Les outils interactifs pour animer des réunions et des formations
Public admis
- Salarié en Poste
- Demandeur d'emploi
- Entreprise
- Etudiant
Financements
Eligible CPF Votre OPCO Financement personnel
Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Identifier les différences entre les outils interactifs pour animer des réunions et des formations
- Concevoir des activités interactives en utilisant les outils adéquats
- Analyser les avantages pédagogiques de l'utilisation d'outils interactifs
- Evaluer l'impact de l'utilisation des outils interactifs sur l'engagement des participants
- Proposer des solutions pour utiliser les outils interactifs en mode online et en offline
- Adapter l'utilisation des outils interactifs en fonction des objectifs pédagogiques et des types d'interactions souhaitées
- Gérer les paramètres administratifs des plateformes interactives
- Utiliser des fonctions avancées des plateformes interactives pour personnaliser l'expérience des participants
- Evaluer l'efficacité des activités interactives en termes de prise de décision et de gestion de projet
- Concevoir des activités interactives multilingues en utilisant les outils adéquats.
| Tarif |
A partir de 720,00 € |
| Durée | 1 jour (7h00) |
| Modes |
|
| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
| Tarif |
A partir de 720,00 € |
| Durée | 1 jour (7h00) |
| Modes |
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| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
Programme
1) Avant la formation
- Questionnaire de positionnement pour identifier ses propres axes de progrès
2) Pendant la formation
Introduction
- Présentation de chacun
- Attentes et objectifs visés de chaque participant
- Présentation du cadre de la formation
- Contextualisation des objectifs et des enjeux
- Emergence des représentations des participants
- Ajustement du contenu du programme de la formation si besoin
De quoi parle-t-on ?
- Panorama des solutions
- Avantages pédagogiques
- Intérêts dans le management
- Différences entre Wooclap et Beekast
Pourquoi utiliser ces outils interactifs ?
- Selon différents points de vue
- La neuropédagogie
- Les participants
- Les animateurs
- Les managers
Equipement nécessaire
- Navigateur Web compatible
- Via un ordinateur ou une tablette
- Via un smartphone
- Connexion à un vidéoprojecteur ou un écran TV
- Partage en visioconférence
- Récupération de l'URL et du QR code de participation
Outils interactifs
- Les plateformes du marché
- Focus sur 2 plateformes francophones
- Beekast
- Wooclap
- Atelier autour des plateformes du marché
Usages en mode online et en offline
- Utilisation dans une salle
- Utilisation en ligne
- Visioconférence
- Webinar Live
- ELearning synchrone
- Utilisation en asynchrone
- FOAD
- ELearning
- Webinar
- Evaluation d'une formation
- Evaluation d'une réunion
Quels usages pour quelle interaction ?
- Icebreaker
- Team building
- Evaluation
- Prise de décision
- Prise d'opinion
- Brainstorming
- Gestion de projet
Tarifications et options
- Tarifications
- Multilingue
Fonctions avancées
- Réglages administrateurs
- Participants anonymes
- Participants identifiés
- Intégration
- D'un PowerPoint
- Dans PowerPoint
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Autodiagnostic
- Mises en situation basées sur des cas concrets proposés par les stagiaires
- Exercices d'entraînement : mise en place de la session, choix des interactions, des options, affichage du lien et du code QR de connexion, démarrage de la session
- Différentes activités interactives Wooclap : QCM, sondage, recherche d'image, échelle, question ouverte, nuage de mots, concordance, audio, vidéo
- Activités spécifiques à Beekast : arrêt de l'activité, affichage des résultats, exportation d'un rapport (formats Excel, Word et PDF)
- Atelier collectif : analyse de scénarii, mises en situation
- Brainstorming en sous-groupe
- Débriefing sur les comportements mis en oeuvre : analyse de pratique
- Plan d'action : rédiger son plan d'action personnalisé (PAP), objectifs et actions concrètes
Synthèse de la session
- Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
- Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
- Evaluation formative (quiz permettant de valider les compétences acquises)
- Bilan oral et évaluation à chaud
Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.
Modalités d’évaluation des acquis
- En cours de formation, par des mises en situation contextualisées évaluées
- Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation
Prérequis
Public
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