Prise de parole face caméra : performer en distanciel

1) Avant la formation

• Questionnaire de positionnement pour identifier ses propres axes de progrès

2) Pendant la formation

Introduction

• Présentation de chacun
• Attentes et objectifs visés de chaque participant
• Présentation du cadre de la formation
• Contextualisation des objectifs et des enjeux
• Emergence des représentations des participants
• Ajustement du contenu du programme de la formation si besoin

L'importance d'une prise de parole en face caméra

• Les enjeux de la communication non verbale
• Découverte des items de la prise de parole face caméra
• Assurer l'attention de ses collaborateurs durant toute son intervention
• Le visage, un atout décisif
• Projection, analyse et décryptage de vidéo
• Maîtriser l'utilisation de sa plateforme digitale : Zoom, Teams...

Captiver son public

• Puissance de la voix ; articulation ; diction ; variation des intonations ; débit ; silence
• Appliquer la bonne posture, la bonne gestuelle, le bon regard face caméra, la bonne utilisation de son espace (table ou bureau)
• Congruence entre la communication verbale et non verbale
• Utiliser correctement et de manière impactante sa caméra
• Balayer du regard entre la caméra et l'écran

Générer de l'interaction pour dynamiser les échanges

• Identifier les différents profils
• Découverte et application de techniques permettant de générer de l'interaction
• Ecouter et rebondir sur les propos développés
• Prendre des notes pendant les échanges
• Mettre en place des jeux pédagogiques et ludiques

Préparer son intervention

• Identifier l'objectif de son intervention
• Le VAKOG
• Définir les différents sujets
• Séquencer et minuter les différentes parties
• S'appuyer sur les expertises des collaborateurs
• Elaborer son conducteur

Le matériel technique

• Choisir une caméra de qualité optimale
• Opter pour une bonne captation sonore
• Utiliser la bonne lumière et de manière équilibrée
• Soigner sa décoration d'arrière-plan

Animer son intervention

• Introduction, développement, conclusion
• Garder une attitude convaincante et dynamique
• Maintenir son écoute active
• Garder le contrôle de son intervention
• Poser des questions ouvertes, orientées
• Respecter le temps alloué et rester maître des horloges

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Autodiagnostic
• Mises en situation basées sur des cas concrets proposés par les stagiaires : réunion en distanciel, management d'équipe en distanciel
• Exercices d'entraînement : appliquer les items de la prise de parole face caméra
• Jeux de rôle
• Atelier collectif : analyse de scénarii, mise en situation
• Brainstorming en sous-groupe
• Débriefing sur les comportements mis en oeuvre lors de séquences enregistrées et visionnées : analyse de pratique
• Plan d'action : rédiger son plan d'action personnalisé (PAP), objectifs et actions concrètes

Synthèse de la session

• Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
• Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
• Evaluation formative (quiz permettant de valider les compétences acquises)
• Bilan oral et évaluation à chaud

Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.

Modalités d’évaluation des acquis

• En cours de formation, par des mises en situation contextualisées évaluées
• Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation