J'ai un diplôme "Ingénieur diplômé de l'Institut textile et chimique de Lyon (ITECH)"
Je sais faire les actions suivantes :
Mise en œuvre de la recherche et développement d’un produit ou d’un process dans le domaine des produits formulés, du textile, du cuir et/ou des matériaux plastiques A1.1 Réalisation de travaux de recherche et d’innovation en chimie des formulations, cuir, textile et/ou en matériaux plastiques A1.2 Analyse d’une demande interne ou externe de développement d’un produit/process existant ou innovant en chimie des formulations, cuir, textile et/ou en matériaux plastiques A1.3 Elaboration du cahier des charges du process/produit à développer dans les domaines précités A1.4 Veille technologique, concurrentielle et réglementaire en lien avec le projet de développement du produit/process A1.5 Sélection des matières premières et des fournisseurs du domaine des produits formulés, du textile, du cuir et/ou des matériaux plastiques A1.6 Développement du produit/process de l’échelle laboratoire à l’industrialisation les domaines de la chimie des formulations, cuir, textile et/ou en matériaux plastiques A1.7 Détermination et réalisation des tests de conformité sur le prototype produit/process A1.8 Formalisation d’un document technique synthétisant l’ensemble des étapes R&D du produit/process en chimie des formulations, cuir, textile et/ou en matériaux plastiques Gestion et optimisation de la production d’un produit dans le milieu de la chimie des formulations, du textile, du cuir et/ou des matériaux plastiques A2.1 Organisation des moyens humains et techniques du domaine de la chimie des formulations, cuir, textile et/ou en matériaux plastiques A2.2 Contrôle du système de production du domaine de la chimie des formulations, cuir, textile et/ou en matériaux plastiques A2.3 Gestion de l’efficacité du système de production Définition et mise en œuvre d’une démarche qualité des produits dans le domaine des produits formulés, du textile, du cuir et/ou des matériaux plastiques A3.1 Définition d’une stratégie de contrôle qualité produits dans le domaine de la chimie des formulations, du textile, du cuir et/ou des matériaux plastiques A3.2 Réalisation des tests sur matières premières et produits du domaine des produits formulés, cuir, textile et/ou en matériaux plastiques A3.3 Propositions d’actions d’amélioration sur la qualité des matières premières et produits finis A3.4 Déploiement de la politique qualité globale de l’entreprise dans le périmètre du développement et de la production d’un produit fini du domaine de la chimie des formulations, cuir, textile et/ou en matériaux plastiques Management d’une équipe pluridisciplinaire et multiculturelle sur un projet en environnement industriel A4.1 Sélection de l’équipe projet en industrie A4.2 Planification et suivi des activités de l’équipe en industrie A4.3 Animation des équipes en industrie A4.4 Gestion des dysfonctionnements et des conflits
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Détails du diplôme
Quelles sont les compétences que vous allez apprendre mais aussi comment l'examen va-t-il se passer ?
Compétences attestées :
Utiliser un large champ des sciences fondamentales (mathématiques, physique et chimie), dans le domaine de la chimie des formulations, du textile, du cuir et/ou des matériaux plastiques, et faire appel à la capacité d’analyse et de synthèse qui leur sont associés. Mettre en œuvre les différents champs scientifiques spécifiques aux produits ou process en lien avec le domaine de la chimie des formulations, du textile, du cuir et/ou des matériaux plastiques : sciences des polymères (synthèse, morphologie, propriétés mécaniques), physico-chimie des surfaces et interfaces, colloïdes. Appliquer aux domaines de la chimie des formulations, du textile, du cuir et/ou des matériaux plastiques les méthodes et outils de l’ingénieur : identifier, modéliser et résoudre par des méthodes adaptées des problèmes de développement de produits ou process, de gestion et d’optimisation d’une production ou de gestion de la qualité, dans un cadre collaboratif y compris à distance. Concevoir des produits, des évolutions techniques et technologiques et des systèmes innovants pour les domaines des produits formulés, du textile, du cuir et/ou des matériaux plastiques, les tester et les valider en ayant pris en compte leurs usages et leur faisabilité. Réaliser des travaux de recherches et de développement, fondamentaux ou appliqués au domaines des produits formulés, du textile, du cuir et des matériaux plastiques afin de contribuer à des dispositifs expérimentaux ou d’innovation. Rechercher des informations (littérature scientifique, brevets, …) sur des problématiques scientifiques, techniques, réglementaires et concurrentielles afférentes à des projets de développement de produits ou process afin d’en faire une synthèse opérationnelle. Intégrer les enjeux de l’entreprise : dimension économique (évaluation économique des systèmes, contrôle de gestion, analyse du coût) respect de la qualité, en intelligence économique dans un environnement économique compétitif ouvert et mondialisé. Piloter et superviser les projets dans le domaine des produits formulés, du cuir, du textile ou des matériaux plastiques en intégrant les concepts de responsabilité sociétales : respect de la diversité et des droits de l’homme (notamment dans un contexte international), sécurité et santé au travail, responsabilité éthique. Conduire ou participer à un projet en tenant compte des enjeux et des besoins de la société notamment en terme de transition écologique, énergétique et environnementale en intégrant les impératifs écologiques et climatique et en transmettant les principes et apports de la démarche scientifique. S’intégrer dans l’organisation d’une entreprise, l’animer et la faire évoluer, en particulier au niveau de la gestion de projets transverses caractéristiques des secteurs industriels, en étant capable de gérer une équipe et de communiquer de façon adaptée à la situation et aux interlocuteurs. Innover, créer de la valeur dans le cadre de projet personnel (entreprenariat) ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise. Travailler en contexte international et multiculturel en pratiquant plusieurs langues vivantes, en démontrant une capacité d’adaptation et une ouverture à l’interculturalité. Faire évoluer son profil de compétences tout au long de sa vie par de l’autoformation ou la formation continue pour gérer son parcours professionnel et entreprendre de nouveau choix professionnels
Voies d'accès à la certification :
| Voies d'accès | Composition des Jurys |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant Autorisé |
- Co-présidence du jury: Directeur de l'école et une personnalité extérieure évoluant dans un domaine proche de ceux de l'école - 1 représentant de la direction des études - 3 responsables de Cursus - 4 enseignants-chercheurs (représentant des 4 secteurs d’activités : produits formulés, textiles, cuir et matériaux plastiques) - 4 industriels représentants des 4 secteurs d’activités. |
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En contrat d’apprentissage Autorisé |
- Co-présidence du jury: Directeur de l'école et une personnalité extérieure évoluant dans un domaine proche de ceux de l'école - 1 représentant de la direction des études - 3 responsables de Cursus - 4 enseignants-chercheurs (représentant des 4 secteurs d’activités : produits formulés, textiles, cuir et matériaux plastiques) - 4 industriels représentants des 4 secteurs d’activités. |
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Après un parcours de formation continue Non autorisé |
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En contrat de professionnalisation Non autorisé |
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Par candidature individuelle Non autorisé |
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Par expérience Autorisé |
- Co-présidence du jury : Directeur de l'école et une personnalité extérieure issus du secteur d’activités du candidat - 1 représentant de la direction des études - 1 enseignant-chercheur représentant du secteur d’activités du candidat (produits formulés, textiles, cuir ou matériaux plastiques) - 2 industriels dont le co-président du jury, issus du secteur d’activités du candidat |
Segmentation de la certification
Cette certification se compose de 4 Blocs de compétences
Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP36971BC01 - Mettre en œuvre la recherche et le développement d’un produit ou d’un process dans le domaine des produits formulés, du textile, du cuir et/ou des matériaux plastiques
- C1.1 Réaliser des travaux de recherche et développement dans le cadre de transfert de technologies ou de projets de recherche et développement, en collaborant avec des équipes de recherche privée ou publique, afin de contribuer aux travaux de recherche et d’innovation dans les secteurs des produits formulés, des textiles, du cuir, et des matériaux plastiques C1.2 Analyser une demande interne ou externe à l’entreprise de développement d’un produit/process, en tenant compte du champ de compétences de l’entreprise, afin d’évaluer sa capacité technique, humaine et financière à répondre à la demande C1.3 Rédiger un cahier des charges du process/produit à développer, en définissant les spécifications et critères d’acceptation et en s’appuyant sur des normes, réglementations et sur les données du donneur d’ordre, afin de définir le cadrage technique et financier du projet C1.4 Réaliser une recherche bibliographique sur les problématiques techniques, réglementaires, environnementales et concurrentielles afférentes au projet, en utilisant différentes sources de données (documents techniques, sites professionnels et règlementaires, bases de données professionnelles…), afin de développer un produit ou process conforme au cahier des charges C1.5 Sélectionner les matières premières et les fournisseurs appropriés, en s’appuyant sur la recherche bibliographique (propriétés physico-chimiques, coût, règlementation) et en tenant compte des contraintes économiques, environnementales et techniques du projet, afin de commander les échantillons nécessaires au développement du produit/process C1.6 Développer un prototype de produit/process, en réalisant les calculs nécessaires et en utilisant les outils de simulation, de modélisation et de fabrication de produit (ou installation pour le process), afin de pouvoir réaliser les tests de conformité C1.7 Définir et réaliser les tests physico-chimiques, mécaniques et optiques, en interprétant et analysant les résultats par rapport au cahier des charges, afin de valider la conformité du produit/process ou d’en proposer une optimisation et/ou correction C1.8 Rédiger la documentation technique, en synthétisant l’ensemble des données documentaires, afin de formaliser la présentation du produit/process, et les étapes de recherche et développement associées
RNCP36971BC02 - Gérer et optimiser la production d’un produit dans le milieu de la chimie des formulations, du textile, du cuir et/ou des matériaux plastiques
- C2.1 Organiser une unité de production industrielle, en définissant les moyens techniques et humains pour mettre en œuvre la production du produit C2.2 Planifier la production du produit en mettant en œuvre des outils de gestion de production et en utilisant des méthodes adaptées à la politique économique, environnementale et humaine de l’entreprise, afin de répondre quantitativement et qualitativement aux besoins du client C2.3 Définir les outils d’acquisition des données du process de production (thermomètre, sonde de pression, chronomètre...) en choisissant les points du process à contrôler afin d’assurer le suivi du système de production en temps réel C2.4 Contrôler l’efficience du système de production en analysant les données de production par rapport aux indicateurs de production (cadence, nombre de rebus...) pour identifier les dysfonctionnements ou les points d’amélioration C2.5 Développer des actions d’amélioration de la production et de traitement des dysfonctionnements en mobilisant les ressources nécessaires à l’élaboration de solutions adaptées et en assurant le suivi de leur mise en œuvre afin d’optimiser l’efficacité de l’installation de production C2.6 Elaborer la stratégie de maintenance en optimisant la répartition entre les actions prédictives, préventives et curatives et en assurant le suivi des actions de maintenance afin de garantir le fonctionnement de l’installation de production
RNCP36971BC03 - Définir et mettre en œuvre une démarche qualité des produits dans le domaine des produits formulés, du textile, du cuir et/ou des matériaux plastiques
- C3.1 Définir et planifier les tests à effectuer sur les produits en s’appuyant sur les données techniques (fiches techniques, échantillons de référence...) pour les matières premières et sur le cahier des charges pour les produits, afin de garantir la conformité des produits finis C3.2 Mettre en œuvre les tests définis dans la stratégie du contrôle qualité sur matières premières et produits finis (physico-chimiques, mécaniques et optiques...), en interprétant et analysant les résultats par rapport aux données techniques ou au cahier des charges, afin de détecter les non-conformités éventuelles C3.3 Formaliser des préconisations en identifiant les pistes d’amélioration de la qualité des produits finis et matières premières en fonction des résultats des tests, afin de définir des solutions à mettre en œuvre par les services concernés C3.4 Garantir que le processus d’obtention du produit est conforme à la politique qualité globale de l’entreprise en vérifiant que ses exigences (au travers des normes, certifications, règlement HSE…) sont respectées, afin de répondre aux attentes des organismes de contrôles ou de certification
RNCP36971BC04 - Manager une équipe pluridisciplinaire et multiculturelle sur un projet en environnement industriel
- C4.1 Recenser les besoins en compétences internes et externes nécessaires au projet industriel, dans le respect de l’enveloppe budgétaire allouée et du cadre règlementaire en vigueur dans la politique RH de l’entreprise, afin de composer une équipe aux profils complémentaires et adaptée aux besoins en compétences du projet C4.2 Planifier les activités/tâches de l’équipe impliquée sur le projet industriel, en affectant les tâches selon les profils des personnes, en utilisant les outils de planification et de pilotage et en tenant compte des ressources humaines, matérielles et financières allouées au projet, afin de garantir le bon fonctionnement du projet et l’atteinte des objectifs fixés C4.3 Impliquer et motiver les équipes du projet industriel, en prenant en compte la diversité des profils ainsi que les situations de handicap afin de susciter leur adhésion et leur engagement sur le projet et fédérer les équipes autour d’un objectif commun C4.4 Anticiper et gérer les situations à caractère conflictuel au sein des équipes, en communiquant avec les équipes et en mettant en place des actions d’amélioration, afin d’instaurer un climat favorable à la coopération au sein de l’équipe et au bon déroulement du projet industriel
