Ingénieur diplômé de l’École polytechnique universitaire de l'université Lyon-I, spécialité Génie Industriel

 Au terme de sa certification, l’ingénieur systèmes industriels et robotique possède un ensemble de compétences spécifiques liées à sa spécialité et reposant sur une solide culture scientifique, lui permettant de poser et de résoudre des problèmes complexes dans le domaine du génie industriel : - Identifier et mobiliser des connaissances scientifiques et techniques pour appréhender les procédés de fabrication et les contraintes associées dans un large champ d’applications liées aux différents secteurs d’activité dans lesquels il peut exercer - S’assurer de la complétude et de la fiabilité de l’information dont il dispose pour mener une analyse pertinente de la situation permettant de prendre des décisions en adéquation avec la réalité. - Exploiter une unité de production industrielle, en planifiant la production au regard d’indicateurs de performance, en répondant aux exigences Qualité Sécurité Environnement, en identifiant les dysfonctionnements éventuels et en y apportant les meilleures solutions, pour répondre quantitativement et qualitativement au besoin du client - Assurer la disponibilité des moyens de production et des moyens de contrôle de la conformité des produits réalisés en intégrant les enjeux stratégiques et industriels de son entreprise pour répondre aux objectifs de performance et de qualité attendus Au-delà de ces compétences scientifiques et techniques spécifiques, l’ingénieur doit être capable d’appréhender et de gérer des situations complexes au sein d’un système socio-économique grâce à des compétences transversales d’ordre méthodologique, sociétale, environnementale et personnelle : - Analyser et prendre en compte les enjeux industriels et économiques et les méthodes industrielles proposées en s’appuyant sur un système de veille scientifique, technologique et économique - Développer les activités de l’entreprise tout en menant une démarche de responsabilité sociétale prenant en compte l’écosystème local et mettant en œuvre les démarches durables d’efficacité énergétique et de décarbonation - Manager les équipes afin de développer les compétences individuelles et la performance collective, à travers un management inclusif et en intégrant les situations de handicap - Assurer le management d’un projet par la réalisation de sa planification et de son suivi, par l’animation et la coordination des équipes en s’adaptant à la diversité de ses interlocuteurs (spécialistes ou non spécialistes) intervenant dans tous les processes industriels - Communiquer dans un environnement professionnel, international et interculturel - Intégrer dans les processus industriels les enjeux de développement durable, de responsabilité sociétale, de diversité, notamment des personnes en situation de handicap et de santé et sécurité au travail - Constituer, animer et piloter une équipe avec une communication positive, sécurisante, directe, en adaptant les missions confiées au profil des personnes, notamment en situation de handicap. - Développer une pratique réflexive sur son activité et son parcours professionnels Afin de pouvoir mener les activités sus-citées, la certification déploie une approche structurée autour de 4 blocs de compétences permettant de développer des compétences sur deux champs disciplinaires disjoints (celui du génie industriel et de la production et celui des systèmes automatisés) et d’en faire l’articulation par le recours fort dans la pédagogie du mode projet. De plus chaque bloc de compétence est considéré comme partie intégrante d’un projet industriel opéré sous l’angle de la gestion de projet, ADN fort de la filière. Pour viser des spécialistes de la production qui comprennent les enjeux technologiques et techniques de l’outil de production et pour viser des développeurs de machine de production qui maitrisent l’environnement opérationnel et organisationnel de la production, il faut donc travailler à deux niveaux disciplinaires et systémiques : le génie industriel et la mécatronique d’une part et dans une approche ascendante de l’objet technologique au système socio-technique mais également descendante (démarche BOTTOM-UP et Top-DOWN). Le premier bloc de compétences vise à certifier des experts à même de gérer, optimiser et faire évoluer (améliorer) des installations de production existantes. Le second bloc de compétences vise à certifier des experts capables d’installer de nouvelles unités de production (de leur conception à leur mise en service). Ces deux blocs relèvent du champ disciplinaire du génie industriel. Le troisième bloc de compétences vise à certifier des experts dans la conception de machines de production, soit des systèmes automatisés et robotiques. Cette compétence relève du champ disciplinaire de la mécatronique. Le quatrième bloc vise à certifier des experts en systèmes interconnectés ou internet des objets. Si l’application évidente poursuivie au travers de la filière est l’industrie 4.0 et 5.0, ce bloc de compétences est plus large et permet aux ingénieurs diplômés de s’insérer dans tout écosystème d’internet des objets. Cette compétence relève du champ disciplinaire de l’informatique industrielle et des télécommunications. L’articulation au travers des unités d’enseignements et des projets de ces 4 blocs de compétences permet de certifier l’ingénieur Polytech Lyon spécialité Systèmes Industriels et Robotique capable de résoudre toute problématique centrée sur la production industrielle tant au niveau technique qu’au niveau organisationnel et de proposer des solutions globales dans les sciences de la production intégrant les enjeux techniques et technologiques des machines de production et des solutions de briques technologiques intégrant les enjeux globaux et organisationnel de production d’un contexte d’industrie 4.0 et 5.0.