Méthodes informatiques appliquées à la gestion des entreprises - MIAGE (fiche nationale)

- Adapter la stratégie informatique à la stratégie de l’entreprise - Gérer un changement métier suite à une évolution informatique - Définir et mettre en œuvre une architecture informatique - Assurer l’intégrité d’une infrastructure informatique - Evaluer l’efficacité d’un processus informatique et l’améliorer - Planifier et gérer un projet informatique - Gérer un portefeuille de projets - Orienter la production et la commercialisation d’un produit informatique - Gérer une relation client ou une relation fournisseur - Identifier et formaliser les besoins des clients / utilisateurs - Concevoir et développer une application informatique - Développer, tester et déployer un composant logiciel ou matériel dans divers contextes - Intégrer un nouveau composant dans un système d’information - Mettre en œuvre les outils de la recherche opérationnelle pour optimiser les logiciels opérationnels (gestion des stocks, gestion de la production, marketing numérique …) - Mettre en œuvre les outils d’analyse et de fouille de données pour l’aide à la décision - Gérer un processus d’assistance aux usagers - Organiser un changement de logiciel ou de matériel - Identifier et résoudre un incident ou une interruption de service - Assurer la gouvernance informatique - Gérer la sécurité de l’information et des systèmes - Gérer un risque informatique - Gérer la qualité informatique - Elaborer et gérer un contrat, garantir sa conformité - Gérer l’élaboration et la diffusion de l’information et de la connaissance - Identifier les avancées technologiques, les comprendre et les intégrer dans des produits, applications ou services - Envisager des solutions créatives pour fournir de nouveaux concepts, idées, produits ou services - Intégrer le développement durable dans les activités informatiques - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale Chaque mention peut être déclinée en parcours (anciennement spécialités) permettant d'acquérir des compétences complémentaires. Pour plus d'information, se reporter aux liens renvoyant sur les sites des différentes universités habilités/accréditées.