J'ai un diplôme "Designer d’expérience interactive et ludique pour le jeu vidéo, la culture et la communication (MS)"
Je sais faire les actions suivantes :
1. Conception et réalisation de preuves de concept d'expériences digitales interactives, ludiques ou innovantes 1.1 Le processus d'idéation 1.2 La conception de système de jeu 1.3 La rédaction d'une bible narrative 1.4 La rédaction d'une charte graphique 1.5 La rédaction d'une charte sonore 1.6 Le prototypage d’un démonstrateur 2. Développement de nouveaux projets d'expériences interactives digitales et ludiques 2.1 La veille prospective marché 2.2 La constitution et la rédaction de dossiers de financement 2.3 La rédaction de notes d’opportunités de création d’un nouveau type d’expérience interactive 3. Supervision de la réalisation d'une expérience digitale interactive 3.1 La définition d'organisation de projet 3.2 La définition des choix techniques, supervision et arbitrage dans leur mise en œuvre par l’équipe projet 3.3 La communication interne au projet (investisseurs, équipe projet) 3.4 L’organisation du plan de test et suivi de son exécution 4. Stratégie de promotion et de communication d'une expérience interactive digitale ludique 4.1 L’identification de canaux de diffusion 4.2 La définition d'une stratégie de communication et de lancement 4.3 La conception d'outils de promotion du projet 4.4 La promotion opérationnelle du projet
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Détails du diplôme
Quelles sont les compétences que vous allez apprendre mais aussi comment l'examen va-t-il se passer ?
Compétences attestées :
Le titulaire est capable de : * Proposer des concepts de jeu ou d'expériences interactives ludiques * Organiser le process d'idéation, de créativité et les relations au sein du groupe * Définir les partis-pris d'un projet, les règles du jeu (game design), ou la mécanique d'interaction dans le cas d'une expérience non ludique. * Détailler la progression de l'expérience dans l'espace virtuel (cartes, niveaux ou étapes) * Rédiger un synopsis, une description des différents éléments de l'univers * Rédiger une pré-charte graphique, une charte sonore de l'expérience ludique interactive * Scénariser l'expérience en décrivant les embranchements de l'histoire interactive * Simuler l'expérience finale en créant un prototype (statique ou interactif) * Organiser des tests (early playtesting) de ce prototype auprès du public cible * Analyser un marché en utilisant sa veille ou des techniques d'études de marché * Formaliser une demande de subvention écrite, une note d'opportunité * Définir des objectifs stratégiques pour un projet, en termes d'audience et de monétisation (premium, freemium, DLC…) * Organiser une équipe projet en définissant la méthode de gestion du projet (agile classique) et ses différentes échéances et rythme de production, * Préparer une note de recommandation technique * Choisir des outils et modes de collaboration pour garantir la fiabilité des processus et la production des assets de jeu (pipeline) * Analyser des pratiques managériales, de résolution de problèmes et de mise en place de communication pour améliorer des pratiques * Développer et partager une expertise métier grâce aux outils de la recherche appliquée * Identifier les canaux de diffusion et concevoir une communication transmédia (réseaux sociaux, web, événementiel) * Concevoir les principes clefs de la communication (slogan/baseline de communication, logo de projet, ligne éditoriale) en lien avec le modèle économique du projet. * Présenter la stratégie de communication, * Concevoir des outils de promotion, participer à des événements de promotion du projet, * Maîtriser la communication projet envers les investisseurs internes ou externes
Voies d'accès à la certification :
| Voies d'accès | Composition des Jurys |
|---|---|
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant Autorisé |
Un représentant de chaque école et deux représentants professionnels parmi lesquels le président du jury |
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En contrat d’apprentissage Non autorisé |
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Après un parcours de formation continue Autorisé |
Un représentant de chaque école et deux représentants professionnels parmi lesquels le président du jury |
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En contrat de professionnalisation Autorisé |
Un représentant de chaque école et deux représentants professionnels parmi lesquels le président du jury |
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Par candidature individuelle Non autorisé |
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Par expérience Autorisé |
Le jury d’entretien est composé d’enseignants chercheurs et de professionnels. Le jury d’attribution du titre est composé de 3 enseignants chercheurs et de 2 professionnels (1 employeur, 1 salarié) |
Segmentation de la certification
Cette certification se compose de 4 Blocs de compétences
Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP34059BC01 - Conception et réalisation de preuves de concept d'expériences digitales interactives, ludiques ou innovantes
- - Mener un processus d’idéation - Concevoir le système de jeu - Rédiger une pré-bible narrative - Définir une direction artistique visuelle - Rédiger un cahier des charges sonore - Prototyper un démonstrateur
RNCP34059BC02 - Développement de nouveaux projets d'expériences interactives digitales et ludiques
- - Effectuer une veille prospective - Analyser un marché - Constituer et rédiger un dossier de financement - Formaliser une demande de financement écrite - Identifier des investisseurs potentiels - Formaliser une note d'opportunité
RNCP34059BC03 - Supervision de la réalisation d'une expérience digitale interactive
- - Organiser une équipe projet - Définir des choix techniques - Manager une équipe projet créative - Superviser l’amélioration continue des projets
RNCP34059BC04 - Stratégie de promotion et de communication d'une expérience interactive digitale ludique
- - Définir une stratégie de communication et de lancement - Présenter la stratégie de communication - Assurer la promotion du projet - Maitriser la communication projet
