Scribus - Les bases

Découvrir l’environnement de travail

• Présentation de l'interface graphique
• Les préférences

Gérer les fichiers et les formats

• Les échanges entre Scribus et OpenOffice
• Enregistrement et exportation des documents
• Importation d’éléments vectoriels Illustrator, EPS, SVG,

Créer une mise en page

• Blocs texte
• Blocs image
• Blocs ancrés et imbriqués
• Conception d’une maquette
• Maquette type et foliotage

Gérer les couleurs

• Tons directs
• Sélecteur de couleurs et cercle chromatique
• Palette des couleurs
• Création de dégradé
• Remplacement de couleurs

Mettre en forme les textes

• Notions de typographie
• Gestion des encadrés
• Fenêtre de transformation des caractères et des paragraphes
• L’éditeur de texte
• Tabulations
• Substitution de police
• Les ligatures

Formater les paragraphes

• Filets de paragraphes
• Alignement, justification
• Approches métriques ou optiques
• Créer et défaire les césures
• Gestion des césures

Créer et gérer les tableaux

• Création d’un tableau
• Mise en forme d’un tableau

Gérer des documents de plusieurs pages

• Table des matières
• Index
• Sections

Gérer les images

• Recadrage
• Résolution, échelle, position
• Modes d’habillage
• Application d’effets
• Gestionnaire des images

Intégrer des interactivités dans le document

• Hyperliens
• Signets
• Boutons
• Case à cocher et boutons radio
• Zone de liste
• Liste déroulante
• Annotations

Gérer la production

• Grille de mise en page
• Les calques
• Gérer les liens entre les textes et les images
• Harmoniser rapidement les couleurs d’un document
• Insérer des codes barre
• Gagner du temps avec le Rechercher/remplacer

Finaliser le document

• Utiliser le vérificateur avant l'exportation
• Formats d’exportation
• Le format PDF
• Préparer un document pour l’imprimeur
• Rassembler les éléments d’un projet

Travaux pratiques

Pour chaque point du programme abordé :
Présentation et démonstration par le formateur, mise en pratique sur les fonctionnalités abordées par le stagiaire avec l’appui du formateur et du groupe, feedbacks du formateur tout au long de l’activité.