J'ai un diplôme "Animateur radiophonique"
Je sais faire les actions suivantes :
L'animateur radio a pour mission de proposer, organiser, présenter et animer des projets de communication radiodiffusées (émissions, chroniques, flashs, reportages, interviews, débats, programmes musicaux, jeux, etc.), sous la responsabilité d’un directeur d’antenne au sein d’entreprises publiques ou privées, de structures associatives qui exploitent une station de radio. Principales activités : - Présentation et animation d’émissions (contenu divers) - Présentation de chroniques, de billets d’humeur, de débat, du programme musical, de jeux - Présentation et interviews d’invités - Lectures de messages publicitaires internes et externes (pub produits divers et autopromo) - Montage sonore - Recherche et recueil des informations et de la documentation concernant le programme et son contenu - Rédaction des supports écrits à l'animation de l'émission radio - Gérer l’auditeur à l’antenne - Organiser et entretenir les différents partenariats de la radio, en fonction de la catégorie de celle-ci - Gérer son image et celle de sa radio Les métiers radio exigent de plus en plus de polyvalence : on tend vers une prise en charge par l’animateur et le journaliste des responsabilités techniques de plus en plus pointues du fait de la place grandissante du matériel numérique (montage sonore sur les consoles de diffusion).
OÙ SUIVRE CE DIPLÔME ?
Aucun organisme
Il semblerait que nous n'ayons trouvé aucun organisme permettant de suivre ce diplôme.
Nous vous invitons à contacter France Carrière pour remédier à ça !
Détails du diplôme
Quelles sont les compétences que vous allez apprendre mais aussi comment l'examen va-t-il se passer ?
Compétences attestées :
Compétences communicationnelles et relationnelles : - Adapter son discours en fonction des auditeurs et du format de la radio (radio jeune, adulte, généraliste, musicale…) - Traduire le thème dans un langage radiophonique - Maîtriser l’écriture et le langage radiophoniques - Savoir anticiper la réaction de l’auditeur - Pouvoir improviser en cas d’incident antenne ou autres Compétences techniques vocales : - Savoir placer sa voix - Avoir une diction et une articulation nettes - Maîtriser son débit vocal en fonction du timing imposé - Moduler son timbre de voix Compétences de veille : - Se tenir informer de l’actualité Compétences organisationnelles : - Maîtriser l’organisation et la préparation d’un sujet d’émission en fonction des divers formats d’animations - Maîtriser les règles de construction et de mise en forme Compétences techniques et informatiques : - Maîtriser l’informatique et les logiciels de montages - Savoir détecter un dysfonctionnement et résoudre une panne du matériel technique de production et de diffusion Compétences commerciales : - Savoir choisir les annonceurs et partenaires en fonction du format de la radio - Savoir afficher sa différence face à la concurrence - Savoir dynamiser un programme ou stimuler une antenne en anticipant et analysant les besoins des auditeurs
Voies d'accès à la certification :
| Voies d'accès | Composition des Jurys |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant Autorisé |
3 professionnels de la radio, ne faisant pas parti de notre organisme : 1 animateur, 1 journaliste et 1 technicien réalisateur |
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En contrat d’apprentissage Non autorisé |
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Après un parcours de formation continue Non autorisé |
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En contrat de professionnalisation Autorisé |
3 professionnels de la radio, ne faisant pas parti de notre organisme : 1 animateur, 1 journaliste et 1 technicien réalisateur |
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Par candidature individuelle Non autorisé |
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Par expérience Autorisé |
3 professionnels de la radio, ne faisant pas parti de notre organisme : 1 animateur, 1 journaliste et 1 technicien réalisateur |
Segmentation de la certification
Cette certification ne se décompose pas en Blocs de compétences
Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue. Ce titre ne fait pas partie des certifications décomposées en blocs de compétences.
