Formation : Techniques de relecture et de corrections
Prérequis
- Maîtriser les fondamentaux de la langue française (orthographe, grammaire, conjugaison)
Public admis
- Salarié en Poste
- Entreprise
Demandeur d'emploi et Etudiant non admis
Financement
- Votre OPCO
- Financement personnel
Financement CPF non pris en charge
Modalités
- En centre
- À distance
- En entreprise
Objectifs pédagogiques
- Identifier les méthodes de relecture active
- Reconnaître rapidement les erreurs d'orthographe, de grammaire et de typographie
- Écrire des documents efficaces, clairs, pertinents… et sans fautes
Programme de la formation
Comprendre le fonctionnement du lecteur face à un document.
Autodiagnostic : quel relecteur êtes-vous ?
Étape 1 : s'assurer de la clarté du document
- Se poser les bonnes questions : quels sont les enjeux du texte ? Pour qui ? Pourquoi ? Pour quel objectif ?
- Valider l'adéquation du plan avec les messages essentiels et les attentes du lecteur
- S'entraîner à changer de point de vue et se mettre à la place du destinataire
Cas pratique : les participants s'entraînent à résumer un document pour en faire ressortir le ou les messages clés et valider le contenu du texte.
Étape 2 : relever les erreurs de fond et de forme
- S'assurer de l'exactitude des informations
- Acquérir les méthodes pour traquer les inexactitudes et les erreurs
- Focus sur les tableaux, graphiques, statistiques...
- Vérifier la cohérence avec les normes de qualité et la charte graphique de l'entreprise
Cas pratique : déceler les problèmes de lisibilité, les erreurs, les faiblesses de titrage, légende et commentaires.
Étape 3 : améliorer la qualité rédactionnelle du texte
- Connaître les règles d'or de la lisibilité
- Vérifier le choix du vocabulaire, longueur des phrases…
- Chasser lourdeurs et redondances
- Savoir alléger ou enrichir un texte
Cas pratique : atelier de réécriture.
Étape 4 : contrôler l'orthographe, la grammaire et la typographie
- Acquérir les méthodes pour vérifier la qualité orthotypographique
- Rappel sur les règles de typographie (majuscules, minuscules, titres, abréviations, ponctuation, guillemets, apostrophes, traits d'union et tirets, alinéas, etc.)
Cas pratique : travail de relecture et partage des pratiques
Étape 5 : créer les conditions d'une relecture efficace
- Les 10 règles d'or d'une relecture efficace

Proposé par
COMUNDI
"votre partenaire compétences"