Ecriture journalistique - Maîtrisez les fondamentaux

Jour 1

Recueillir l'information

• Requêtes Google : mots-clés et booléens
• Remonter à la source d'une information
• Identifier les sources utiles et mettre en place une veille

Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Recherche avancée sur Google

Identifier son lectorat

• Identifier le ou les public(s) cible(s)
• Comprendre et appliquer les lois de proximité
• Exploiter les niveaux de lecture

Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Définir la cible d'un article

Connaître et pratiquer les genres journalistiques

• Rédiger un compte rendu
• Conduire une interview
• Connaître les autres genres : reportage, portrait...

Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Interview sous forme de jeu de rôle

Définir un angle

• Un sujet : plusieurs angles possibles
• Définir son angle en fonction d'une cible et d'une stratégie éditoriale
• Appliquer l'angle à la rédaction

Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Proposer plusieurs angles pour un même sujet

Jour 2

Ecrire un article

• Principes de lisibilité
• Le choix d'un vocabulaire concret
• Densité, concision, chasse au pléonasme et à l'ambiguïté
• Les rythmes de la phrase
• Structure de l'article : attaque, trajectoire et chute
• Pyramide inversée et 5W

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Réécriture de sujets
• Rédaction d'une brève

Exploiter la titraille

• Identifier les niveaux de titraille : titre, surtitre, chapô, intertitres et exergues
• Titres incitatifs ou informatifs
• Trouver le bon titre
• Légendes, rapport texte / image

Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Rédaction de titres

Ecrire pour le digital

• Comprendre les spécificités de la lecture sur écran
• Ecrire sur X (ex Twitter), Facebook et LinkedIn
• Exploiter les contenus multimédias et interactifs
• Notions de référencement naturel : SEO (Search Engine Optimization)

Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Rédaction d'un statut Facebook optimisé

Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.

Modalités d’évaluation des acquis

• En cours de formation, par des productions
• Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation