J'ai un diplôme "Métiers de l'immobilier : gestion et administration de biens (fiche nationale)"
Je sais faire les actions suivantes :
- Étude de faisabilité et de rentabilité d’opérations immobilières du point de vue technique, administratif et financier - Prospection immobilière, acquisition des terrains à bâtir ou de biens à rénover, et négociation des droits à construire - Prospection, commercialisation et proposition de solutions d’optimisation de biens - Estimation de la valeur vénale ou locative d’un bien immobilier, dans un contexte donné - Négociation entre propriétaires, locataires et/ou acquéreurs potentiels - Conseil pour la valorisation du patrimoine sur la durée - Gestion administrative, managériale et financière d’une agence immobilière - Gestion locative et technique, suivi administratif et juridique de biens immobiliers dans le cadre des mandats confiés par le propriétaire - Gestion et optimisation d’un portefeuille de copropriétés et ou d’un patrimoine immobilier de logements sociaux : taux d’occupation, veille règlementaire, rentabilité, … - Gestion d’un patrimoine immobilier sur le plan technique au travers d’une approche de développement durable
OÙ SUIVRE CETTE CERTIFICATION ?
Détails du diplôme
Quelles sont les compétences que vous allez apprendre mais aussi comment l'examen va-t-il se passer ?
Compétences attestées :
• Apprécier la rentabilité financière d’un projet pour le présenter / faire accepter aux investisseurs • Maîtriser les techniques de négociation et modes de commercialisation • Maîtriser la comptabilité et la fiscalité de l’administration de biens (gestion locative et syndic de copropriété) • Maîtriser les aspects juridiques de la gestion locative et de la gestion de syndic • Entretien d’un parc locatif et/ou d’une copropriété : définir, planifier, suivre, contrôler la conformité puis réceptionner les travaux • Prendre en compte les matériaux, les normes, expertises et risques liés aux différents édifices • Gérer et d’optimiser un portefeuille immobilier · Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. · Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. · Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. · Développer une argumentation avec esprit critique. · Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. · Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère. · Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. · Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte. · Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. · Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. · Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. · Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. · Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique. Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
Voies d'accès à la certification :
| Voies d'accès | Composition des Jurys |
|---|---|
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant Autorisé |
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements |
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En contrat d’apprentissage Autorisé |
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements |
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Après un parcours de formation continue Autorisé |
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements |
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En contrat de professionnalisation Autorisé |
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements |
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Par candidature individuelle Non autorisé |
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Par expérience Autorisé |
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78 |
Segmentation de la certification
Cette certification se compose de 9 Blocs de compétences
Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP30123BC01 - Usages numériques
- · Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
RNCP30123BC02 - Exploitation de données à des fins d’analyse
- · Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. · Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. · Développer une argumentation avec esprit critique.
RNCP30123BC03 - Expression et communication écrites et orales
- · Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. · Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
RNCP30123BC04 - Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
- · Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. · Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte. · Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
RNCP30123BC05 - Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
- · Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. · Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. · Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. · Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
RNCP30123BC06 - Réalisation d'un diagnostic et/ou d'un audit pour apporter des conseils.
- • Apprécier la rentabilité financière d’un projet pour le présenter / faire accepter aux investisseurs
RNCP30123BC07 - Mise en œuvre de stratégies marketing et commercialisation
- • Maîtriser les techniques de négociation et modes de commercialisation
RNCP30123BC08 - Mise en œuvre des règles et procédures juridiques et comptables (contrats, propriété intellectuelle) et commerciales
- • Maîtriser la comptabilité et la fiscalité de l’administration de biens (gestion locative et syndic de copropriété) • Maîtriser les aspects juridiques de la gestion locative et de la gestion de syndic
RNCP30123BC09 - Gestion de biens/portefeuilles immobiliers
- • Entretien d’un parc locatif et/ou d’une copropriété : définir, planifier, suivre, contrôler la conformité puis réceptionner les travaux • Prendre en compte les matériaux, les normes, expertises et risques liés aux différents édifices • Gérer et d’optimiser un portefeuille immobilier
