Formation - Les neurosciences pour faciliter les apprentissages
Public admis
- Salarié en Poste
- Demandeur d'emploi
- Entreprise
- Etudiant
Financements
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Objectifs de la formation
- Apprivoiser et conserver l'attention de vos participants.
- Faciliter la mémorisation à long terme.
- Favoriser l'engagement actif.
- Concevoir des ressources pédagogiques adaptées aux apprentissages visés.
- Accompagner la progression de vos apprenants.
| Tarif |
A partir de 1 535,00 € |
| Durée | 2 jours (14 heures) |
| Modes |
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| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
| Tarif |
A partir de 1 535,00 € |
| Durée | 2 jours (14 heures) |
| Modes |
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| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
Programme
1 - Activité à distance
- Un quiz sur les neuromythes.
2 - Exploiter les neurosciences pour concevoir et animer des ressources pédagogiques
- Introduction à la neuropédagogie
- Apprendre, c'est générer de nouvelles connexions.
- Identifier les spécificités du fonctionnement de notre cerveau.
- Décrire les caractéristiques de la plasticité.
- Prêter attention
- Décrire les conséquences d'une attention distraite.
- Réduire les distractions récurrentes dans diverses modalités pédagogiques.
- Mettre en pratique dans un cas concret.
- Mémoriser
- Décrire les mémoires et leurs spécificités quant à l'apprentissage.
- Identifier les trois étapes de la mémorisation : encoder, consolider, rappeler.
- Intégrer les trois étapes de la mémorisation dans la réalisation d'un projet pédagogique.
- Les émotions et l'apprentissage
- Distinguer perception, émotion et sentiment.
- Décrire les sentiments associés à l'apprentissage.
- Stimuler la réussite et la motivation : le circuit de la récompense.
3 - Tirer le plein potentiel de la neuropédagogie avec un parcours multimodal
- Les fonctionnalités de notre cerveau
- Identifier le fonctionnement des neurones durant l'apprentissage.
- Identifier les biais cognitifs et les mécanismes d'inhibition pendant vos animations.
- Favoriser l'engagement actif : faire produire.
- L'inscription dans le temps des apprentissages
- Planifier pour consolider les apprentissages.
- Entrelacer les apprentissages pour multiplier les réactivations neuronales.
- Favoriser la métacognition.
- Planifier le rappel : évaluation, réactivation des savoirs,…
- Neuropédagogie et multimodalités
- Concevoir un parcours multimodal.
- Rapprocher la formation du travail.
- Développer l'environnement personnel d'apprentissage.
Prérequis
- Aucun.
Public
- Fonction formation et développement des compétences : formateurs expérimentés, chef de projets, ingénieurs pédagogiques, digital learning managers et responsables formation en charge de la conception et de la conduite de dispositifs.
Ces formations pourraient vous intéresser
Objectifs de la formation
- Mettre en relation des données issues de tables différentes.
- Paramétrer des tableaux de recherche pour faciliter des calculs conditionnels (tableau à double ou simple entrée, calcul sur tranches).
- Acquérir une pratique efficace pour gagner du temps.
| Tarif |
A partir de 385,00 € |
| Durée |
3 heures |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Comprendre les mécanismes du stress à partir des récentes découvertes des neurosciences
- Développer sa compétence à gérer sa tension personnelle
- Améliorer sa capacité à gérer les relations en situation de stress
| Tarif |
A partir de 1 160,00 € |
| Durée |
2j / 14h |
| Modes |
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Formation Windows Server Avancé : Administration d’infrastructure Windows Server hybride
Proposé par DAWANObjectifs de la formation
Comprendre les Services d’identité dans Windows Server - Implémenter l’identité dans des scénarios hybrides - Administrer Windows Server - Faciliter la gestion hybride - Virtualiser avec Hyper-V dans Windows Server - Déployer et configurer des machines virtuelles Azure - Mettre en oeuvre les services d’infrastructure réseau dans Windows Server - Mettre en oeuvre une infrastructure de réseau hybride - Installer des serveurs de fichiers et gestion du stockage dans Windows Server - Mettre en oeuvre une infrastructure de serveur de fichiers hybride| Tarif |
A partir de 3 475,00 € |
| Durée |
5j / 35h |
| Modes |
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Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Décrire les caractéristiques clés de l'ingénierie de formation et de l'ingénierie pédagogique
- Analyser les différentes étapes du processus d'ingénierie de formation en identifiant les composantes clés nécessaires à la création d'un programme de formation efficace
- Evaluer de manière critique les besoins de formation d'une organisation ou d'un groupe spécifique, en utilisant des méthodes appropriées pour collecter des données et interpréter les résultats
- Concevoir un plan de développement des compétences en tenant compte des objectifs de formation identifiés, des ressources disponibles et des contraintes organisationnelles, en utilisant des méthodes pédagogiques appropriées
- Identifier et sélectionner les différentes modalités de formation en fonction des besoins spécifiques
- Concevoir et intégrer efficacement les outils digitaux dans la pédagogie pour faciliter l'apprentissage et l'engagement des apprenants
- Evaluer objectivement les prestataires de formation potentiels en fonction de critères prédéfinis tenant compte des objectifs stratégiques de l'entreprise
- Appliquer les principes fondamentaux de la gestion de projet dans la mise en oeuvre des actions de formation en utilisant des outils et des techniques appropriés
- Analyser les différentes étapes du processus de suivi et d'évaluation des actions de formation
- Evaluer l'efficacité des outils de suivi et d'évaluation des actions de formation en fonction des critères définis dans la démarche d'évaluation.
| Tarif |
A partir de 2 070,00 € |
| Durée |
3j / 21h |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Utiliser au mieux les atouts du digital pour développer l’interactivité avec vos participants et leur engagement pendant la formation.
- Utiliser les applications digitales pertinentes au regard des objectifs visés et du contexte.
- Créer des ressources digitales avec des outils simples.
| Tarif |
A partir de 1 545,00 € |
| Durée |
2 jours (14 heures) |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Comprendre et identifier un certain nombre de termes médicaux relatifs au corps humain, à certaines pathologies ou examens exploratoires
| Tarif |
A partir de 690,00 € |
| Durée |
4 heures 30 minutes |
| Modes |
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Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Rechercher et examiner toutes les informations stratégiques préalables au plan de développement commercial afin de les exploiter pour faciliter la prise de décisions commerciales et le déroulement du plan opérationnel
- Collaborer à la définition de la stratégie commerciale et à la prise des grandes décisions marketing et commerciales en établissant une stratégie des objectifs commerciaux, préalablement au plan opérationnel d'actions
- Elaborer et présenter un plan d'action commercial structuré
- Maîtriser le suivi et l'évaluation de la stratégie du plan opérationnel d'action commerciale en mettant en place un tableau de bord afin de contrôler les différentes facettes du suivi des objectifs commerciaux et du management de son équipe commerciale.
- Présenter et défendre une proposition de plan d'action commercial avec des arguments solides et des exemples concrets.
| Tarif |
Contacter l'organisme |
| Durée |
5j / 35h |
| Modes |
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Formation de formateur - Réussir ses actions de Formation avec Executive Profiler
Proposé par CIT FORMATION INFORMATIQUEObjectifs de la formation
Personnes devant animer des formations pour adultes et souhaitant acquérir la méthodologie, l’aisance ainsi que les outils pour une animation réussie
- Analyser et comprendre son rapport aux autres et prendre conscience de son fonctionnement avec l’outil de Diagnostic Exécutive Profiler
- Connaitre le cadre réglementaire de la formation continue
- Savoir adapter sa communication et son comportement selon les profils d’apprenants
- Préparer sa formation et sa progression pédagogique
- Animer sa formation
- Evaluer les compétences acquises
| Tarif |
A partir de 2 155,00 € |
| Durée |
4 jour(s) |
| Modes |
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Objectifs de la formation
Cette formation a pour objectif de :
- Comprendre les raisons derrière l’adoption de l’agilité.
- Découvrir les grands principes et les objectifs de l’agilité
- Appliquer le cadre Scrum tel qu’il est défini par le référentiel Scrum Guide
- Guider une équipe agile de l’idée d’une application à la planification rigoureuse
du travail - Expliquer le quotidien d’une équipe agile en jouant avec les différentes
postures du Scrum Master en fonction de chaque situation - Préparer la certification PSM de Scrum.org
À l’issue de cette formation chaque apprenant sera capable de :
- Etre en mesure d’appliquer le processus adapté à chaque contexte.
- Innover à terme dans l’application des processus
- Mettre en oeuvre les pratiques et les rôles du cadre Scrum conformément au Guide Scrum pour optimiser la gestion de projet agile
- Diriger et faciliter le processus de développement d’une application, depuis la conception jusqu’à la livraison, en utilisant des méthodes agiles
- Animer les réunions Scrum (Daily Scrum, Sprint Review, Sprint Planning, et
Rétrospective) - Passer la certification Professional Scrum Master de niveau I (PSM™ I)
délivrée par Scrum.org
| Tarif |
A partir de 720,00 € |
| Durée |
1 jour ; Formation réalisable à votre rythme durant 2 mois en format VOD (e-learning) |
| Modes |
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Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Contribuer au développement des compétences favorisant l'insertion sociale et professionnelle des adultes et l'accès à la qualification et/ou la professionnalisation
- Analyser des demandes de formation d'origine et de nature variées afin de permettre l'adaptation aux évolutions techniques et professionnelles
- Identifier les compétences à acquérir ou à développer et déterminer les situations d'apprentissage et les modalités pédagogiques
- Organiser la progression des apprentissages et définir les étapes clés des séquences
- Choisir, adapter ou créer les activités d'apprentissage et les ressources pédagogiques
- Animer les temps de formation en présence ou à distance afin d'évaluer les acquis des apprenants
- Actualiser en permanence vos connaissances sur votre spécialité et sur la formation professionnelle
- Repérer les évolutions professionnelles, pédagogiques, technologiques et réglementaires qui permettra d'adapter vos contenus aux besoins du secteur professionnel
- Intégrer les apports et les effets des environnements numériques dans vos pratiques
- Exercer dans les organismes de formation, centres ou établissements publics et/ou privés pour la qualification ou l'insertion dans les entreprises
- Exercer en tant que salarié, salarié occasionnel ou travailleur indépendant
- Passer le Titre professionnel "Formateur Professionnel d'Adultes".
| Tarif |
Contacter l'organisme |
| Durée |
78j / 546h |
| Modes |
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