Formation : Exploiter les outils d’IA générative pour produire des contenus (ChatGPT, Jasper, Dall.e, etc.)
Proposé par
COMUNDI
Prérequis
- Être amené dans sa fonction ou ses missions à produire des contenus
- S’intéresser aux nouvelles solutions de production de contenus proposées par l’intelligence artificielle et idéalement en avoir testé quelques unes
- Pour nos formations en présentiel, nous vous recommandons de venir avec votre ordinateur portable pour profiter au mieux des cas pratiques.
- Il est recommandé que votre ordinateur ne soit pas trop limité en accès à des nouvelles ressources (sécurité informatique à libérer).
- Nous vous recommandons fortement de disposer d'un compte GPT4 et d'un compte Midjourney.
- Disposer de 10 photos de soi-même sans personne autour peut faire gagner du temps lors d'un atelier.
- Disposer de vidéos de soi ou de son entreprise sur son ordinateur peut faciliter l'usage de certains outils.
Public admis
- Salarié en Poste
- Entreprise
Demandeur d'emploi et Etudiant non admis
Financement
- Votre OPCO
- Financement personnel
Financement CPF non pris en charge
Modalités
- En centre
- À distance
- En entreprise
Objectifs pédagogiques
- Repérer et tester les nouveaux outils d’IA de production de contenu
- Identifier les limites de chaque production
- Développer des prompts efficaces et industrialiser votre démarche de production de contenu pour le search, la communication sur les réseaux sociaux, la création d’articles, d’e-mail, de fiches produit…
Programme de la formation
JOURNEE 1
Fondamentaux de l'IA et Aspects Légaux
Introduction à l'IA et Principes de Base
- Histoire et évolution de l'IA
- Concepts fondamentaux et applications courantes
Gouvernance des Données et RGPD
- Enjeux de gouvernance dans l'IA
- Compréhension et application de la RGPD dans le contexte de l'IA
- Gestion des droits d'usage et implications légales
Connaître les outils adaptés
- Trouver le bon outil pour le bon usage
- Mettre en place une veille technologique
- Identifier les clés pour élaborer des prompts efficaces
- Implémenter les outils dans son système d’information
IA et création de contenus textes, images ou vidéos
Modèles de langage pour le chat
- Présentation et comparaison : ChatGPT, Gemini, Google Bard, Claude 2...
- Modèles LMM à usage interne aux entreprises
- Construire des méthodes de travail pour intégrer ses outils dans son quotidien en vue d'une production rapide
- Evaluer ses gains grâce à l'IA Chat
Démonstration : création d’un article assistée par IA
JOURNEE 2
IA et génération d'images
- Présentation des outils : DallE, Midjourney, Leonardo, ClicDrop...
- Limites éthiques et légales, y compris la gestion des droits d'auteur
- Choisir le bon outil pour chaque usage
Démonstration : création de visuel assistée par IA
IA et génération de vidéos
- Aperçu des technologies : Runway, Heygen...
- Retoucher, optimiser et générer des vidéos
- Démonstration : création d’une vidéo assistée par IA
Démonstration : création d’une vidéo assistée par IA
Réflexion et cas pratiques pour exploiter la valeur ajoutée de ces outils d’IA et industrialiser votre production de contenu
Industrialiser sa production de contenu avec l'IA
- Réaliser un plan de production et des processus
- Suivre la qualité de ses productions et ses dérives
- Semi-automatiser ou automatiser la publication de ses productions
- Content marketeurs, rédacteurs, graphistes… : repositionner les forces de travail et les revaloriser
Cas pratiques et études de cas :
• Étude de cas n°1 : investir les médias sociaux grâce à ces outils : comment industrialiser la production de textes, images et de vidéos pour Facebook, Instagram, Tiktok, Youtube, X ?
• Étude de cas n°2 : répondre au SEA via Google ads grâce à l'intelligence artificielle
• Étude de cas n°3 : gagner en productivité pour la création d’articles
• Étude de cas n°4 : créer un SEO de milliards de contenus optimisés
Tendances futures et éthique dans l'IA
- Discussion sur les tendances émergentes
- Réflexions sur l'éthique et les implications futures de l'IA
Proposé par
COMUNDI
"votre partenaire compétences"
Proposé par
COMUNDI
