Formation : Intervenir auprès des familles : comprendre, soutenir, agir
Qualiopi
Objectifs pédagogiques
- Renforcer ses compétences et affiner ses techniques d’entretien par l’approche systémique
- Mieux mobiliser les ressources des familles et favoriser les processus de changement
- Faire évoluer sa pratique professionnelle pour un meilleur accompagnement
Programme de la formation
Identifier les différents rôles du travailleur social auprès de la famille : connaître et évaluer ses pratiques
Les perceptions professionnelles du travail auprès des familles
- Constat et mise en perspective avec les expériences des participants
- Les situations de réussite et d’échec : Quelles en sont les raisons ? Quels sont les appuis rencontrés ?
- Quels sont les facteurs les plus aidants pour la famille ?
- L’incidence des peurs et des doutes dans la détermination de ses pratiques
Le poids des croyances et des représentations dans sa pratique professionnelle
- Discerner ses propres croyances sur la famille et le couple
- Mettre à distance ses propres croyances afin de mieux comprendre la famille
- Mise en perspective avec les missions imparties à la protection de l’enfance
Bénéfices et limites de ses pratiques professionnelles
- Clarifier ce qu’implique la notion de compétence de la famille
- Identifier et s’appuyer sur la compétence de la famille
- Mobiliser les ressources de la famille
- Changer de regard sur la famille et « ses résistances »
Évoluer vers le soutien de la famille « compétente » : la systémie appliquée au travail social
Découvrir et explorer la famille : définir le cadre de votre intervention
- Toujours clarifier le cadre de l’intervention
- Appréhender la famille comme un système : s’intéresser aux jeux relationnels au sein de la famille
- Connaître les grands principes de la systémie
- L’adaptation de la systémie au travail social
- Décrypter les modes de communication pour mieux « entrer en contact » avec la famille
- Quel sens donner aux symptômes dans la famille ?
Exercices de transposition dans la pratique : les outils à utiliser en entretien
- Manier les outils de communication et travailler les interactions et jeux relationnels
- Repérer les indicateurs et analyser une situation
- Identifier le demandeur de l’action et ses objectifs
Demande de la famille ou aide contrainte : les incidences sur votre action
- Se faire accepter par la famille, gagner la confiance des parents, les faire adhérer au projet d’accompagnement
- Comment faire émerger et analyser la demande de la famille ?
Utiliser le contexte familial et ses interactions afin d’impulser le changement
- Identifier les attitudes bloquantes et développer les postures aidantes
- Adapter son discours aux croyances de la famille
- Travailler son écoute et développer l'écoute active
- La co-construction de solutions avec la famille : encourager la transformation par l’auto-solution et les expérimentations
Quelle(s) mise(s) en place concrètes sur le terrain : jeux de rôle et lecture systémique des situations apportées par les stagiaires
- Les outils directement applicables aux situations en cours avec les familles
- Les méthodes à transposer à terme dans vos pratiques

Proposé par
COMUNDI
"votre partenaire compétences"
Durée
14h en 2 jours
Localisation
Partout en France

Proposé par
COMUNDI
