Les stocks : les suivre, les valoriser et les comptabiliser

1) Avant la formation

• Questionnaire de positionnement pour identifier ses propres axes de progrès

2) Pendant la formation

Introduction

• Présentation de chacun
• Attentes et objectifs visés de chaque participant
• Présentation du cadre de la formation
• Contextualisation des objectifs et des enjeux
• Emergence des représentations des participants
• Ajustement du contenu du programme de la formation si besoin

Comment évaluer les stocks lors de leur acquisition par l'entreprise ?

• Le coût d'acquisition des approvisionnements et marchandises
• Le coût de production des produits et en-cours
• La valorisation des éléments identifiables et des éléments interchangeables
• La prise en compte des coûts historiques ou des coûts prévisionnels

Comment valoriser les stocks en fin d'année ?

• La nécessité d'un inventaire physique
• Les modalités d'évaluation
• Prix du marché
• Cours du jour
• Valeur de réalisation nette
• Le calcul et la comptabilisation des provisions pour dépréciation

Quelles sont les procédures à mettre en place pour assurer un bon contrôle des stocks ?

• Le contrôle interne de l'inventaire permanent
• Le contrôle de la procédure d'inventaire physique des stocks
• Le contrôle externe
• Méthodologie suivie par les commissaires aux comptes pour contrôler les stocks

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Autodiagnostic
• Mises en situation : atelier collectif ou simulations basées sur des cas concrets proposés par les stagiaires
• Etude de cas pratique : déterminer le coût d'acquisition des stocks, valoriser le stock en fin de période
• Atelier collectif : analyse de scénarii, mise en situation
• Brainstorming en sous-groupe
• Analyse de pratique
• Plan d'action : rédiger son plan d'action personnalisé (PAP), objectifs et actions concrètes

Synthèse de la session

• Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
• Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
• Evaluation formative (quiz permettant de valider les compétences acquises)
• Bilan oral et évaluation à chaud

Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.

Modalités d’évaluation des acquis

• En cours de formation, par des mises en situation contextualisées évaluées
• Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation