Électricien d'équipement du bâtiment - Réseaux d'énergie et équipements courants forts
Public admis
- Salarié en Poste
- Demandeur d'emploi
- Entreprise
- Etudiant
Financements
Eligible CPF Votre OPCO Financement personnel
Objectifs de la formation
Les objectifs de la formation Électricien d'équipement du bâtiment - Réseaux d'énergie et équipements courants forts :
- Acquérir les règles de base en électricité - Réaliser des installations électriques de locaux à usage domestique, industriel, tertiaire - Intervenir en toute sécurité et avec les habilitations électriques et tout fluide nécessaires dans des contextes d'entreprises les plus variés possibles
APAVE EXPLOITATION FRANCE
Notre métier c’est de permettre à nos clients d’exercer le leur en toute sécurité
Voir la fiche entreprise
| Tarif |
Contacter l'organisme |
| Durée | 58 jours dont 80 % TP sur site Apave - 406 heures |
| Modes |
|
| Sessions |
APAVE EXPLOITATION FRANCE
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Programme
0/ Séance d’ouverture de la formation et compétences transverses (5 jours)
0.1. Mise à niveau en mathématique
0.2. Mise à niveau en physique
1/ La formation métier Électricien du bâtiment (38 jours - 208 heures)
1.1. Notions de base de l’éctricité et installations domestiques (15 jours - 105 heures dont travaux pratiques en chantier école de 42 heures)
1.2. Conception (13 jours - 91 heures dont travaux pratiques en chantier école de 49 heures)
1.3. Maintenance, dépannage (9 jours - 63 heures dont travaux pratiques en chantier école de 28 heures)
1.4. Base en automatisme (1 jour)
2/ Passeport Sécurité Apave (7 jours - 49 heures)
2.1. Habilitation électrique personnel électricien basse tension (5 jours)
2.2. Consignation tout fluide (2 jours)
3/ Préparation au titre Pro (5 jours)
4/ Validation d’un CCP du titre professionnel « Électricien d’équipement niveau V (3 jours - 35 heures)
Prérequis
- Avoir une maîtrise orale et écrite de la langue française - Savoir appliquer les quatre opérations mathématiques
Public
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- Utiliser le client vSphere pour créer des machines virtuelles, des modèles, des clones et des instantanés
- Créer des bibliothèques de contenu pour gérer les modèles et déployer les machines virtuelles
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METHODES ET OUTILS PEDAGOGIQUES
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-
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EVALUATION
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