Mettre en place des achats responsables et durables

1) Avant la formation

• Questionnaire de positionnement pour identifier ses propres axes de progrès

2) Pendant la formation

Introduction

• Présentation de chacun
• Attentes et objectifs visés de chaque participant
• Présentation du cadre de la formation
• Contextualisation des objectifs et des enjeux
• Emergence des représentations des participants
• Ajustement du contenu du programme de la formation si besoin

Définir les concepts fondateurs des achats responsables

• La Responsabilité Sociétale des Entreprises
• Les parties prenantes
• Les achats responsables

Identifier les référentiels méthodologiques

• Les référentiels institutionnels
• Les référentiels législatifs (réglementations européennes, les lois)
• Les référentiels normatifs
• Les labels

Mettre en oeuvre une politique des achats responsables

• Démarche collective portée par la gouvernance
• Analyse stratégique :
• Etat des lieux
• Diagnostic achat
• Plan d'action personnalisé et matrice de maturité
• Intégrer les caractéristiques responsables dans le processus achat

Accompagner au changement par la communication

• Plan de communication
• Communication en interne (mesures et indicateurs de performance)
• Communication en externe (charte achats responsables, notations extra financières)

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Autodiagnostic : analyse stratégique des achats responsables (état des lieux-diagnostic des achats, analyse des risques)
• Mises en situation proposées en intra-entreprise : atelier collectif ou simulations basées sur des cas concrets proposés par les stagiaires
• Exemples d'exercices d'entraînement : réaliser un audit de présélection de fournisseurs, un cahier des charges intégrant des critères responsables, une charte achats responsables
• Brainstorming en sous-groupe
• Débriefing sur les comportements mis en oeuvre : analyse de pratique
• Plan d'action : rédiger son plan d'action personnalisé (PAP), objectifs et actions concrètes

Synthèse de la session

• Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
• Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
• Evaluation formative (quiz permettant de valider les compétences acquises)
• Bilan oral et évaluation à chaud

3) Après la formation : consolider et approfondir

• Pendant 3 mois après la formation, les participants bénéficient d'un suivi personnalisé asynchrone auprès du formateur par courriel
• Ils reçoivent des feedbacks et des conseils personnalisés en relation avec les sujets abordés en formation

Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.

Modalités d’évaluation des acquis

• En cours de formation, par des mises en situation contextualisées évaluées
• Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation

Les + de la formation

Cette formation est en permanence mise à jour par rapport aux lois et réglementations en vigueur, françaises et européennes. Elle est par ailleurs, lorsqu'elle se déroule en intra-entreprise, complétement adaptée à l'environnement et aux attentes de chaque participant, en amont de la formation.