Introduction à la programmation objet

Jour 1 - Matin

De l'analyse à l'objet

• Le langage UML comme charnière entre MOA et MOE
• Les principaux diagrammes dans UML qui conduisent à l'objet
• Identification des Design Patterns dans les diagrammes UML

Pourquoi l'objet ?

• L'importance de la réutilisabilité
• La notion de composant
• Différences entre conception et développement fonctionnel et objet
• Différences entre principe procédural et objet
• Y a-t-il un seul paradigme objet ?

Les bases et concepts de l'objet

• Les objets sont partout
• Non dissociation des données et des procédures
• Le moule à objets : la classe
• Les objets comme instances de classe
• Les fonctions de classe : les méthodes
• Les attributs de classe : les propriétés
• Notion de visibilité des attributs d'objets
• Présentation de l'inclusion d'objets
• Présentation de l'héritage d'objets
• Une notion essentielle : l'interface

Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Identification des classes métier et techniques

Jour 1 - Après-midi

Conception d'une architecture informatique à base d'objets

• Les Design Patterns principaux
• Découpage d'une solution en tiers Data, métier et présentation
• Conception des objets d'accès aux données
• Conception des objets métier
• Conception des objets graphiques

Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Conception architecturale technique à base d'objets répartis sur les tiers identifiés

Jour 2 - Matin

Conception d'une architecture informatique à base d'objets - Suite

• Exemple d'un Pattern Objet : le pattern MVC
• Le modèle en tant que classe
• Le contrôleur en tant que classe
• Conception d'une architecture MVC
• Exemple d'un deuxième Pattern Objet : Observer

Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Partir d'une situation réelle et appliquer un patron de conception vu précédemment

Jour 2 - Après-midi

Les outils de développement objet

• De la modélisation au code : les générateurs de code
• Présentation des outils et plug-ins principaux
• Présentation d'Eclipse
• Présentation de Visual Studio Code
• Présentation d'IntelliJ

Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Identification du rôle des objets dans les frameworks principaux

Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.

Modalités d’évaluation des acquis

• En cours de formation, par des études de cas ou des travaux pratiques
• Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation