Gestion et analyse financière

1) Avant la formation

• Questionnaire de positionnement pour identifier ses propres axes de progrès

2) Pendant la formation

Introduction

• Présentation de chacun
• Attentes et objectifs visés de chaque participant
• Présentation du cadre de la formation
• Contextualisation des objectifs et des enjeux
• Emergence des représentations des participants
• Ajustement du contenu du programme de la formation si besoin

Définitions de l'analyse financière

• L'analyse financière
• Les documents de synthèse : le bilan, le compte de résultat et l'annexe
• Les SIG (Soldes Intermédiaires de Gestion)
• La CAF (capacité d'autofinancement ou cash-flow)
• Le tableau de financement
• Le fonds de roulement
• Le BFR (Besoin en Fonds de Roulement)

Analyse du compte de résultat

• Les Soldes Intermédiaires de Gestion (SIG)
• Calculer le seuil de rentabilité

Calcul du résultat à la trésorerie

• L'Excédent Brut d'Exploitation (EBE)
• La capacité d'autofinancement (CAF)
• L'excédent de trésorerie d'exploitation (ETE) et global (ETG)

Analyse du bilan

• Le bilan fonctionnel, le fonds de roulement, le BFR
• Les composantes du BFR et les ratios de ces composantes
• Le tableau de financement
• Le bilan financier et les ratios
• Les ratios de structure financière
• Ratio d'indépendance financière
• Ratio d'autonomie financière
• Ratio de remboursement des dettes à long terme
• Ratio de rentabilité
• Ratio de trésorerie

Optimiser un financement

• Le TRI (Taux de Rentabilité Interne)
• La VAN (Valeur Actuelle Nette)
• Effet de levier et effet de massue

Le tableau des flux de trésorerie (selon l'OEC)

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Autodiagnostic 
• Mises en situation basées sur des cas concrets proposés par les stagiaires
• Exercices d'entraînement
• Atelier collectif : analyse de scénarii, mise en situation
• Brainstorming en sous-groupe
• Débriefing sur les comportements mis en oeuvre : analyse de pratique
• Plan d'action : rédiger son plan d'action personnalisé (PAP), objectifs et actions concrètes

Synthèse de la session

• Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
• Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
• Evaluation formative (quiz permettant de valider les compétences acquises)
• Bilan oral et évaluation à chaud

Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.

Modalités d’évaluation des acquis

• En cours de formation, par des mises en situation contextualisées évaluées
• Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation