Chercheur / Chercheuse en sociologie
Les sociologues axent leurs recherches sur le comportement social et la manière dont les citoyens se sont organisés en tant que société. Ils mènent des recherches et expliquent la manière dont les sociétés ont évolué en décrivant leurs systèmes juridiques, politiques et économiques et leurs expressions culturelles.
Lire la suiteSalaires annuels
28 - 52k €
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Faire mon bilan de carrièreCompétences clés
- Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d'analyse de données
Qualités requises
- Techniques pédagogiques
- Ergonomie
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Compétences opérationnelles
Recherche, Innovation
Communication
Conseil, Transmission
Gestion et contrôle
Droit, contentieux et négociation
Développement commercial
Stratégie de développement
Organisation
Management
Développement des compétences
Métiers associés
Ergolinguiste
Les langues d’étude des langues étudiées scientifiquement. Ils maîtrisent les langues et peuvent les interpréter en fonction de leurs caractéristiques grammaticales, sémantiques et phonétiques. Ils étudient l’évolution des langues et la manière dont elles sont utilisées par les sociétés.
Chercheur / Chercheuse en psychologie
Les enseignants-chercheurs en psychologie/enseignantes-chercheuses en psychologie sont des professeurs, enseignants ou maîtres de conférences qui dispensent des cours aux étudiants titulaires d’un diplôme de l’enseignement secondaire supérieur dans leur domaine d’études spécialisé, la psychologie, qui revêt essentiellement un caractère théorique. Avec leurs assistants de recherche universitaire et leurs assistants d’enseignement universitaire, ils/elles préparent les conférences et les examens, notent les communications et les examens, animent les sessions de suivi et de retour d’informations à l’intention des étudiants. Ils/elles mènent également des recherches universitaires dans leur domaine respectif, la psychologie, publient leurs conclusions et se concertent avec d’autres collègues universitaires.
Paléontologue
Les paléontologues recherchent et analysent des formes de vie qui existaient aux ères anciennes de la planète Terre. Ils/elles s’efforcent de définir l’évolution et l’interaction avec différentes zones géologiques de tous types d’organismes et de plantes, pollens et spores, d’animaux invertébrés et vertébrés, d’êtres humains, de traces telles que les empreintes, de cette époque, avec l’écologie et le climat.
