrections, maintenir l’application en état de marche et la faire évoluer dans le respect des contraintes de production Préparer, rédiger et dispenser les formations aux utilisateurs des applications Mettre en place une veille technologique afin de suivre les évolutions du métier
Voies d'accès à la certification :
| Voies d'accès | Composition des Jurys |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant Autorisé |
- le directeur d’IN’TECH INFO - le responsable des études - le responsable au sein d’IN’TECH INFO de la filière Ingénierie du logiciel. - 2 professionnels extérieurs à l'école (un employeur, un salarié) |
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En contrat d’apprentissage Autorisé |
- le directeur d’IN’TECH INFO - le responsable des études - le responsable au sein d’IN’TECH INFO de la filière Ingénierie du logiciel. - 2 professionnels extérieurs à l'école (un employeur, un salarié) |
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Après un parcours de formation continue Autorisé |
- le directeur d’IN’TECH INFO - le responsable des études - le responsable au sein d’IN’TECH INFO de la filière Ingénierie du logiciel. - 2 professionnels extérieurs à l'école (un employeur, un salarié) |
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En contrat de professionnalisation Autorisé |
- le directeur d’IN’TECH INFO - le responsable des études - le responsable au sein d’IN’TECH INFO de la filière Ingénierie du logiciel. - 2 professionnels extérieurs à l'école (un employeur, un salarié) |
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Par candidature individuelle Non autorisé |
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Par expérience Autorisé |
* une personne exerçant des responsabilités opérationnelles directement liées à l'informatique : Directeur des Systèmes d'Information ou Directeur Etudes et Développements dans une entreprise utilisatrice, Directeur technique dans une SSII ou un chez un éditeur. * deux salariés en activité exerçant l'un des métiers majeurs accessibles après la certification : ingénieur logiciel, chef de projets, consultant.... * le directeur de l'école * le responsable au sein de l'école de la filière Ingénierie Logicielle. |
Segmentation de la certification
Cette certification se compose de 4 Blocs de compétences
Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP11543BC01 - Recueillir et analyser des besoins client
- Descriptif : Identifier les groupes d'utilisateurs Organiser et conduire des réunions Identifier les problèmes à l’origine du besoin Prendre connaissance du SI de l’entreprise Identifier les enjeux Identifier les exigences Identifier les attributs de qualité Reformuler la demande Rédiger les documents formalisant le besoin Formaliser les cas d’utilisation Réaliser des maquettes Choisir les technologies appropriées Rédiger les spécifications Exposer la solution aux parties prenantes Rédiger un cahier de recette Conduire une recette Effectuer des tests exploratoires Effectuer des tests d’acceptation Vérifier le respect des exigences et des attributs de qualité Modalités d’évaluation : Ces compétences sont évaluées en centre de formation dans le cadre de mise en situation Attestation : Un certificat partiel des compétences attestées selon les modalités d’évaluation décrites sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du 1er bloc de compétences.
RNCP11543BC02 - Développer la solution technique
- Descriptif : Concevoir une architecture en adéquation avec le besoin Réaliser des diagrammes d’architecture, notamment à l’aide du langage UML Rédiger les documents formalisant l’architecture Communiquer les décisions d’architecture Mettre en œuvre les bonnes pratiques de développement Modéliser un domaine métier à l’aide des modèles objet et relationnel Utiliser des frameworks et des bibliothèques Améliorer la qualité du code Rédiger la documentation technique Développer des tests unitaires, des tests d’intégration et des tests d’acceptations automatiques Automatiser le packager des composants logiciels Mettre en œuvre l’intégration continue Modalités d’évaluation : Ces compétences sont évaluées en centre de formation dans le cadre de mise en situation Attestation : Un certificat partiel des compétences attestées selon les modalités d’évaluation décrites sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du 2nd bloc de compétences.
RNCP11543BC03 - Gérer un projet de développement logiciel
- Descriptif : Identifier les parties prenantes Organiser et conduire des réunions Rédiger un document contractuel Estimer des durées Estimer des coûts Planifier un projet de développement logiciel Gérer les relations humaines Réaliser un tableau de bord Communiquer de manière aisée à l’écrit comme à l’oral Analyser et synthétiser l’information Mesurer la satisfaction des parties prenantes Analyser le déroulement du projet Documenter les leçons apprises Rédiger un rapport de clôture Modalités d’évaluation : Ces compétences sont évaluées en centre de formation dans le cadre de mise en situation Attestation : Un certificat partiel des compétences attestées selon les modalités d’évaluation décrites sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du 3ème bloc de compétences.
RNCP11543BC04 - Gérer le cycle de vie de solutions logicielles
- Descriptif : Mettre en œuvre des outils de suivi des demandes Corriger des anomalies Proposer des solutions de contournement Maintenir une base de connaissances Communiquer les modifications Déterminer les métriques de qualité Analyser les métriques de qualité Améliorer la qualité du logiciel Mettre en œuvre des méthodes de suivi Rédiger de la documentation technique à destination des opérationnels Mettre en œuvre des outils permettant l’automatisation de la livraison Exécuter la livraison de l’application Coordonner les parties prenantes Comprendre les causes des résistances Identifier les porteurs du changement Communiquer les changements Rédiger de la documentation à destination des utilisateurs Organiser des formations Préparer des supports de formations Animer des formations Modalités d’évaluation : Ces compétences sont évaluées en centre de formation dans le cadre de mise en situation Attestation : Un certificat partiel des compétences attestées selon les modalités d’évaluation décrites sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du 4ème bloc de compétences.
