Séniors : adopter le digital pour s'épanouir et rester connecté

1) Avant la formation

• Questionnaire de positionnement pour identifier ses propres axes de progrès

2) Pendant la formation

Introduction

• Présentation de chacun
• Attentes et objectifs visés de chaque participant
• Présentation du cadre de la formation
• Contextualisation des objectifs et des enjeux
• Emergence des représentations des participants
• Ajustement du contenu du programme de la formation si besoin

Internet et l'image de soi

• Une évidence si l'on veut rechercher
• Une pertinence si l'on veut partager
• Une présence si l'on veut exister

Les réseaux sociaux, pour qui ? Pourquoi ?

• Accéder aux outils du numérique sans être dépendant
• Les réseaux sociaux pour rompre son isolement
• Quels réseaux sociaux pour qui ? Pourquoi ?

Sénior et digital

• Une cible en expansion
• Des usages pratiques : tout est question de point de vue
• Les marques et les séniors sur Internet

Se projeter à l'ère du numérique

• Comprendre qu'Internet ne remplacera pas tout
• Analyser ses forces "tête, coeur et corps" pour rester connecté
• Agir pour bien s'épanouir et rester connecté

Etre connecté selon sa volonté

• Intégrer le numérique pour faciliter sa vie quotidienne
• Conserver ses habitudes de vie au passé, présent et futur
• Agir avec application pour se respecter et respecter son environnement
• Etre acteur et non spectateur de cet univers sollicitant

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Autodiagnostic
• Mises en situation : atelier collectif ou simulations basées sur des cas concrets proposés par les stagiaires
• Exercices d'entraînement
• Analyse de scénarii
• Brainstorming en sous-groupe
• Débriefing sur les comportements mis en oeuvre : analyse de pratique
• Plan d'action : rédiger son plan d'action personnalisé (PAP), objectifs et actions concrètes

Synthèse de la session

• Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
• Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
• Evaluation formative (quiz permettant de valider les compétences acquises)
• Bilan oral et évaluation à chaud

3) Après la formation : consolider et approfondir

• Pendant 3 mois après la formation, les participants bénéficient d'un suivi personnalisé asynchrone auprès du formateur par courriel
• Ils reçoivent des feedbacks et des conseils personnalisés en relation avec les sujets abordés en formation

Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.

Modalités d’évaluation des acquis

• En cours de formation, par des mises en situation contextualisées évaluées
• Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation