Formation - Métier consultant

Qualiopi
À partir de 4880 €
Durée 8 jours (56 heures)
Localisation Partout en France
Logo de CEGOS - Formation - Métier consultant

Proposé par

CEGOS

Prérequis

  • Aucun.

Public admis

  • Salarié en Poste
  • Entreprise

Demandeur d'emploi et Etudiant non admis

Financement

  • Votre OPCO
  • Financement personnel

Financement CPF non pris en charge

Modalités

  • En entreprise
  • À distance
  • En centre

Objectifs pédagogiques

  • Évaluation des compétences acquises via un questionnaires en ligne intégrant des mises en situation. (Pour passer le certificat voir "Certificat".)

Programme de la formation

Avant
  • Un questionnaire de positionnement avant la formation.
Pendant - En groupe

PARTIE 1 : Construire une offre de prestation de conseil (2 jours)

1 - L'organisation et les projets

  • Le concept d'organisation.
  • Les phases essentielles d'un projet.

2 - Prendre un bon départ

  • Par où commencer ?
  • Les parties prenantes.
  • La stratégie de la direction.

3 - Identifier le "client" du projet, le demandeur

  • Prendre en compte les besoins, les souhaits du client.
  • Formuler les besoins du demandeur.
Mise en situation

Étude de cas, mise en situation : rencontre avec le demandeur.

4 - Construire son offre de prestation

  • Adopter une posture constructive.
  • Rédiger son offre.

5 - Activités à distance

  • Pour découvrir un sujet en lien avec votre formation, un module d'entraînement : "Pratiquer l'écoute active" et un module e-learning : "Convaincre avec une offre gagnante".
Mise en application pratique :
  • Avant la partie 2, rédaction d'une offre de service en réponse à un besoin interne ou externe.

PARTIE 2 : Conduire la phase de diagnostic (2 jours)

1 - Le diagnostic organisationnel

  • Repérer les différents types de diagnostic :
    • d'une organisation ;
    • d'une activité ;
    • d'un service.

2 - Identifier les besoins à l'origine du diagnostic

  • Déterminer qui est (sont) le(s) client(s) de la mission.
  • Recenser les besoins, les caractériser, les valider.

3 - Préparer son diagnostic

  • Recenser les interlocuteurs à rencontrer.
  • Répartir les rôles des différents acteurs.
  • Identifier les points à vérifier.
  • Préparer ses guides d'entretien.
  • Préparer ses grilles d'observation.
  • Planifier ses rendez-vous.

4 - Conduire le diagnostic

  • Mener les observations.
  • Relever et enregistrer les faits marquants.
  • Conduire les entretiens de façon efficace.
  • Adopter les attitudes et comportements adaptés pour des entretiens en face-à-face ou de groupe.
  • Recueillir le maximum d'informations utiles.

5 - Analyser pour formuler des recommandations pertinentes

  • Synthétiser les éléments recueillis.
  • Élaborer des recommandations sur la base de faits avérés.
  • Construire son argumentaire.
  • Définir le bon nombre de scenarii et construire la matrice de décision.

6 - Présenter ses recommandations et convaincre

  • Préparer sa présentation.
  • Présenter ses conclusions et ses recommandations.

7 - Activités à distance

  • Pour découvrir un sujet en lien avec votre formation, deux modules e-learning : "Le cadrage du projet. Part. A" et "Le cadrage du projet. Part. B".

PARTIE 3 : Animer un groupe de travail collaboratif. (2 jours)

1 - Organiser le groupe de travail

  • Définir les objectifs de la démarche :
    • l'approche SMART,
    • l'arbre d'objectifs.
  • Planifier la démarche et définir les rôles de chacun.
  • Les méthodes d'animation d'un groupe de travail.
  • Structurer les réunions et choisir pour chaque étape les techniques d'animation appropriées.

2 - Modéliser et analyser un processus

  • Pratiquer des outils de modélisation et d'analyse de processus :
    • le SIPOC,
    • l'analyse de la valeur d'un processus,
    • l'AMDEC Processus (Analyse des Modes de Défaillances, de leurs Effets et de leur Criticité).

3 - Poser et résoudre un problème en mode collaboratif

  • Poser le problème à résoudre :
    • le diagramme d'Ishikawa,
    • les 5 pourquoi,
    • la carte mentale.
  • Trouver des solutions créatives :
    • la question paradoxale,
    • le brainstorming,
    • le mot au hasard,
    • la fiche idée.
  • Proposer des solutions :
    • le diagramme d'affinité pour regrouper les idées,
    • le diagramme Impact / Effort pour choisir les solutions,
    • la fiche idée pour formaliser les solutions.

4 - Activité à distance

  • Pour découvrir un sujet en lien avec votre formation, un module e-learning : "3 leviers pour construire une coopération gagnante".
Mise en application pratique :
  • Avant la partie 4, pratiquer 2 outils dans votre environnement.

PARTIE 4 : Conduire le changement (2 jours)

1 - Le changement et ses impacts humains

  • Repérer les différents niveaux de changement.
  • Accompagner les étapes du changement.
  • Identifier les facteurs de résistance.
  • Évaluer l'impact des changements.

2 - Les étapes pour conduire le changement

  • Faire la cartographie des acteurs et analyser l'impact du changement.
  • Les leviers de la conduite du changement.
  • Cibler sa stratégie d'action avec la matrice attitude/influence.
  • Tenir compte de la culture dans la communication liée au changement.
Mise en situation

Mise en application : études de cas.

3 - Bilan du cycle de formation et plan d'actions personnel

  • Évolution du métier en organisation.
  • Plan d'actions personnel.

4 - Activités à distance

  • Découvrir un sujet en lien avec votre formation, deux modules e-learning : "La planification du projet. Part. A" et "La planification du projet. Part. B".
Après - Mise en œuvre en situation de travail
  • Un programme de renforcement : "Un défi par semaine, pendant 7 semaines", une activité personnalisée à vos enjeux qui vous accompagnera dans la mise en œuvre de votre plan d'actions.
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