Manager / diriger au féminin

Introduction

• Présentation de chacun
• Attentes et objectifs visés de chaque participant
• Présentation de la formation

Les codes et postures en milieu professionnel

• Les filtres et les biais cognitifs : comment créons-nous notre représentation du monde ?
• Les stéréotypes de genre et leur impact dans le milieu professionnel
• Les SWOT du manager homme et du manager femme dans le milieu professionnel
• Son propre SWOT de manager en milieu professionnel
• Les règles du jeu "masculines" : les identifier, savoir en jouer et définir ses propres règles du jeu

L'exercice de l'autorité et du pouvoir

• Clarifier sa perception personnelle de l'autorité et du pouvoir
• Femme et pouvoir : les représentations genrées
• L'équilibre entre l'autorité, le pouvoir, l'autonomie et la motivation
• Le plafond de verre

Vivre ses ambitions sereinement : la fin du syndrome de l'imposteur

• L'estime de soi : se situer et la renforcer
• Reconnaître ses talents
• Développer la confiance dans les autres pour augmenter la confiance en soi

La complémentarité et la coopération homme / femme

• Les attentes et les apports de chacun
• Les bases d'une complémentarité et d'une coopération sereine
• Etre managé par une femme pour un homme, manager un groupe d'hommes pour une femme
• Développer une posture de manager et de dirigeante respectueuse de soi et des autres
• Mieux se connaître : style de management, talents, besoins, ses ambitions et ses limites
• Comprendre les différentes formes de management dans les organisations
• Aligner vision / mission / valeur / équilibre
• La gestion du stress
• Connaître ses comportements sous stress (les drivers)
• Rechercher son équilibre intellectuel, émotionnel, physique et prendre en compte son équilibre entre vie privée et vie professionnelle
• Gérer son stress en identifiant sa zone de réalisation

S'affirmer positivement dans la relation

• Apprendre à écouter et développer son empathie
• S'exprimer avec assertivité

Manager en faisant appel à l'intelligence émotionnelle

• Savoir identifier ses émotions et leur manifestation
• Comprendre le regard des hommes sur nos comportements émotionnels
• L'intelligence émotionnelle dans la prise de décision : motiver, engager et influencer
• La richesse émotionnelle des équipes : prendre en compte les émotions pour réussir collectivement les changements

Développer son image : le marketing de soi

• Prendre conscience de son image et accroître son influence et son impact personnel
• Développer son réseau
• Accroître son influence et son impact personnel : les styles de communication et d'influence

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Jeu collectif de définition des règles en milieu professionnel
• Jeux de rôles à partir de situations concrètes apportées par les participants ou l'animateur afin de développer un comportement assertif en toute situation
• Tests d'auto-positionnement sur les styles de management, les drivers
• Réflexion personnelle et collective sur ses talents, son image perçue et la gestion de ses émotions
• Mises en situation et jeux de rôles permettant d'appréhender la richesse de l'intelligence émotionnelle en situation de management
• Mise en situation permettant d'expérimenter les différents styles de communication et d'influence : restitution et analyse individualisée

Synthèse de la session

• Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
• Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
• Evaluation formative (quiz) permettant de valider les compétences acquises
• Bilan oral et évaluation à chaud

Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.

Modalités d’évaluation des acquis

• En cours de formation, par des mises en situation contextualisées évaluées
• Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation