Urbanismes du SI et architectures des systèmes

Jour 1

Le contexte et la problématique

• La généralisation de l'informatisation, facteur de complexité pour la maîtrise du SI de l'entreprise
• Les principes fondateurs de l'urbanisation
• Structuration
• Modélisation
• Factorisation
• Transformation
• Les attendus d'un SI performant
• Cohérence
• Cohésion
• Flexibilité
• Agilité
• Sécabilité
• Stabilité
• Performance
• Scalabilité
• L'innovation technologique pour le traitement de la donnée dans le SI
• Data Mining
• Business Intelligence
• Decision Support Systems
• Objets connectés
• Big Data
• Open Data
• Fast Data
• Data Warehouse et Data Lake
• Intelligence Artificielle
• Méthodes Agiles
• L'urbanisation de la cité
• L'architecture d'entreprise et sa modélisation
• TOGAF (The Open Group Architecture Framework)
• Zachman Framework
• FEAF (Federal Enterprise Architecture Framework)
• DoDAF (Department of Defense Architecture Framework)
• PEAF (Pragmatic Enterprise Architecture Framework)
• Gartner Enterprise Architecture Framework
• AGATE (Architecture Globale, Agile, et Transverse de l'Etat)
• Les méthodes et les référentiels du management du SI et de l'AE (Architecture Enterprise)
• ITIL
• Scrum
• COBIT
• CMMI
• PRINCE 2
• Six Sigma
• ISO/IEC 27001
• Green IT
• Lean IT
• Le schéma directeur du SI
• Les approches top-down et bottom-up

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Décrire le SI de votre entreprise avec les métriques de l'urbanisation et d'un SI performant
• Proposer 3 axes d'évolution ou de développement qui pourraient être cités dans le schéma directeur
• Décrire les ressources de la salle de formation avec une approche top-down ou bottom-up

L'architecture métier, les méthodes, les standards et les bonnes pratiques

• L'approche systémique et le cartésianisme
• L'identification et l'optimisation des processus et objets métiers par factorisation
• L'architecture métier
• Les points d'entrée dans les processus
• Les bonnes pratiques
• Les standards d'automatisation des processus métier dans le SI
• MDM (Master Data Management)
• BPM (Business Process Management)
• PPM (Project Portfolio Management)
• BPA (Business Process Automation)
• BRM (Business Relationship Management)
• BAM (Business Activity Monitoring)
• BPEL (Business Process Execution Language)
• Comment bâtir l'architecture métier cible
• Les principes de construction
• Les différentes phases
• Les objectifs et critères de réussite

Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Proposer une architecture cible pour un centre de formation sur la base d'éléments donnés par le formateur

Jour 2

Les outils fonctionnels pour le SI et le plan d'urbanisme fonctionnel

• La structuration du SI en zones, quartiers, îlots, blocs
• L'émergence du PLU (Plan Local d'Urbanisme)
• Passer du processus au fonctionnel
• Passer du fonctionnel au service
• Identifier les référentiels de données
• Les principales règles d'urbanisme et les principaux patterns
• Business Event Processing
• L'émergence de modèles par secteurs
• ERP (Enterprise Resource Planning)
• CRM (Customer Relationship Management)
• SCM (Supply Chain Management)
• BSS (Business Support Systems)
• eTOM (Enhanced Telecom Operations Map)
• OSS (Operational Support Systems)
• L'urbanisation du SI et l'estimation du ROI (Return On Investment)
• Comment bâtir le plan d'urbanisme fonctionnel cible

Les outils techniques pour le SI et le plan d'urbanisme technique cible

• Les outils pour la performance d'un service
• La fiabilité
• La sécurité
• L'exploitabilité
• La virtualisation
• Les intérêts de la virtualisation
• Les différents modes de virtualisation
• Les composants de l'architecture virtuelle
• La virtualisation des applications et des bureaux (VDI)
• La virtualisation du réseau (NFV)
• Le Cloud Computing
• Les avantages techniques
• Les avantages financiers
• Les différentes offres (SaaS, PaaS, Iaas...)
• La contenerisation
• Les intérêts de la contenerisation
• Les avantages techniques
• Les orchestrateurs
• L'IaC (Infrastructure as Code)
• Les méthodes et objectifs
• Le SDN (Software-Defined Networking)
• L'hyperconvergence
• Le Edge Computing
• Comment choisir le plan d'urbanisme technique cible

Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Proposer un plan d'urbanisation du SI d'un centre de formation sur la base des éléments donnés par le formateur

Jour 3

Les outils applicatifs / logiciels pour le SI et le plan d'urbanisme applicatif cible

• Les bonnes pratiques d'urbanisme applicatif et d'architecture logicielle
• Les outils de communication
• Formats pivot (JSON, XML, CSV)
• MOM (Message-Oriented Middleware)
• MOT (Mobile Originated Text)
• ETL (Extract, Transform, Load)
• EAI (Enterprise Application Integration)
• ESB (Enterprise Service Bus)
• Le modèle client / serveur
• Les Web Application Servers
• Les architectures n-tiers
• L'architecture SOA (Service Oriented Architecture)
• Les WebServices
• Les API
• Les protocoles SOAP et REST
• Les micros WebServices
• L'architecture ROA (Resource Oriented Architecture)
• Les modèles JEE et Microsoft .NET
• Les design patterns et les frameworks
• Comment bâtir le plan d'urbanisme applicatif cible

Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Décrire les composants applicatifs principaux de l'architecture d'un métier dans votre entreprise et évaluer son urbanisation

Les architectures des systèmes et conclusion

• Démarche d'urbanisation des SI et mise en place de la gouvernance des SI
• Etat des lieux des outils d'aide à la modélisation
• Comment bâtir les architectures fonctionnelles, techniques et logicielles des systèmes
• Présentation de la démarche de construction
• Les architectures des applications pour les terminaux mobiles
• Exemple d'urbanisation complète d'un SI

Etude des problèmes d'urbanisme et d'architecture du SI

• Utiliser cette démarche complète pour résoudre les problèmes d'urbanisme et d'architecture du SI que rencontrent les stagiaires dans leur société

Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.

Modalités d’évaluation des acquis

• En cours de formation, par des études de cas ou des travaux pratiques
• Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation