J'ai un diplôme "CQP Responsable de secteur d’activités industrielles"
Je sais faire les actions suivantes :
* La construction de l’organisation de son secteur Cette activité consiste à organiser son secteur afin d’atteindre les objectifs sur un horizon à court et moyen terme et à veiller au maintien d’une organisation efficiente. Des moyens d’appoint doivent être mis en place pour pallier les aléas et évènements remontés par les responsables d’équipes. Les besoins en compétences et en ressources matérielles sont adaptés au juste nécessaires et en y intégrant les autres secteurs d’activité (client et/ou fournisseur) impactés afin de permettre aux responsables d’équipe d’atteindre leurs objectifs. L’activité consiste également à communiquer de manière adaptée les informations utiles au fonctionnement du secteur (prévisions, objectifs d’activité) en organisant des réunions avec les responsables d’équipes et avec les managers des autres secteurs d’activité de l’entreprise afin de renforcer la cohésion du secteur et l’implication de l’ensemble des collaborateurs. * La conduite du changement de son secteur Cette activité consiste à conduire le changement dans son secteur en menant des projets d’évolution et d’innovation. La conduite du changement de son secteur implique de comparer les données de l’activité avec les objectifs fixés en utilisant les outils adéquats (tableaux de bord, indicateurs…). Un groupe projet est constituée à la suite d’une sélection qualitative de ressources humaines privilégiant une vision transversale (responsables d’équipe, collaborateurs, services supports, clients (internes ou externes)) pour permettre de renforcer l’adhésion, d’améliorer la performance de son secteur et d’atteindre des objectifs fixés par l’entreprise. Le pilotage du plan d’action prend en compte des spécificités d’organisation de l’entreprise et des facteurs humains dans les équipes (induire le changement, motiver, faire adhérer…). Les bilans réguliers permettent de réunir le groupe projet pour analyser les performances, les causes des écarts et proposer des démarches d’amélioration en s’appuyant sur les données remontées par les responsables d’équipes. L’efficacité du plan d’action mis en place est contrôlée et une analyse permet d’établir un retour d’expérience dans une logique d’amélioration continue. * Le management des compétences de son secteur Cette activité consiste à manager les compétences de son secteur en prenant en compte l’activité à court, moyen et long terme et à identifier les besoins en compétences nécessaires pour atteindre les objectifs. L’analyse des informations transmises par les responsables d’équipes relatives aux compétences des collaborateurs permet de mesurer les écarts entre les besoins et les ressources disponibles, afin de définir les ajustements nécessaires en ressources humaines tant sur le plan quantitatif que qualitatif. Cette activité consiste également à évaluer les compétences des responsables d’équipes selon une méthode rigoureuse (savoir, savoir-faire et savoir-être) en utilisant des supports adaptés et/ou développés par l’entreprise et en respectant les règles de la politique RH de la direction de l’entreprise. Le management des compétences implique d’assurer l’évolution des compétences des membres de son équipe et de son secteur. A partir des résultats des différents entretiens ou évaluations transmis par les responsables d’équipes, un plan de développement des compétences est établit pour son secteur. Des mesures de formation ou d’évolution sont proposées pour combler les écarts entre compétences visées et compétences réelles.
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Détails du diplôme
Quelles sont les compétences que vous allez apprendre mais aussi comment l'examen va-t-il se passer ?
Compétences attestées :
1. Définir l'organisation de l'activité de son secteur à court et moyen terme 2. Optimiser le fonctionnement de son secteur face aux aléas et évènements 3. Manager son secteur 4. Mesurer la performance de son secteur 5. Conduire des projets d'amélioration de la performance de son secteur 6. Définir les besoins en compétences de son secteur 7. Evaluer les compétences des membres de son équipe 8. Assurer l'évolution des compétences des membres de son secteur
Voies d'accès à la certification :
| Voies d'accès | Composition des Jurys |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant Non autorisé |
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En contrat d’apprentissage Non autorisé |
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Après un parcours de formation continue Autorisé |
Le jury paritaire de délibération est constitué : - D’une délégation patronale composée au maximum de cinq membres qualifiés relevant de la branche de la métallurgie. - D’une délégation syndicale, pour celle-ci chaque organisation syndicale représentative de salariés au niveau national dans la branche désigne un ou plusieurs représentants qualifiés. En revanche, seul un représentant par organisation syndicale siège dans le jury avec droit de vote. Les organisations syndicales peuvent envoyer, pour chaque jury, alternativement l’un ou l’autre de leurs représentants désignés. Le tuteur du candidat, un représentant des organismes de formation habilités ainsi que les membres de la commission d’évaluation, peuvent être également invités au jury paritaire de délibération pour consultation mais ne peuvent pas prendre part à la décision de ce jury. Le jury paritaire de délibération est présidé par un représentant désigné par l’UIMM territoriale centre de certification qui a en charge l’organisation des actions d’évaluation. |
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En contrat de professionnalisation Autorisé |
Le jury paritaire de délibération est constitué : - D’une délégation patronale composée au maximum de cinq membres qualifiés relevant de la branche de la métallurgie. - D’une délégation syndicale, pour celle-ci chaque organisation syndicale représentative de salariés au niveau national dans la branche désigne un ou plusieurs représentants qualifiés. En revanche, seul un représentant par organisation syndicale siège dans le jury avec droit de vote. Les organisations syndicales peuvent envoyer, pour chaque jury, alternativement l’un ou l’autre de leurs représentants désignés. Le tuteur du candidat, un représentant des organismes de formation habilités ainsi que les membres de la commission d’évaluation, peuvent être également invités au jury paritaire de délibération pour consultation mais ne peuvent pas prendre part à la décision de ce jury. Le jury paritaire de délibération est présidé par un représentant désigné par l’UIMM territoriale centre de certification qui a en charge l’organisation des actions d’évaluation. |
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Par candidature individuelle Autorisé |
Le jury paritaire de délibération est constitué : - D’une délégation patronale composée au maximum de cinq membres qualifiés relevant de la branche de la métallurgie. - D’une délégation syndicale, pour celle-ci chaque organisation syndicale représentative de salariés au niveau national dans la branche désigne un ou plusieurs représentants qualifiés. En revanche, seul un représentant par organisation syndicale siège dans le jury avec droit de vote. Les organisations syndicales peuvent envoyer, pour chaque jury, alternativement l’un ou l’autre de leurs représentants désignés. Le tuteur du candidat, un représentant des organismes de formation habilités ainsi que les membres de la commission d’évaluation, peuvent être également invités au jury paritaire de délibération pour consultation mais ne peuvent pas prendre part à la décision de ce jury. Le jury paritaire de délibération est présidé par un représentant désigné par l’UIMM territoriale centre de certification qui a en charge l’organisation des actions d’évaluation. |
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Par expérience Autorisé |
Le jury paritaire de délibération est constitué : - D’une délégation patronale composée au maximum de cinq membres qualifiés relevant de la branche de la métallurgie. - D’une délégation syndicale, pour celle-ci chaque organisation syndicale représentative de salariés au niveau national dans la branche désigne un ou plusieurs représentants qualifiés. En revanche, seul un représentant par organisation syndicale siège dans le jury avec droit de vote. Les organisations syndicales peuvent envoyer, pour chaque jury, alternativement l’un ou l’autre de leurs représentants désignés. Le tuteur du candidat, un représentant des organismes de formation habilités ainsi que les membres de la commission d’évaluation, peuvent être également invités au jury paritaire de délibération pour consultation mais ne peuvent pas prendre part à la décision de ce jury. Le jury paritaire de délibération est présidé par un représentant désigné par l’UIMM territoriale centre de certification qui a en charge l’organisation des actions d’évaluation. |
Segmentation de la certification
Cette certification se compose de 3 Blocs de compétences
Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP37138BC01 - La construction de l’organisation de son secteur
- 1. Définir l’organisation de l’activité de son secteur à court et moyen terme 2. Optimiser le fonctionnement de son secteur face aux aléas et évènements 3. Manager son secteur
RNCP37138BC02 - La conduite du changement de son secteur
- 1. Mesurer la performance de son secteur 2. Conduire des projets d’amélioration de la performance de son secteur
RNCP37138BC03 - Le management des compétences de son secteur
- 1. Définir les besoins en compétences de son secteur 2. Evaluer les compétences des membres de son équipe 3. Assurer l’évolution des compétences des membres de son secteur
