Formation - Concevoir des modules e-learning
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Objectifs de la formation
- Cadrer la conception d'un module e-learning, définir son format et sa ligne éditoriale.
- Concevoir un storyboard, sa structure, prévoir les activités pédagogiques.
- Produire une séquence e-learning.
| Tarif |
A partir de 2 080,00 € |
| Durée | 3 jours (21 heures) |
| Modes |
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| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
| Tarif |
A partir de 2 080,00 € |
| Durée | 3 jours (21 heures) |
| Modes |
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| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
Programme
1 - Activités à distance
- Un @expert "Peut-on motiver à apprendre ?" et deux vidéos "Regardez John apprendre à apprendre" et "Piloter un projet digital learning en mode agile".
2 - Choisir le format e-learning adapté
- Situer le e-learning dans son environnement technique et pédagogique.
- Distinguer les différents types de modules.
3 - Construire son projet de module e-learning
- Cadrer la conception :
- clarifier la demande ;
- identifier les conditions de réussite ;
- prendre en compte les motivations des apprenants.
- Définir le format du module.
- Intégrer l'accompagnement des apprenants dans le dispositif.
- Préparer la conception.
- Respecter les droits d'auteur.
4 - Scénariser le module
- Élaborer le synopsis et rédiger le storyboard.
- Mettre en scène les objectifs pédagogiques :
- univers, contexte, personnages, son, vidéo ;
- synthèse vocale, ligne graphique.
- Concevoir l'évaluation.
5 - Piloter la conception et la publication du module
- Définir les attributs d'une plate-forme LXP / LMS.
- Intégrer les formats de publication et les normes.
- Découvrir les fonctionnalités d'une plateforme nouvelle génération (Rise Up).
- Publier la production sur la plateforme Rise Up.
6 - Activité à distance
- Un module e-learning : "Choisir les modalités de formation" et un @expert : "Écoconception de produits numériques".
Prérequis
- Être à l'aise avec l'outil informatique et utiliser PowerPoint.
- Avoir une pratique de la conception de formation est un plus.
Public
- Tout formateur impliqué dans le développement de contenus d'autoformation à distance.
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