Formation : Maîtriser les bases de l'ingénierie pédagogique

Éligible CPF Qualiopi
À partir de 1450 €
Durée 14h en 2 jours
Localisation Partout en France
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Proposé par

COMUNDI

Prérequis

  • Avoir une première expérience en tant que gestionnaire de la formation, formateur ou consultant

Public admis

  • Salarié en Poste
  • Entreprise

Demandeur d'emploi et Etudiant non admis

Financement

  • Eligible CPF
  • Votre OPCO
  • Financement personnel

Modalités

  • En centre
  • À distance
  • En entreprise

Objectifs pédagogiques

  • Appréhender les fondamentaux de l’ingénierie de la formation et ingénierie pédagogique
  • Développer une action de formation : de l’analyse de la demande à l’évaluation des acquis de la formation
  • Identifier et sélectionner les techniques d’apprentissage, les modalités et les technologies adéquates pour concevoir, animer et évaluer les acquis d’une action de formation

Programme de la formation

Analyser une demande

Décrypter le cahier des charges et les attentes du client

  • Saisir la thématique et s'assurer d'avoir les compétences pour la traiter
  • Repérer les mots clés qui serviront de base à la définition des objectifs
  • Tenir compte du contexte de la demande et des caractéristiques des futurs stagiaires

Creuser le besoin de formation et soumettre une proposition pertinente

  • Savoir si l'on dispose de suffisamment d'éléments pour commencer à travailler
  • Réussir à croiser les 3 angles pour avoir une vision exhaustive du besoin : participants, commanditaire et service formation 
  • Quelles questions poser pour repréciser le besoin sans influencer l'interlocuteur ?

Cas pratique : analyser des exemples concrets de demandes de formation

Déterminer le cadre du travail d'ingénierie pédagogique

Définir les objectifs pédagogiques et en déduire les objectifs opérationnels

  • Comprendre comment les objectifs pédagogiques conditionnent les objectifs opérationnels
  • Décliner les objectifs pédagogiques en objectifs pédagogiques opérationnels : ce qu'il faut faire et ne pas faire

Identifier les connaissances indispensables à transmettre

  • Comment cerner les points essentiels à traiter ? Les messages clés à faire passer ?
  • Comment les présenter pour qu'ils soient bien intégrés ?

Cas pratique : déterminer les objectifs pédagogiques et opérationnels

Conceptualiser le contenu pédagogique

Nourrir le contenu pédagogique

  • Réaliser un travail de recherche, d'analyse et de synthèse de la thématique
  • Trouver et choisir vos sources : documents officiels, argumentaires marketing...
  • Travailler avec un (des) expert(s) métier mis à votre disposition

Optimiser l'efficacité de la formation

  • Identifier les cas où un apport théorique est indispensable
  • Connaître les clés pour rendre la partie théorique plus attrayante
  • Identifier les apports théoriques qui nécessitent une mise en pratique 
  • Imaginer des activités pratiques réalistes

Mise en pratique : travailler sur le contenu global d'un projet de formation

Créer et structurer un dispositif pédagogique performant

Organiser le contenu pédagogique et élaborer un déroulé pédagogique

  • Réaliser un découpage du contenu en séquence
  • Attribuer à chaque séquence la bonne méthode pédagogique
  • Savoir quand répéter les messages clés et réactiver la mémoire pour bien ancrer la connaissance

Construire la méthode d'évaluation

  • Évalué en fonction des objectifs fixés
  • Dans quels cas utiliser une évaluation finale ?
  • Comment mettre en place une évaluation formative ? Quels sont les avantages et inconvénients ?

Mise en pratique : travailler dans le détail sur une séquence pédagogique

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