Management des talents
Public admis
- Salarié en Poste
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Financements
Eligible CPF Votre OPCO Financement personnel
Objectifs de la formation
• Identifier la notion de management des talents
• Mesurer les impacts RH et managériaux de la gestion des talents
• Savoir détecter et accompagner les potentiels sur l'ensemble des filières
| Tarif |
A partir de 1 400,00 € |
| Durée | Nous contacter |
| Modes |
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| Sessions |
| Tarif |
A partir de 1 400,00 € |
| Durée | Nous contacter |
| Modes |
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| Sessions |
Programme
1- Du management des compétences au management des talents
• Qu’entend-on par talent ?
• Le talent compris comme une potentialité, exploitée ou latente
• Les implications du concept de talent dans la relation employé employeur
• L’essoufflement du modèle de la compétence
2- Les enjeux liés au management des talents
• Un investissement sur des potentialités et sur une trajectoire de révélation
• Une capacité à déployer des systèmes de détection de talents : rôle du hiérarchique et rôle des DRH
• Une capacité d’accompagnement des potentiels à travers des dispositifs de formation
• La gestion des talents se limite-t-elle à la gestion des hauts potentiels ?
3- Les impacts du management des talents sur les pratiques managériales
• Une nécessaire individualisation dans la détection et la gestion des talents
• Le management par le talent : un modèle adapté en environnement incertain
• Du poste à la place : fin des cadrages et définitions de poste par filière
• Les leviers de motivation dans le cadre d’un management par les talents : de la reconnaissance au plaisir
4- Leviers et limites du management des talents
• Structurer des systèmes de détection de talents sur l’ensemble des filières
• Former les managers à détecter les talents et à adapter leurs modes de management
• Investir et fidéliser les talents : risques et opportunités
• Organiser des trajectoires : faire vivier les viviers de talents
• Suivi et évaluation des potentiels : gérer les carrières de manière individuelle
5- Evaluation et accompagnement des talents
• Les risques de segmentation des niveaux de collaborateurs
• Développer un corpus d'outils d'outils qui fiabilise l'évaluation d'une potentialité ou d'un talent
• Les modes d’accompagnement adaptés
Prérequis
à déterminer ensemble lors du cadrage pédagogique
Public
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