J'ai un diplôme "Technicien d'exploitation des équipements audiovisuels"
Je sais faire les actions suivantes :
Le technicien d’exploitation des équipements audiovisuels intervient sur les aspects de mise en œuvre technique et d’exploitation au cours de productions audiovisuelles : - pour la captation et la retransmission d’évènements (Spectacle vivant, sports, conférences…) - pour la production (fictions, reportages, documentaires, émissions…) - pour la diffusion et l’édition (antenne, DVD, Internet et nouveaux médias) Il est principalement chargé, en fonction de la situation particulière de travail rencontrée : - de la gestion des équipements : o stockage, maintenance courante et réparation des matériels, o acheminement des moyens. - de la mise en œuvre des équipements : o installation, implantation, câblage, o mise au neutre des équipements, acquisition et sauvegarde des pré-configurations. - de la gestion du plateau, du backline et des réseaux d’ordre, - de l’enregistrement, du transfert, de la transmission et de la sauvegarde des images et des sons, - de l’exploitation des équipements pour une tâche précise et définie par son responsable (en prise de vue, en enregistrement, en traitement de l’image, en post-production ou en diffusion), - du contrôle de la qualité des images, des sons et des installations. - Enfin, il participe, par le respect des normes et règlements à la sécurité des personnes et des biens.
OÙ SUIVRE CE DIPLÔME ?
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Détails du diplôme
Quelles sont les compétences que vous allez apprendre mais aussi comment l'examen va-t-il se passer ?
Compétences attestées :
Les compétences attestées : Compétences transversales -Utiliser les fonctionnalités courantes d’un ordinateur. -Communiquer, à l’oral comme à l’écrit, dans l’exercice de la profession. -Interpréter et produire les schémas techniques utilisés pour la production audiovisuelle. -Travailler dans l’environnement varié des métiers de l’audiovisuel et du spectacle (audiovisuel institutionnel, télévision, musique, cinéma, spectacle vivant, journalisme, publicité, évènements sportifs, autres prestataires liés au projet…). -Agir, dans le cadre de son activité professionnelle, sans compromettre la sécurité des personnes et en préservant l’intégrité des biens. Compétences liées à la mise en œuvre des équipements : -Effectuer des réparations de premier niveau ou faire réparer des matériels. -Manutentionner des équipements en les préservant. -Adapter une implantation aux contraintes et au déroulement d’une prestation. -Câbler des matériels selon les normes usuelles, et des indications de routing précises. -Intégrer des équipements dans un système d’exploitation numérique. -Connecter une installation au réseau électrique en toute sécurité pour les personnes et les équipements. -Intervenir en plateau pour la mise en œuvre technique d’une prestation. Compétences techniques liées à l’exploitation : -Identifier les principales caractéristiques techniques et qualitatives des différents formats. -Evaluer des équipements audiovisuels (applications, contraintes de volume et de format, rendu esthétique). -Affecter les signaux en entrées et sorties des équipements d’un système simple et selon des besoins et des contraintes d’exploitation définis. -Exploiter les principales fonctionnalités d’un système analogique ou numérique dédiés à la production ou à la prestation audiovisuelle : - Créer un projet sur les systèmes numériques (configuration, volumes…). - Régler un système numérique ou analogique. - Simplifier l’exploitation des systèmes dédiés à la production audiovisuelle par des méthodes de travail appropriées et des -réflexes de manipulation. -Rechercher et stocker des médias sur un serveur ou sur une base de données. -Convertir, compresser des images et des sons dans un format souhaité. -Positionner et régler le volume d’un réseau d’ordres simple. -Fabriquer un DVD. Compétences technico-artistiques : -Mener l’analyse critique d’une image perçue et d’un signal vidéo. Regarder, mesurer, décrire les images. -Corriger et étalonner des images et des écrans en prise de vue, en post-production ou en diffusion selon des indications de rendu esthétique. -Cadrer des plans selon des indications précises. -Concevoir l’architecture d’un montage pour des sujets simples et à faible dimension artistique. -Effectuer tous types de transition image (montage et mélange). -Caler une bande son et des sons simples. -Effectuer un éclairage pour une prise de vue simple. -Effectuer une prise de sons simple.
Voies d'accès à la certification :
| Voies d'accès | Composition des Jurys |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant Non autorisé |
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En contrat d’apprentissage Non autorisé |
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Après un parcours de formation continue Autorisé |
1 représentant de la direction de l’enseignement et de la recherche de l’Ina 1 responsable pédagogique de l’Ina 1 représentant salarié de la profession 1 représentant employeur de la profession La voie du président du jury compte double. |
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En contrat de professionnalisation Non autorisé |
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Par candidature individuelle Non autorisé |
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Par expérience Autorisé |
1 représentant de la direction de l’enseignement et de la recherche de l’Ina 1 responsable pédagogique de l’Ina 1 représentant salarié de la profession 1 représentant employeur de la profession La voie du président du jury compte double. |
Segmentation de la certification
Cette certification ne se décompose pas en Blocs de compétences
Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue. Ce titre ne fait pas partie des certifications décomposées en blocs de compétences.
