Formation : Ergonomie pour non ergonome Niveau 2
Public admis
- Salarié en Poste
- Demandeur d'emploi
- Entreprise
- Etudiant
Financements
Eligible CPF Votre OPCO Financement personnel
Objectifs de la formation
- Concevoir des études de différents postes de travail
- Proposer des aménagements ergonomiques des postes de travail
- Adapter le poste de travail d'un salarié souffrant d'une pathologie
| Tarif |
A partir de 1 450,00 € |
| Durée | 2 Jours - 14 Heures |
| Modes |
|
| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
| Tarif |
A partir de 1 450,00 € |
| Durée | 2 Jours - 14 Heures |
| Modes |
|
| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
Programme
Atelier 1 - Retours d'expériences suite à la formation « Ergonomie pour non-ergonome »
En sous-groupes, vous brainstormez sur ce que vous avez retenu de la formation « Ergonomie pour non-ergonome ». Vous rédigez une fiche de synthèse sur les notions essentielles en ergonomie, les différents outils d'évaluation des déterminants du système, et la construction d'une démarche de prévention dans l'entreprise.
Rappels : consolider ses acquis sur l'ergonomie au travail
- Différencier tâche et activité, travail prescrit et travail réel
- L'opérateur : quels sont les besoins à satisfaire afin de préserver sa santé
- Les indicateurs en santé au travail
- Utiliser le Document Unique d'Évaluation des Risques Professionnels comme outil de prévention
- Quels outils d'évaluation utiliser ?
- Comment mettre en place une démarche de prévention dans l'entreprise ?
Partage d'expériences : analyser les démarches ergonomiques mises en place dans votre entreprise
- Quelles difficultés avez-vous rencontrées ?
- Quelles solutions avez-vous mises en place pour y faire face ?
- Quelles ont été les raisons de vos succès et échecs ?
- Construire votre plan de progrès individuel
Atelier 2 - Les ambiances physiques de travail
À partir du poste de travail de la formatrice, vous vous entraînez en sous-groupe à mesurer les ambiances physiques, à comparer ces mesures avec vos connaissances théoriques et à formuler des recommandations si nécessaires.
S'entraîner à évaluer les ambiances physiques de travail : bruit, éclairage, thermique...
- Mesurer les ambiances sonores, lumineuses, thermiques
- Savoir interpréter les résultats obtenus
- Proposer des améliorations en prenant en compte les besoins des salariés et l'activité de travail concernée
Atelier 3 - Open-space : maîtriser les règles d'aménagement
Vous analysez des exemples d'aménagement de bureaux en open-space. Vous mettez en évidence ce qu'il faut faire ou ne pas faire en matière d'open-space.
Apporter votre expertise lors d'un projet de mise en place d'espaces de travail ouverts
- Identifier les avantages et les inconvénients du travail en open-space
- Définir les nouveaux modes de travail et leurs spécificités: flex-office, télétravail, desk sharing, coworking...
- Quels matériaux et mobiliers choisir pour réduire les nuisances ?
- Proposer des aménagements ergonomiques pour améliorer le confort et l'efficacité des salariés
- Quelles règles de vie proposer en open-space pour développer la coopération, permettre la confidentialité et optimiser la concentration ?
- Mettre en place des indicateurs de suivi et apporter les ajustements nécessaires
Atelier 4 - Optimiser l'aménagement d'un poste en atelier
Vous êtes invités à visionner le film de l'INRS « Le stress, un problème de défaillance personnelle ». En sous-groupes, vous réfléchissez et échangez sur les conditions de travail des salariés sur la chaîne de montage.
Concevoir un poste de travail en atelier de fabrication
- Identifier les facteurs de risques : manutentions, gestes répétitifs, cadences, polyvalence...
- Repérer les indicateurs de santé au travail évoqués dans le film
- Mettre en évidence les contraintes systémiques et impacts sur la santé psychique et physique des salariés
- Quelles recommandations faire pour :
- limiter le développement de Troubles Musculo-Squelettiques (TMS)
- réduire les nuisances aux postes de travail : physiques, chimiques...
- améliorer l'environnement de travail et favoriser la coopération entre les salariés
- Respecter la réglementation en matière de manutention et utiliser des données anthropométriques
Atelier 5 - Réaliser l'étude ergonomique d'un poste de travail
En petits groupes, vous réalisez une analyse de poste sur la base d'un cas proposé. Il pourra s'agir de la situation de travail de participants ou de situations de travail proposées par le formateur. Vous présentez ensuite votre travail au reste des participants en mettant en évidence votre choix méthodologique et les difficultés rencontrées.
Mener une étude de poste de A à Z
- Quels sont les indicateurs de santé au travail qui vont vous amener à réaliser une étude ergonomique ?
- Quels sont les critères qui vous feront choisir un poste de travail plutôt qu'un autre ?
- Observer le travail : travail prescrit / travail réel
- Identifier les liens entre contraintes environnementales ou organisationnelles et postures adoptées : des sollicitations articulaires acceptables aux sollicitations extrêmes...
- Quelles recommandations faire ?
- Mettre en place un plan d'action : constituer un groupe de travail, prioriser les actions
- Mesurer la charge mentale du travail : faire le lien entre santé physique et santé mentale
Atelier 6 - Adapter le poste de travail d'un travailleur handicapé
Vous travaillez sur le cas d'un salarié souffrant d'un handicap. Vous vous entraînez à proposer des aménagements pour adapter le poste de travail défini à ce salarié.
Travailler avec les ressources internes et externes à l'entreprise
- Monter un groupe projet incluant la médecine du travail, le manager, la direction et les représentants du personnel
- Évaluer les déterminants du poste de travail en fonction de l'activité concernée
- Quand recourir à l'aide d'un expert ?
- Proposer un aménagement du poste de travail : environnement, matériel, moyens, adaptation de l'organisation du travail
Mesurer les résultats d'une intervention ergonomique : évaluer dans le temps les aménagements mis en place
- Comment quantifier les résultats d'une intervention ergonomique ?
- Quels indicateurs utiliser ?
- Comment relayer ces informations à la direction ?
Prérequis
- Il est conseillé de suivre une formation d'initiation à l'ergonomie, par exemple « Ergonomie pour non ergonome » (ref. 10996)
- Vous êtes invité à venir à la formation muni de photos, de vidéos ou d'études de postes de travail que vous avez mené dans votre établissement
- Nous conseillons de suivre cette formation minimum 1 mois après avoir suivi une session « Ergonomie pour non-ergonome niveau 1 » (MT41)
Public
- Toute personne ayant suivi la formation MT41 « Ergonomie pour non-ergonome » et souhaitant mettre en pratique les méthodologies ergonomiques
Ces formations pourraient vous intéresser
Objectifs de la formation
- Maîtriser le travail non destructif dans Photoshop
- Utiliser les fonctions avancées de Photoshop pour créer des visuels plus élaborés : tracés, masques, couches, et les actions
| Tarif |
A partir de 920,00 € |
| Durée |
2j / 14h |
| Modes |
|
Renouveler la certification Ism-ATEX niveau 2 mécanique non électrique (2M)
Proposé par APAVE EXPLOITATION FRANCEObjectifs de la formation
Les objectifs de la formation Renouveler la certification Ism-ATEX niveau 2 mécanique non électrique (2M) :
""- Rappeler les prescriptions de sécurité dans les zones ATEX conformément au référentiel INERIS """"Ism-ATEX"""" - Assurer le renouvellement de la certification Ism-ATEX Niveau 2M ""
| Tarif |
A partir de 500,00 € |
| Durée |
1 jour - 7 heures |
| Modes |
|
E-learning - Habilitation électrique recyclage partie théorique : opérations d'ordre non électrique B0-H0-H0V exécutant ou chargé de chantier
Proposé par APAVE EXPLOITATION FRANCEObjectifs de la formation
Les objectifs de la formation E-learning - Habilitation électrique recyclage partie théorique : opérations d'ordre non électrique B0-H0-H0V exécutant ou chargé de chantier :
- Exécuter en toute sécurité des opérations d’ordre non électrique dans des locaux ou environnements à risques électriques BT et/ou HTA dans le respect des textes réglementaires et des prescriptions de la norme NF C18-510
| Tarif |
A partir de 150,00 € |
| Durée |
E-learning : 3,5 heures* |
| Modes |
|
Objectifs de la formation
- Respecter le cadre légal et le champ d'application du régime de cumul d'activités issues de la loi "Déontologie".
- Appliquer la procédure de cumul d’activités suivant leur articulation public/public ou public/privé.
- Gérer les cas particuliers de cumul d'activités.
- Utiliser le régime de sanctions en cas de non respect des règles.
| Tarif |
A partir de 925,00 € |
| Durée |
1 jour |
| Modes |
|
Formation - Recrutement et non-discrimination à l’embauche : formation obligatoire
Proposé par CEGOSObjectifs de la formation
- S'approprier le cadre juridique et les critères de non discrimination.
- Sécuriser ses pratiques de recrutement.
- Sensibiliser le management aux bonnes pratiques.
- Mettre en œuvre les outils pour prévenir les risques.
| Tarif |
A partir de 1 455,00 € |
| Durée |
2 jours (14 heures) |
| Modes |
|
Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Préparer une réunion participative en définissant les objectifs, les modalités d'organisation et d'animation adéquates pour gérer votre temps, gagner en efficacité et en pertinence lors de la conduite de réunion
- Conduire une réunion participative en appliquant les techniques de communication verbale, non verbale et para-verbale pour assurer une communication efficace et enforcer la portée du message
- Pratiquer l'écoute active en faisant preuve de bienveillance et respect envers vos interlocuteurs afin d'anticiper et gérer avec efficacité et diplomatie les typologies des situations difficiles
- Analyser le groupe de participants dans une réunion participative pour ajuster et personnaliser votre animation de réunion en fonction des motivations individuelles et collectives
- Définir des indicateurs de résultats pour mesurer l'impact des objectifs de votre réunion et les ajuster en cas de besoin
- Clôturer une réunion participative en récapitulant les objectifs de la réunion, en évaluant la compréhension de ces derniers auprès de vos interlocuteurs pour acter les décisions prises et en dégager les éléments essentiels
- Faire un suivi de la réunion participative en fournissant un outil de travail aux participants et en informant les absents des décisions prises et les actions à venir.
| Tarif |
A partir de 1 470,00 € |
| Durée |
2j / 14h |
| Modes |
|
Objectifs de la formation
- Appréhender le vocabulaire et les concepts clés de l'ergonomie et de l'UX Design et savoir les appliquer sur un projet web
- Evaluer un site web et sa conception dans une démarche centrée utilisateur
- Appréhender les normes et techniques existantes pour améliorer la qualité des interfacesModéliser les utilisateurs,
- Appréhender les scénarii d’usages et les tâches liées à une application web pour adapter son IHM
- Mettre en oeuvre une démarche d’amélioration continue face aux évolutions techniques, sociétales et réglementaires
| Tarif |
A partir de 2 100,00 € |
| Durée |
3j / 21h |
| Modes |
|
Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Créer un environnement Windows PE
- Créer un fichier de réponses
- Créer une image Windows avec imageX
- Organiser la migration d'un profil utilisateur avec Scanstate et Loadstate
- Faire fonctionner une application non compatible Windows 7 avec XPMode
- Sécuriser le poste de travail avec le contrôle de compte utilisateur (UAC)
- Sauvegarder Windows 7 et restaurer Windows 7.
| Tarif |
A partir de 2 440,00 € |
| Durée |
4j / 28h |
| Modes |
|
Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Analyser les contextes de changement et les mécanismes en jeu dans le but d'élaborer une stratégie globale d'accompagnement et de déploiement du changement
- Anticiper les limites du changement afin de créer une énergie de groupe positive
- Appliquer les techniques de communication verbale, non verbale et para-verbale afin de garantir une communication effective et renforcer le sens et l'impact du message
- Pratiquer l'écoute active face aux interlocuteurs en faisant preuve de bienveillance et respect dans le but d'encourager les interventions constructives
- Communiquer de manière assertive en affirmant votre prise de position sans offenser vos interlocuteurs
- Identifier les typologies de situation difficile afin de les anticiper et les gérer avec efficacité et diplomatie
- Conduire, déployer et piloter le changement pour donner du sens au changement, lever les résistances et atteindre les résultats visés.
| Tarif |
A partir de 1 790,00 € |
| Durée |
2j / 14h |
| Modes |
|
Objectifs de la formation
- Importer une base de données textuelles sous R
- Représenter les données textuelles sous un format approprié
- Préparer les données en effectuant les principaux pré-traitements spécifiques aux données textuelles
- Visualiser les données textuelles
- Effectuer une recherche d'informations
- Effectuer une classification de documents (apprentissage supervisé)
- Extraire des thématiques d'une base de données textuelles (apprentissage non supervisé)
| Tarif |
A partir de 1 500,00 € |
| Durée |
2j / 14h |
| Modes |
|
