Neurosciences et apprentissage
Public admis
- Salarié en Poste
- Demandeur d'emploi
- Entreprise
- Etudiant
Financements
Eligible CPF Votre OPCO Financement personnel
Objectifs de la formation
- Décrire le cadre des neurosciences pour l'apprentissage.
- Reconnaître les neuromythes.
- Identifier les grands principes de l'apprentissage selon les neurosciences
- Décliner les principes issus des neurosciences pour créer des formations plus efficaces.
| Tarif |
A partir de 1 015,00 € |
| Durée | 1 jour |
| Modes |
|
| Sessions |
| Tarif |
A partir de 1 015,00 € |
| Durée | 1 jour |
| Modes |
|
| Sessions |
Description
Le sujet des neurosciences cognitives appliquées à l'apprentissage est passionnant. Il est en vogue dans le milieu de la formation. Nous avons envie de savoir comment fonctionne notre cerveau, comment mieux apprendre, comment mieux faire apprendre.
Cette formation permet identifier les principes de base en neurosciences pour concevoir des formations plus efficaces. Elle nous pousse à nous interroger sur nos pratiques quelque soit le format de nos formations : présentiel, mixte ou distanciel (classe virtuelle, e-learning).
Programme
Le cadre des neurosciences pour l'apprentissage
- Les neurosciences cognitives
- notions
- fascination pour le cerveau et limites
- Les mystères du fonctionnement du cerveau
- le cerveau : composition et rôle
- le B.A. BA sur les neurones
- la plasticité cérébrale, une notion clé
Évaluer | Quiz sur les essentiels à retenir
Les neuromythes
- Définition et origine
- Les connaître et les reconnaître
Expérimenter | jeu "la chasse aux neuromythes" : déceler une bonne dizaine de neuromythes bien trop courants
Évaluer | Quiz sur les essentiels à retenir
Les grands principes de l'apprentissage selon les neurosciences
- Capter et maintenir l'attention
- définition et types d'attention
- les limites : la distraction, la surcharge cognitive...
- comment maintenir l'attention des apprenants ?
- Favoriser l'engagement actif
- l'action, versus passivité
- la métacognition
- comment favoriser l'engagement des apprenants ?
- Utiliser l'erreur et le retour d'information
- les notions clés : l'apprentissage par l'erreur
- l'importance des feedback
- Consolider les acquis en mémoire
- les types de mémoire
- le processus pour mémoriser
- comment favoriser la consolidation en mémoire à long terme ?
- Comprendre | Cas pratique fil rouge : donner des conseils à un apprenant pour l'aider à améliorer ses apprentissages
Les bonnes pratiques professionnelles pour des formations plus efficaces
- Déclinaison des grands principes des neurosciences du côté des professionnels de la formation
- comment décliner les principes issus des neurosciences pour créer des formations plus efficaces ? De la conception à l'animation d'une formation
Appliquer | Brainstorming et retours d'expérience entre pairs
Prérequis
Public
Formateurs et formateurs occasionnels, concepteurs pédagogiques, responsables pédagogiques, chefs de projet formation ou toute personne amenée à concevoir et/ou animer une formation
Ces formations pourraient vous intéresser
Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Identifier les principes fondamentaux des neurosciences cognitives et leur pertinence dans le domaine du management
- Développer la réflexion critique sur les pratiques de management et explorer de nouvelles approches basées sur les avancées en neuroscience cognitive et comportementale
- Définir les mécanismes de l'écoute et de l'empathie
- Utiliser les émotions et l'écoute empathique dans votre communication
- Identifier et utiliser les mécanismes neurologiques impliqués dans la prise de décision pour améliorer les processus décisionnels
- Intégrer les principes de plasticité cérébrale et d'adaptabilité pour favoriser la gestion du changement
- Utiliser les découvertes en neuroscience pour motiver et vous motiver
- Déterminer les mécanismes de la créativité et la susciter
- Analyser les effets du stress sur le cerveau et développer des stratégies basées sur les neurosciences pour gérer le stress et favoriser le bien-être au travail.
| Tarif |
A partir de 1 420,00 € |
| Durée |
2j / 14h |
| Modes |
|
Objectifs de la formation
● Comprendre les principes fondamentaux de l'apprentissage automatique et l’ utilisation de la bibliothèque scikit-learn.
● Savoir préparer et transformer les données afin de les rendre exploitables par les algorithmes de machine learning.
● Créer et entraîner des modèles simples de régression et de classification avec scikit-learn.
● Évaluer les performances des modèles grâce aux métriques appropriées et à la validation croisée.
● Optimiser les modèles et intégrer un pipeline de traitement complet.
● Mettre en pratique les compétences acquises sur un jeu de données réel pour renforcer la compréhension et l’autonomie.
| Tarif |
A partir de 1 200,00 € |
| Durée |
1j / 7h |
| Modes |
|
Objectifs de la formation
- Mobiliser ses équipes dans un monde VUCA
- Appliquer les principes des neurosciences au changement
- Devenir son propre coach
- Choisir ses priorités de changements
- Développer une culture de changement continu
| Tarif |
A partir de 1 490,00 € |
| Durée |
2 jours |
| Modes |
|
Objectifs de la formation
- Repérer les grandes missions du manager
- Comprendre comment responsabiliser ses collaborateurs pour améliorer la performance de l’équipe
| Tarif |
A partir de 690,00 € |
| Durée |
4 heures 30 minutes |
| Modes |
|
Le management de projet : planifier, animer, communiquer et contrôler - E-learning vidéo + coaching
Proposé par DEMOSObjectifs de la formation
- Comprendre les principes du management de projet
- Développer des compétences en planification de projet, gestion des risques et en suivi de projet
- Renforcer ses capacités de prise de décision et de résolution de problèmes dans un contexte de gestion de projet
| Tarif |
A partir de 690,00 € |
| Durée |
4 heures 30 minutes |
| Modes |
|
Objectifs de la formation
- Se préparer pour gagner en aisance
- Développer sa posture d’animateur
- Faciliter l’apprentissage et le transfert
- Impulser la dynamique de groupe
- Gérer les situations délicates
| Tarif |
A partir de 1 490,00 € |
| Durée |
2 jours |
| Modes |
|
Objectifs de la formation
- S'approprier l'interface de travail Microsoft Excel
- S'entraîner à effectuer les manipulations de base : saisie, copie, déplacement...
- Savoir créer, mettre en forme et partager des tableaux
- Connaître les bonnes pratiques pour organiser son travail
- Savoir utiliser les fonctions et formules courantes
- S'initier à la gestion des données sur Excel avec les tris et graphiques
| Tarif |
A partir de 800,00 € |
| Durée |
2 jours |
| Modes |
|
Objectifs de la formation
- Maitriser la réglementation relative à la qualité et les exigences de la certification Qualiopi
- Identifier les écarts éventuels et se mettre en conformité du Référentiel
- Préparer son audit de surveillance
- S'engager dans une démarche d'amélioration continue
| Tarif |
A partir de 1 175,00 € |
| Durée |
1 jour |
| Modes |
|
Objectifs de la formation
- Obtenir la certification SAFe Agilist
- Avoir l'état d'esprit Lean-Agile
- Connaître les 10 principes SAFe
- Gérer la planification d'un incrément programme
- Savoir piloter une entreprise Lean-Agile
- Mettre en oeuvre un portefeuille Lean
| Tarif |
A partir de 1 800,00 € |
| Durée |
2 jours |
| Modes |
|
Objectifs de la formation
- Acquérir une vision globale en termes d’organisation et de management d’un service Achats
- Maîtriser les moyens de la mise en œuvre de l’organisation et de la politique Achats
| Tarif |
A partir de 790,00 € |
| Durée |
4 heures 30 minutes |
| Modes |
|
