J'ai un diplôme "« métiers de l’esthétique, cosmétique, parfumerie » option A : management option B : formation-marque option C : cosmétologie"
Je sais faire les actions suivantes :
Conception et réalisation de soins esthétiques, de maquillage Conseil et vente de produits et d’appareils de haute technologie Elaboration et mise au point de protocoles opératoires fabrication de produits cosmétiques Réalisation de contrôles Evaluation cosmétique Participation à la démarche qualité Veille technologique et réglementaire Elaboration du projet d’exploitation et/ou du business plan Encadrement du personnel Participation à la gestion financière Développement de la relation de services Conception et mise en œuvre d’actions dans le cadre de la stratégie commerciale Production de documents professionnels, techniques Animation d’équipe
OÙ SUIVRE CE DIPLÔME ?
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Non renseigné
Détails du diplôme
Quelles sont les compétences que vous allez apprendre mais aussi comment l'examen va-t-il se passer ?
Compétences attestées :
Le titulaire du BTS Métiers de l’esthétique-cosmétique-parfumerie est hautement qualifié dans les domaines de l’esthétique, de la cosmétique et de la parfumerie. Il possède une connaissance approfondie du produit cosmétique et de sa commercialisation et est en relation avec une clientèle aussi bien de particuliers que de professionnels. Il possède un haut niveau scientifique ainsi que la maîtrise d’au moins une langue étrangère. Il assure les fonctions d’expertise, de conseils scientifiques et technologiques, de gestion, de management, d’animation et de formation dans un cadre local et international. Ce technicien : Conçoit et met en œuvre des prestations (soins et techniques) performantes et innovantes, Adapte sa pratique et son expertise en tenant compte de l’évolution des savoirs, des techniques et des contextes, Conçoit des conseils experts dans un objectif de vente Recherche, collecte et exploite des ressources relatives à la profession en vue d’une communication stratégique, Etablit une relation professionnelle auprès de différents interlocuteurs, Gère l’environnement de travail, Assure la qualité (produits, prestations, services), Dans le cadre de l’option A Management ce technicien : Gère l’entreprise, Elabore des projets entrepreneuriaux, Assure le développement de l’entreprise. Dans le cadre de l’option B Formation-marques ce technicien : Conçoit, impulse et conduit des actions d’information, d’animation et de négociation dans le respect de l’image et de la culture de l’entreprise, Forme aux techniques de soins, aux techniques de vente et d’utilisation de produits Négocie les ventes de produits, de matériels et de d’appareils. Dans le cadre de l’option C Cosmétologie ce technicien : Réalise une étude technique dans le cadre de la recherche et développement (R&D), Met en œuvre des techniques de fabrication et de contrôle, Objective l’efficacité d’un produit, d’une technique et réalise une analyse sensorielle.
Voies d'accès à la certification :
| Voies d'accès | Composition des Jurys |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant Autorisé |
Universitaires, enseignants, professionnels |
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En contrat d’apprentissage Autorisé |
Universitaires, enseignants, professionnels |
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Après un parcours de formation continue Autorisé |
Universitaires, enseignants, professionnels |
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En contrat de professionnalisation Autorisé |
Universitaires, enseignants, professionnels |
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Par candidature individuelle Non autorisé |
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Par expérience Autorisé |
Universitaires, enseignants, professionnels |
Segmentation de la certification
Cette certification ne se décompose pas en Blocs de compétences
Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue. Ce titre ne fait pas partie des certifications décomposées en blocs de compétences.
