Référent Laïcité dans la fonction publique
Public admis
- Salarié en Poste
- Demandeur d'emploi
- Entreprise
- Etudiant
Financements
Eligible CPF Votre OPCO Financement personnel
Objectifs de la formation
- Agir en tenant compte de la signification juridique de la laïcité et du devoir de réserve.
- Appliquer, à destination des agents et des usagers, le principe de laïcité à l’appui des outils appropriés.
- Prévenir, dans le cadre réglementaire, les situations de dérive.
- Respecter, sans remettre en cause le principe de neutralité, les droits de l’agent au respect de sa confession.
| Tarif |
A partir de 925,00 € |
| Durée | 1 jour |
| Modes |
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| Sessions |
| Tarif |
A partir de 925,00 € |
| Durée | 1 jour |
| Modes |
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| Sessions |
Description
Dans un contexte où les institutions publiques sont confrontées à l'impératif de garantir la neutralité de leurs agents, la question de la laïcité revêt une importance cruciale.
L'article L124-3 du Code Général de la Fonction Publique a instauré la désignation d'un référent laïcité au sein des établissements publics, tandis que le décret du 23 décembre 2021 en précise les modalités.
Cette formation vise à fournir aux participants les outils nécessaires pour agir en conformité avec les principes de laïcité et de neutralité, tout en tenant compte de la signification juridique de ces concepts et du devoir de réserve qui en découle.
Nous aborderons les différentes facettes de la laïcité dans le service public, de son origine dans la loi de 1905 à son application concrète, en mettant l'accent sur le rôle du référent laïcité, l'articulation avec le référent déontologue, et les mesures disciplinaires en cas de non-respect de ces principes.
Cette formation propose ainsi une approche complète et opérationnelle de la laïcité dans la fonction publique, en mettant l'accent sur la compréhension des enjeux juridiques, la mise en œuvre des principes et la gestion des situations concrètes rencontrées dans les établissements publics.
Programme
Principe de laïcité issu de la loi 1905
- Le contexte
- La règle
- L’interprétation du principe de laïcité par le juge administratif et par le juge constitutionnel
Évaluer | Quiz : le principe de laïcité et sa signification
L’application du principe de laïcité dans les établissements publics
- L’obligation de neutralité et de réserve
- les principes
- le rôle du référent laïcité et articulation avec le référent déontologue
- la discipline
Appliquer | Cas pratique : les questions soumises au référent déontologue en matière de laïcité
Évaluer | Quiz : la mise en œuvre de la procédure disciplinaire
- Le droit de l’agent au respect de sa confession
- le principe de non-discrimination
- les exigences professionnelles essentielles et déterminantes
- les autorisations spéciales d’absence
Appliquer | Cas pratiques : les limites de l’expression de la confession au sein de la fonction publique
L’appréciation du principe de laïcité au regard du droit des usagers du service public et des collaborateurs du service public
- La construction de la doctrine
- L'absence de portée absolue du principe de neutralité
Appliquer | Cas pratique et échanges relatifs aux situations concrètes rencontrées au sein des établissements
La mise en place d’une information objective à destination des agents / à destination des usagers
- Le dialogue informel
- Le règlement intérieur
Appliquer | Etude de cas : mise en œuvre d’une procédure de prévention et ses contours
Prérequis
Public
Référents laïcité, direction, représentants du personnel
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Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Décrire ce qu'est le test et pourquoi il est bénéfique
- Expliquer les concepts fondamentaux du test logiciel
- Identifier l'approche et les activités de test à mettre en oeuvre en fonction du contexte du test
- Evaluer et améliorer la qualité de la documentation
- Accroître l'efficacité et l'efficience des tests
- Aligner le processus de test sur le cycle de vie du développement logiciel
- Décrire les principes de la gestion des tests
- Rédiger et communiquer des rapports de défauts clairs et compréhensibles
- Décrire les facteurs qui influencent les priorités et les efforts liés aux tests
- Travailler au sein d'une équipe interfonctionnelle
- Décrire les risques et les bénéfices liés à l'automatisation des tests
- Identifier les compétences essentielles requises pour le test
- Décrire l'impact des risques sur les tests
- Rendre compte efficacement de l'état d'avancement et de la qualité des tests.
| Tarif |
A partir de 1 850,00 € |
| Durée |
3j / 21h |
| Modes |
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Objectifs de la formation
À l’issue de cette formation, les participants seront en mesure de :
- Maîtriser les bases et les techniques avancées du management d’équipe,
- Adapter leur style de management en fonction des besoins et des profils des collaborateurs,
- Favoriser la communication et l’écoute active pour prévenir et résoudre les conflits,
- Améliorer la motivation et l’engagement des membres de l’équipe,
- Mettre en place des méthodes de suivi et d’évaluation des performances efficaces,
- Développer un environnement de travail collaboratif et respectueux pour stimuler la productivité.
| Tarif |
Contacter l'organisme |
| Durée |
48 à 64 heures selon les besoins |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Maîtriser les bases nécessaires à une bonne utilisation du tableur Excel
- Créer rapidement des tableaux de calculs fiables
- Élaborer des graphiques avec Excel pour illustrer les données
| Tarif |
A partir de 1 160,00 € |
| Durée |
2j / 14h |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Pendant la formation, le formateur évalue la progression pédagogique des participants via des QCM, des mises en situation et des travaux pratiques. Les participants passent un test de positionnement avant et après la formation pour valider leurs compétences acquises.
| Tarif |
Contacter l'organisme |
| Durée |
3 jours (21 heures) |
| Modes |
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Formation Fondamentaux de la sécurité, de la conformité et des identités Microsoft (SC-900)
Proposé par SparksObjectifs de la formation
- Décrire les concepts de sécurité, de conformité et d’identité
- Décrire les fonctionnalités de Microsoft Entra
- Décrire les fonctionnalités des solutions de sécurité Microsoft
- Décrire les fonctionnalités des solutions de conformité Microsoft
| Tarif |
A partir de 750,00 € |
| Durée |
1 jour |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Savoir définir un juste positionnement et un cadre de travail en mode agile
- Développer des modes de communication permettant d'obtenir l'engagement et la contribution de chacun dans le temps
- Maîtriser les techniques pour motiver et entretenir la dynamique de groupe
| Tarif |
A partir de 1 450,00 € |
| Durée |
2j / 14h |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Décrypter le paysage plurimédia et ses évolutions actuelles
- Réussir son brief média et mesurer l'efficacité de ses campagnes
- Construire et piloter une stratégie média adaptée à ses objectifs
| Tarif |
A partir de 1 490,00 € |
| Durée |
2j / 14h |
| Modes |
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Initier le personnel à l'accueil et l'accompagnement des personnes en situation de handicap (E-learning)
Proposé par APAVE EXPLOITATION FRANCEObjectifs de la formation
Les objectifs de la formation Initier le personnel à l'accueil et l'accompagnement des personnes en situation de handicap (E-learning) :
- Reconnaître et mieux appréhender les différents handicaps - Améliorer l'accueil des personnes en situation de handicap dans votre établissement
| Tarif |
A partir de 35,00 € |
| Durée |
20 minutes |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Évaluation des compétences acquises via un questionnaire en ligne intégrant des mises en situation. (Pour passer le certificat voir "Certificat".)
| Tarif |
A partir de 4 505,00 € |
| Durée |
8 jours (56 heures) |
| Modes |
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Objectifs de la formation
À l'issue de cette formation Huawei Datacom, vous aurez acquis les connaissances et compétences nécessaires pour :
- Comprendre la définition de la communication de données et le modèle de capacité des ingénieurs en communication de données
- Comprendre le modèle de référence du réseau et l’ensemble du processus de communication de données
- Connaître le système VRP et être capable d’effectuer les opérations de base
- Comprendre le protocole d’adresse IPv4 et les concepts associés
- Comprendre les principes de transfert des dispositifs de couche 3 tels que les routeurs et les commutateurs de couche 3
- Comprendre le concept de routage et utiliser la route statique ou OSPF pour construire un réseau de couche 3
- Comprendre les concepts Ethernet de base et décrire les fonctions et les principes de fonctionnement des dispositifs de commutation de la couche 2
- Connaître les protocoles Ethernet courants, tels que VLAN, Spanning Tree Protocol, agrégation de liens et empilage
- Configurer les ACL et AAA pour fournir des solutions de sécurité de base pour le réseau
- Se familiariser avec le protocole NAT et maîtriser la configuration du NAT dans différents scénarios
- Maîtriser la configuration des services courants sur les réseaux d’entreprise, tels que DHCP, FTP et Telnet
- Comprendre les concepts de base du WLAN et maîtriser les configurations de base des réseaux WLAN de petite ou moyenne taille
- Comprendre les concepts de base du WAN et les solutions WAN telles que MPLS et SR
- Avoir une connaissance générale des concepts de base de la gestion des réseaux d’entreprise
- Connaître la gestion de réseau traditionnelle et les solutions de gestion de réseau basées sur le SDN
- Avoir une bonne maîtrise des protocoles IPv6 et être capable de construire des réseaux IPv6 à petite échelle
- Maîtriser le processus de construction d’un réseau de campus. Être capable de construire de manière autonome des réseaux de campus de petite taille
- Comprendre les concepts de base du SDN et de l’automatisation de la programmation et maîtriser les bases de Python
| Tarif |
A partir de 3 989,00 € |
| Durée |
5j / 35h |
| Modes |
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