J'ai un diplôme "CQP Initiateur voile"
Je sais faire les actions suivantes :
L’INITIATEUR VOILE encadre la voile sur l’ensemble du secteur d’activité qu’il soit public ou privé. L’INITIATEUR VOILE exerce son activité au sein de tous les organismes affiliés ou non à la FFVoile qui proposent des activités de découverte ou de perfectionnement à la voile. L’INITIATEUR VOILE exerce une activité d’encadrement supervisée, sur plans d’eau maritimes comme sur plans d’eau intérieurs. L’activité croisière est encadrée dans la limite de 60MN d’un abri. Le titulaire du CQP initiateur voile a vocation à : * Faire découvrir l’activité voile et susciter l’envie de poursuivre la pratique en établissant une relation positiveavec le milieu nautique, * Transmettre la technicité indispensable aux premiers niveaux d’autonomie en adéquation avec le niveau et les projets du public accueilli, * Garantir aux pratiquants et aux tiers les conditions d’une pratique sécurisée dans l’environnement maritime ou nautique. Les publics visés par l’encadrement des titulaires du CQP INITIATEUR VOILE sont variés, depuis les jeunes enfants jusqu’aux séniors, y compris les publics scolaires. Les possibilités d’accueil de personnes en situation d’handicap sont possibles dans presque tous les clubs. Les projets menés avec les apprenants visent à développer l’exploration du milieu, les sensations de pilotage des supports nautiques ou la recherche de performance à la voile. La position hiérarchique et fonctionnelle du titulaire du CQP INITIATEUR VOILE est la suivante : - Subordination à un titulaire d’une certification professionnelle des activités physiques ou sportives de niveau IV ou supérieur voile ou assortie d’un CQP INITIATEUR VOILE, - Subordination technique et pédagogique auprès d’un responsable technique qualifié (RTQ), nommément désigné conformément à la réglementation des établissements d’activités physiques et sportives (APS) qui enseignent la voile (si différent du précédent), Les deux subordinations pouvant être cumulées auprès d’un seul référent. L’INITIATEUR VOILE s’insère dans un dispositif technique et pédagogique général. Le choix des publics accueillis, des activités et des supports proposés, des moyens nautiques d’intervention, des types de groupement des pratiquants sont effectués par les responsables de la structure employeur et le superviseur (référents). De même, les zones de navigation utilisables sont définies pour lui par ces référents. Le dispositif de surveillance et d’intervention (DSI) réglementaire est prédéfini avec les moyens adaptés d’information, de surveillance, d’alerte et d’intervention. L’organisation générale, logistique et matérielle de la structure est le plus souvent prédéterminée. Le référent assure le conseil et accompagne en tant que de besoin le titulaire du CQP INITIATEUR VOILE, dans la limite maximum de 10 CQP par référent. Le référent n’est pas nécessairement présent sur le lieu d’exercice du titulaire du CQP mais peut prévoir des réunions de suivi et de bilan, ainsi que des contacts à distance avec les moyens appropriés. Le titulaire du CQP INITIATEUR VOILE assure en autonomie la mise en oeuvre du face à face pédagogique, dans le cadre du DSI et du programme pédagogique fixé par le référent, titulaire d’une certification professionnelle des activités physiques ou sportives en voile de niveau IV ou supérieur ou titulaire d’une certification professionnelle d’encadrement des activités physiques et sportives de niveau 4 minimum adossée à un CQP INITIATEUR VOILE. Le CQP INITIATEUR VOILE n’a pas compétence à intervenir en environnement spécifique (au-delà de 200 milles nautiques). Depuis le 1er mars 2017, les patients atteints d'une Affection de Longue Durée (ALD) peuvent se voir prescrire une activité physique adaptée par leur médecin traitant. Par conséquent, une qualification complémentaires optionnelle "Activités Physiques et Sportives sur prescription médicale" a été créée par la CPNEF Spor Celle-ci vise les activités suivantes : - Accueil des publics atteints de maladies chroniques et/ou d’Affection de Longue Durée (ALD) afin de les encourager vers une activité physique durable permettant d’améliorer la qualité de vie et le bien-être au quotidien, - Transmission d’une technicité adaptée en adéquation avec les capacités des pratiquants, - Programmation et la planification des séances d’activités physiques et sportives adaptées au regard des caractéristiques des personnes et des objectifs visés, - Garantie des conditions de pratique sécurisées dans l’environnement concerné pour les pratiquants et les tiers.
OÙ SUIVRE CETTE CERTIFICATION ?
Détails du diplôme
Quelles sont les compétences que vous allez apprendre mais aussi comment l'examen va-t-il se passer ?
Compétences attestées :
L'initiateur voile a vocation à répondre aux obligations en matière de garanties de sécurité des pratiquants et des tiers prévues par l’article L.212-1 du Code du sport. La certification atteste : * de compétences techniques (UCT 1 à UCT 4) : être capable de piloter un voilier en autonomie (niveau technique 4 FFVoile), de conduire un bateau à moteur, d'assister un blessé et d'éviter le sur accident, de nager couramment; * de compétences pédagogiques (UCC 1 à UCC6) Les exigences préalables à l’entrée dans le processus de qualification pédagogique sont les deux unités de compétences techniques telles que définies ci-dessous. Elles sont requises pour toutes les voies d’accès. Ces exigences peuvent être acquises soit lors d’une formation technique associée à la formation pédagogique du CQP d’INITIATEUR VOILE, soit en présentant les documents suivantes : Unités de compétences techniques (UCT) préalables à l’entrée en formation : * UCT1 : Attestation de capacité à naviguer en autonomie et choisir sa zone de pratique (niveau technique 4 FFVoile) délivrée par un évaluateur technique habilité de la FFVoile, sur au moins un support nautique à voile (UCT n° 1), * UCT2 : Attestation de capacité à nager 100 mètres avec passage sous un obstacle en surface d’un mètre de long délivrée par une personne titulaire d’une certification professionnelle ad hoc (UCT n° 2). Unités de compétences techniques (UCT) préalable à la certification de l’UCC1 : Deux unités de compétences techniques complémentaires peuvent être acquises à tout moment mais obligatoirement en préalable à la certification de l’Unité de Compétences Capitalisables n°1 « Sécuriser le contexte de pratique » (UCC n°1). Elles sont également requises pour toutes les voies d’accès : * UCT3 : Permis de conduire d’un bateau de plaisance à moteur (côtier ou fluvial) ou titre de navigation admis en équivalence ou reconnu de niveau supérieur (UCT n° 3), * UCT4 : Attestation en cours de validité d’une formation aux premiers secours de type PSC1 ou AFPS ou PSMER FFVoile ou équivalents, ou certification admise en équivalence ou reconnue supérieure à ce niveau (UCT n°4), En outre, les candidats doivent fournir : * un certificat médical de moins de 1 an au jour de l’inscription (date d’ouverture du livret de formation et de certification) ou justifier d’une licence « pratiquant » ou « compétition » FFVoile en cours de validité, * une attestation d’assurance couvrant leur responsabilité civile et personnelle pour toute la durée de la formation (l’assurance proposée avec la licence de la FFVoile dispense de cette attestation). Capacités attestées concernant les compétences pédagogiques (UCC 1 à UCC6) : ACTIVITES DE SECURISATION DES PRATIQUES ORGANISEES * Sécuriser le contexte de la pratique (Unité de Compétences Capitalisables n° 1 / UCC n° 1) * Favoriser le développement d’attitudes préventives chez les pratiquants (UCC n° 2) ACTIVITES D’ANIMATION DES NAVIGATIONS ORGANISEES * Permettre un temps de pratique maximal (UCC n° 3) * Entretenir l’engagement des pratiquants (UCC n° 4) ACTIVITES D’ENSEIGNEMENT DE LA VOILE * Intervenir pour accélérer les progrès des pratiquants (UCC n° 5) * Évaluer le niveau d’autonomie des pratiquants (UCC n° 6) Les capacités attestées sont les suivantes : * Appliquer le dispositif de surveillance et d’intervention (DSI) réglementaire de la structure, * Prendre en compte la situation du jour pour adapter le matériel et la zone de pratique, * Réagir de façon adaptée en cas d’incident ou d’accident, * Maîtriser les manœuvres et interventions pour préserver les pratiquants et les matériels. * Sensibiliser les pratiquants aux risques spécifiques de la navigation à venir, * Inciter les pratiquants à adopter des conduites collectives évitant d’aggraver une situation difficile vécue par le groupe, * Responsabiliser les pratiquants dans la préparation de leur matériel et de leur équipement personnel de navigation et de protection, * Mettre en place des situations permettant aux pratiquants d’expérimenter des comportements adaptés aux situations inhabituelles de navigation. * Réduire le temps de mise en oeuvre des différents moments de l’accompagnement, * Faire de chaque moment une occasion d’activité pour le pratiquant, * Adapter et rythmer les situations de navigation en fonction des possibilités du public, * Favoriser l’auto organisation des pratiquants. * Repérer et prendre en compte les attentes des pratiquants pour définir et faire évoluer le projet de navigation, * Construire et adapter les situations d’animation pour chaque type de projets, * Faire de la situation de navigation une occasion d’apprentissages, * Entretenir la convivialité et l’échange. * S’organiser pour comprendre l’activité du pratiquant, * Interpréter les conduites du pratiquant, * Orienter l’activité du pratiquant, * Aménager la tâche proposée au pratiquant. * Créer les conditions de l’évaluation et favoriser l’autoévaluation des pratiquants, * Situer les pratiquants dans leur progression sur les fondamentaux de la technique, de la sécurité, du sens-marin et de la protection de l’environnement, * Évaluer le niveau global d’autonomie des pratiquants, * Orienter le pratiquant vers les offres d’activités de la structure. Compétences spécifiques à la qualification complémentaire optionnelle « Activités Physiques et Sportives sur prescription médicale » : - Assurer l’éducation pour la santé et évaluer la situation initiale du pratiquant - Concevoir, planifier, mettre en œuvre et évaluer un programme d’activités physiques - Savoir réagir face à un accident au cours de la pratique - Connaître les caractéristiques très générales des principales pathologies chroniques.
Voies d'accès à la certification :
| Voies d'accès | Composition des Jurys |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant Non autorisé |
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En contrat d’apprentissage Non autorisé |
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Après un parcours de formation continue Autorisé |
Le délégataire de la certification constitue des jurys nationaux conformément à la composition prévue dans l’accord national professionnel du 06 mars 2003. Le jury est présidé par le représentant du délégataire qui a voix prépondérante en cas d’égalité de voix lors d’un vote. La CPNEF « sport » valide la liste des représentants des salariés et des représentants des employeurs éligibles à ce titre au sein des jurys nationaux du CQP d’INITIATEUR VOILE. Elle valide la composition des jurys, sur proposition de l’organisme délégataire, conformément à la représentation prévue dans l’accord national professionnel du 06 mars 2003. Les jurys pléniers sont composés de 4 à 8 personnes ainsi réparties : -Un ou deux représentant(s) de la CPNEF collège salariés, -Un ou deux représentant(s) de la CPNEF collège employeurs, -Le responsable pédagogique de la formation concernée et si nécessaire un représentant supplémentaire, -Un représentant du délégataire et si nécessaire un représentant supplémentaire, Le quorum est fixé à 75% des membres composant le jury désigné. |
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En contrat de professionnalisation Autorisé |
Le délégataire de la certification constitue des jurys nationaux conformément à la composition prévue dans l’accord national professionnel du 06 mars 2003. Le jury est présidé par le représentant du délégataire qui a voix prépondérante en cas d’égalité de voix lors d’un vote. La CPNEF « sport » valide la liste des représentants des salariés et des représentants des employeurs éligibles à ce titre au sein des jurys nationaux du CQP d’INITIATEUR VOILE. Elle valide la composition des jurys, sur proposition de l’organisme délégataire, conformément à la représentation prévue dans l’accord national professionnel du 06 mars 2003. Les jurys pléniers sont composés de 4 à 8 personnes ainsi réparties : - Un ou deux représentant(s) de la CPNEF collège salariés, - Un ou deux représentant(s) de la CPNEF collège employeurs, - Le responsable pédagogique de la formation concernée et si nécessaire un représentant supplémentaire, - Un représentant du délégataire et si nécessaire un représentant supplémentaire, Le quorum est fixé à 75% des membres composant le jury désigné. |
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Par candidature individuelle Non autorisé |
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Par expérience Autorisé |
Le délégataire de la certification constitue des jurys nationaux conformément à la composition prévue dans l’accord national professionnel du 06 mars 2003. Le jury est présidé par le représentant du délégataire qui a voix prépondérante en cas d’égalité de voix lors d’un vote. La CPNEF « sport » valide la liste des représentants des salariés et des représentants des employeurs éligibles à ce titre au sein des jurys nationaux du CQP d’INITIATEUR VOILE. Elle valide la composition des jurys, sur proposition de l’organisme délégataire, conformément à la représentation prévue dans l’accord national professionnel du 06 mars 2003. Les jurys pléniers sont composés de 4 à 8 personnes ainsi réparties : - Un ou deux représentant(s) de la CPNEF collège salariés, - Un ou deux représentant(s) de la CPNEF collège employeurs, - Le responsable pédagogique de la formation concernée et si nécessaire un représentant supplémentaire, - Un représentant du délégataire et si nécessaire un représentant supplémentaire, Le quorum est fixé à 75% des membres composant le jury désigné. Le délégataire veillera à ce que sa représentation au sein du jury permette à ce dernier de sécuriser ses décisions pour toutes les candidatures en VAE. |
Segmentation de la certification
Cette certification ne se décompose pas en Blocs de compétences
Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue. Ce titre ne fait pas partie des certifications décomposées en blocs de compétences.
