J'ai un diplôme "Titre d'Ingénieur diplômé de l’Institut supérieur d’informatique, de modélisation et de leurs applications de l’Université Clermont Auvergne"
Je sais faire les actions suivantes :
L’ingénieur ISIMA exerce dans tous les domaines relevant de l’informatique, de la modélisation et des technologies de l’information et de la communication, avec en particulier des focus en filières sur : * l'informatique des Systèmes Embarqués * le génie Logiciel et Systèmes Informatiques * les systèmes d’Information et Aide à la Décision * le calcul et Modélisation Scientifiques * les réseaux et Sécurité Informatique Ainsi, l'ingénieur diplômé de l'ISIMA : * Spécifie et développe des applications informatiques. * Réalise des expertises sur des solutions informatiques (matérielles et/ou logicielles) existantes. * Optimise des solutions informatiques. * Sécurise des solutions informatiques. * Assure la veille technologique. * Réalise des suivis de qualité et des documentations. * Participe à la maintenance des solutions informatiques. * Participe à des travaux de recherche ou de développement scientifique utilisant de l’informatique. Et, suivant la filière choisie : * Conçoit des systèmes informatiques embarqués éventuellement liés à la robotique. * Conçoit des applicatifs liés à la réalité virtuelle ou augmentée. * Conçoit des applications informatiques complexes distribuées en réseaux. * Conçoit des systèmes d’information, de gestion ou de production intégrant des bases de données et de l’analyse décisionnelle. * Réalise des développements scientifiques et informatiques utilisant des modèles mathématiques complexes. * Conçoit, réalise, sécurise et maintient des infrastructures informatiques utilisant les réseaux informatiques. Il réalise l'ensemble de ces activités au sein d'équipes, qu'il peut être conduit à encadrer. À cela s’ajoutent enfin toutes les activités classiques des ingénieurs qui ont vocation d’évoluer vers des postes de direction d’entreprise durant leur carrière.
OÙ SUIVRE CE DIPLÔME ?
CLERMONT AUVERGNE INP
Aubière
Non renseigné
Détails du diplôme
Quelles sont les compétences que vous allez apprendre mais aussi comment l'examen va-t-il se passer ?
Compétences attestées :
Compétences attestées par la certification visée * Dialoguer avec le client o Comprendre le langage, les spécificités et le domaine du client o Cerner les champs disciplinaires pertinents à partir du dialogue et/ou des observations o Identifier et maîtriser les concepts théoriques et applicatifs sous-jacents o Reformuler la demande et préconiser des solutions o Identifier et maîtriser les impacts de la solution envisagée sur le client o Echanger sur les résultats de la solution avec le client * Modéliser o Extraire les éléments pertinents du contexte métier spécifique du client pour l’informatisation de son besoin. o Dégager les contraintes de la demande du client : contraintes techniques, de délais et coût, de sécurité, de performance. o Abstraire les éléments qui rentrent en jeu dans la demande du client. o Regrouper ces éléments au sein d’entités informatiques abstraites en définissant les relations et interactions entre ces entités. o Organiser ces entités de manière à optimiser le fonctionnement du produit final. o Evaluer les ressources nécessaires et leur coût pour la réalisation de la solution. * Concevoir, réaliser o Choisir/préconiser les meilleurs outils et méthodes pour la réalisation du produit o Mobiliser et piloter les ressources pour la réalisation du produit ou de la prestation o Transformer des spécifications en logiciel, service ou système informatique en respectant les contraintes. o Tester le produit, le livrer, le mettre en production. o Intégrer le produit dans le système du client. o Documenter, communiquer, former. o Maintenir, améliorer le produit, l'adapter aux nouvelles technologies et normes. o Créer une preuve de concept pour s'assurer de la faisabilité d'un nouveau produit ou idée o Interagir avec le client pour affiner son besoin, rectifier des fonctionnalités * Gérer ou s’intégrer dans un projet informatique o S'intégrer au sein d'une équipe, d'une organisation, comprendre les différents rôles et avoir un esprit d'équipe o Gérer un projet o Comprendre l'architecture du projet et ses spécifications o S'adapter à l'approche conceptuelle de gestion du projet o Analyser l'existant et proposer des actions d'amélioration o Maîtriser les outils de conception o Maîtriser les outils et langages de développement et d'intégration o Documenter, présenter, communiquer autour du projet en interne et en externe * Evoluer dans un environnement multivarié o Appréhender la dimension internationale o Appréhender les principes de l'économie (concurrence, globalisation) o Connaître les grands processus de l'entreprise (gestion, marketing, juridique, financière) o Maîtriser les risques, leurs causes et leurs effets o Anticiper les impacts sociétaux o Savoir communiquer à des publics variés o Connaître les problématiques d'intelligence économique * Entreprendre, innover, grandir o Assumer ses choix, ses décisions, ses responsabilités o Former ses collaborateurs o Etre ouvert aux autres disciplines o Assurer une veille active, repérer l'émergent o Connaître les modalités de création d'entreprise et de propriété intellectuelle o Se connaître, s'auto évaluer, se former tout au long de la vie o Développer ses réseaux professionnels o Apprendre à et par la recherche
Voies d'accès à la certification :
| Voies d'accès | Composition des Jurys |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant Autorisé |
Accès en première année par concours CCP Admission sur titre en première et deuxième année, jury composé du directeur de l’école, du chef de filière visée et d’au moins trois enseignants Le jury d'attribution du diplôme d'ingénieur est composé de l’ensemble des enseignants ayant participé aux enseignements de l'Ecole. |
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En contrat d’apprentissage Autorisé |
Directeur de l’école, Directeur des études, enseignants- chercheurs, enseignants et professionnels |
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Après un parcours de formation continue Autorisé |
Directeur de l’école, Directeur des études, enseignants- chercheurs, enseignants et professionnels |
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En contrat de professionnalisation Autorisé |
Directeur de l’école, Directeur des études, Responsables des spécialités, enseignants-chercheurs, enseignants et professionnels |
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Par candidature individuelle Non autorisé |
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Par expérience Autorisé |
Directeur de l’école et correspondant VAE de l’école, enseignants-chercheurs, enseignants et professionnels |
Segmentation de la certification
Cette certification ne se décompose pas en Blocs de compétences
Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue. Ce titre ne fait pas partie des certifications décomposées en blocs de compétences.
