Gamification
Public admis
- Salarié en Poste
- Demandeur d'emploi
- Entreprise
- Etudiant
Financements
Eligible CPF Votre OPCO Financement personnel
Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Identifier la pertinence d'une gamification
- Définir les mécaniques des différents types de gamification
- Reconnaître les différents leviers de motivation selon différents profils psychologiques
- Créer une grille d'évaluation des niveaux et des gratifications pertinentes
- Mettre en place une gamification en marketing ou en formation
- Appliquer différentes méthodes de production pour gamifier
- Identifier l'état de flow
- Mesurer les impacts d'engagement et de mémorisation suite à une gamification.
| Tarif |
A partir de 710,00 € |
| Durée | 1 jour (7h00) |
| Modes |
|
| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
| Tarif |
A partir de 710,00 € |
| Durée | 1 jour (7h00) |
| Modes |
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| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
Programme
Contexte
- Qu'entend-on par gamification ou ludification ?
- La gamification
- Dans le marketing
- Dans la formation
Atelier de questionnement
- Qu'est-ce que le jeu ?
- Pourquoi gamifier ?
- Qualités et défauts ?
- Une gamification réussie vs ratée ?
Définitions
- La gamification selon
- Gabe Zichermann
- Roger Caillois
- Changer les comportements
- L'art de rendre une chose ennuyante, amusante
- La gamification n'est pas un jeu
- Influencer les comportements
- Créér de l'engagement
- Amélioration de l'expérience utilisateur
Limites et réussites de la gamification
Typologies des joueurs
- Les 4 types
- De joueurs
- De "fun"
Les ingrédients nécessaires
- Les 6 ingrédients les plus courants
- Les 10 ingrédients des grands jeux
Les leviers de motivation vus selon 4 prismes
- Comment rendre un jeu motivant, accrocheur, stimulant ou incitateur ?
- Les 2 hémisphères droit / gauche
- Les 3 cerveaux selon Paul D. MacLean
- Les 5 besoins de la pyramide de Maslow
- Les 8 profils psychologiques de Yu-Kai Chou (Octalysis)
Focus sur l'Octalysis de Yu-Kai Chou
- L'évitement des pertes
- La rareté et l'impatience
- La propriété et la possession
- La complétion et les défis
- La signification, le sens et la vocation au-delà du jeu
- L'autonomie, la créativité et le feedback
- L'influence sociale
- L'imprévisibilité et la curiosité
L'état de flow
- Comment créer l'état de flow ?
- Les 3 qualités de l'état de flow
- Les 3 conditions du flow
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Elaborer une gamification suivant la méthode G.A.M.E.
- Goals : définir les buts
- Actions : choisir une expérience ludique
- Merit : récompenser les joueurs
- Evaluation : contrôler l'efficacité du système
- Elaborer un projet de gamification
- La note d'intention v1
- La note d'intention v2
- Elaborer une gamification suivant la méthode du Game Design
- Issue du Design Thinking
- Interviews (pour qui gamifier ? quoi gamifier ?)
- Contexte vie / travail
- Rôles
- Actions
- Idéation (comment gamifier)
- Prototype (élaborer)
- Tests (mesurer)
- Itérer (améliorer)
Références
- La gamification
- La boîte à outils de la gamification
- Les pouvoirs de la gamification
- Card sorting
Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.
Modalités d’évaluation des acquis
- En cours de formation, par des productions
- Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation
Prérequis
Public
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Objectifs de la formation
- Identifier les enjeux et bénéfices d'une stratégie d'Employee Advocacy
- Analyser les points clés qui font le succès d'une telle stratégie
- Repérer les différents outils sur lesquels s'appuyer
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Contacter l'organisme |
| Durée |
1j / 7h |
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Objectifs de la formation
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- Sourcer et recruter avec le digital.
- Acquérir une méthode pour recruter et fidéliser sur le Web.
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A partir de 1 550,00 € |
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- Utiliser le plein potentiel de Wooclap pour favoriser l'interactivité, la collaboration, l'attention et l'engagement des participants à vos formations ou réunions.
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Objectifs de la formation
- Intégrer à bon escient le jeu pédagogique dans ses modules de formation
- Savoir choisir un jeu pédagogique en fonction de ses objectifs pédagogiques
- Construire son kit pédagogique « de jeu de formation »
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A partir de 850,00 € |
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1j / 7h |
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Objectifs de la formation
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- Animer des actions de formation professionnelle en présentiel, à distance, en blended-learning ou en situation de travail : acquérir la posture du formateur, renforcer ses qualités d'animateur, anticiper et gérer les cas d'animation difficiles
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A partir de 6 300,00 € |
| Durée |
70 h de formation en synchrone + 2 h de tutorat individuel + 3h30 d’e-learning + 1h de soutenance orale |
| Modes |
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Objectifs de la formation
À l’issue de cette formation Digital RH vous aurez acquis les connaissances et compétences nécessaires pour :
- Appréhender l’impact de la transformation digitale sur l’organisation et l'ensemble des métiers,
- Mesurer l'impact des outils numériques et nouveaux usages sur la fonction RH,
- Recourir aux outils collaboratifs,
- Mettre en place une stratégie efficace sur les réseaux sociaux pour recruter,
- Comprendre le concept de marque employeur,
- Mettre en place une stratégie de Veille.
| Tarif |
A partir de 1 390,00 € |
| Durée |
2j / 14h |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- S'appuyer sur le plaisir et l'engagement générés par le jeu pour atteindre les objectifs pédagogiques visés.
- Utiliser les bons leviers au regard du public, du contexte et de l'intention pédagogique.
- Utiliser des outils digitaux pour animer des jeux.
- Faire un feedback utile aux participants à l'issue du jeu.
| Tarif |
A partir de 1 545,00 € |
| Durée |
2 jours (14 heures) |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Faciliter l'apprentissage et la mémorisation des notions en formation à travers le jeu
- Améliorer les interactions au sein d'un groupe d'apprenants
- Renforcer la concentration des apprenants en les concernant par le jeu
| Tarif |
A partir de 1 390,00 € |
| Durée |
2j / 14h |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Identifier les opportunités pédagogiques du digital learning
- Appréhender l’ingénierie pédagogique multimédia
- Dynamiser le présentiel avec les outils digitaux et animer à distance
| Tarif |
A partir de 1 550,00 € |
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2j / 14h |
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Objectifs de la formation
- Identifier les opportunités pédagogiques du digital learning
- Appréhender l’ingénierie pédagogique multimédia
- Dynamiser le présentiel avec les outils digitaux et animer à distance
- Concevoir et animer une classe virtuelle : passer du présentiel au distanciel
- Piloter la conception, la médiatisation et le déploiement d’un dispositif de formation digitale ou mixte (blended)
| Tarif |
A partir de 2 750,00 € |
| Durée |
5j / 35h |
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