Cycle certifiant RH : Piloter la formation professionnelle en entreprise
Public admis
- Salarié en Poste
- Demandeur d'emploi
- Entreprise
- Etudiant
Financements
Eligible CPF Votre OPCO Financement personnel
Objectifs de la formation
-
Identifier les besoins en formation prioritaires et établir le plan annuel à éxécuter
-
Optimiser les dispositifs de développement des compétences (VAE, CPF bilans de compétences) et respecter les obligations légales (entretiens professionnels, présentation au CSE du bilan annuel…)
-
Optmiser et suivre les budgets des actions définies et organiser les évaluations pour contrôler l’efficacité des actions engagées et réaliser les bilans pédagogiques
| Tarif |
A partir de 2 300,00 € |
| Durée | 21h de formation + 3h d'évaluation |
| Modes |
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| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
| Tarif |
A partir de 2 300,00 € |
| Durée | 21h de formation + 3h d'évaluation |
| Modes |
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| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
Programme
Module 1 – Maîtriser la réglementation et l’actualité en droit de la formation - 1 Jour
Comprendre la redistribution des rôles entre les acteurs de la formation post-réforme
- La gestion de l’alternance et de la formation TPE par les OPCO
- La spécialisation sur l’orientation professionnelle pour les Régions
- Cerner les mouvements opérés par les organismes de formation et les formateurs
- Le changement de gouvernance avec France Compétences
- Un collecteur unique avec l’URSSAF
- Les dispositions adoptées pour les personnes en recherche d’emploi
Identifier les changements en matière de financement de la formation
- Dissocier l’organisme collecteur (l’Urssaf) et le gestionnaire de budget (la Caisse des dépôts)
- Maîtriser les différents taux de cotisations en fonction de la taille de l’entreprise
- Cerner les abondements possibles en matière de formation et les meilleures stratégies à adopter
- Qu’est-ce que les chèques formation « digitaux » ?
- Focus sur le Compte Personnel de Formation (CPF)
- Sa monétisation et son individualisation
- L’usage et les différentes fonctionnalités de l’« appli »
- L’ouverture du catalogue RNCP
- Cerner son nouveau rôle en matière d’abondement
Adopter une gestion plus stratégique de la formation
- Connaitre les différences et spécificités des contrats d’apprentissage : rémunération, critère d’éligibilité etc
- Comment relier « réellement » GPEC et plan de développement des compétences
- La place des représentants du personnel et partenaires sociaux en matière de formation
- La nécessité de démontrer le ROI de ses actions de formation.
- Le Responsable Formation doit-il changer de posture ?
- Le recentrage des actions autour de l’individu : les moyens et acteurs pour l’accompagner dont le Conseil en Évolution Professionnelle
Module 2 – Établir le plan de développement des compétences - 2 Jours
S'approprier les éléments de la réforme 2018
- CPF, changement d'interlocuteurs, mise en avant du CEP.... : définir les axes stratégiques de la réforme
- Que restent-ils en termes de dispositifs de formation à disposition des entreprises ?
- Quelles réelles différences entre le « plan de formation » et « le plan de développement des compétences » ?
- Les spécificités en fonction des branches
Intégrer la stratégie de l'entreprise dans l'élaboration des orientations formation
- Cerner le positionnement de la formation au sein de la stratégie d'entreprise et sa place dans la marque employeur
- Identifier les processus de formation dans son entreprise et savoir évaluer leur efficacité
- Anticiper les évolutions métiers et environnementaux ainsi que les futurs projets de l'entreprise
- Faire le bilan du précédent plan et en déterminer un plan d’action
ÉTABLIR ÉTAPE PAR ÉTAPE LE PLAN DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES
Recenser et qualifier les besoins
- Recueillir les besoins avec la méthodologie la plus adaptée à son entreprise
- S’appuyer sur les manager pour identifier les besoins
- Trier les besoins en fonction de leur typologie
Choisir les dispositifs de formation adéquats et intégrer de nouveaux formats si nécessaire
- Définir les actions de formation répondant le mieux aux besoins
- Classe virtuelle, MOOC, SPOC, COOC … : quelle valeur ajoutée de ces dispositifs ?
- Arbitrer entre les différents dispositifs et saisir les opportunités du digital que ce soit au niveau pédagogique que niveau financier
Formaliser le plan, consulter les IRP et chiffrer le budget
- Déterminer la communication et les canaux appropriés de présentation du plan pour chaque type d'acteur
- Présenter le plan formalisé au CSE
- Trouver les financements adéquats pour chaque action
- Prévoir un ajustement financier pour les urgences
Faire valider son plan auprès de la direction et négocier le budget
Tirer le meilleur parti de la relation avec les partenaires et prestataires
- Concevoir des cahiers des charges pour identifier les prestataires externes
- Identifier les partenaires possibles : OPCO, Conseil en Évolution Professionnelle etc…
- Communiquer sur les actions auprès des salariés
Savoir présenter un bilan et en dégager des actions ultérieures
Il n'est pas obligatoire de suivre les 2 modules dans l'ordre proposé ci-dessus.
Prérequis
Modalités d'admission : ce parcours diplômant s'adresse
Public
- Chargé ou assistant formation
- Chargé ou assistant RH
- Formateur
- Conseiller en Évolution Professionnelle
- Toute personne en charge de la formation professionnelle dans sa structure ou souhaitant acquérir une certification en gestion de la formation
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Objectifs de la formation
Comprendre les concepts fondamentaux du marketing| Tarif |
A partir de 1 950,00 € |
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3j / 21h |
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Objectifs de la formation
- Identifier la hiérarchie des textes réglementaires en matière d'environnement
- Découvrir les textes clés de la réglementation environnementale
- Identifier les principaux acteurs publics et privés de l'environnement
- Déterminer les caractéristiques d'exploitation de son entreprise au regard de la réglementation environnementale afférente et concevoir les réponses adaptées
- Découvrir les évolutions actuelles afin de pouvoir les intégrer
| Tarif |
A partir de 1 390,00 € |
| Durée |
1j / 7h |
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Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Analyser les différentes notions d'inclusion, d'accessibilité et de compensation dans le cadre légal et réglementaire
- Evaluer les attentes du RNQ Qualiopi en matière d'inclusion, d'accessibilité et de compensation
- Identifier les stéréotypes associés aux différents types de handicap en analysant des exemples concrets
- Evaluer les moyens de compensation disponibles pour chaque type de handicap en utilisant des études de cas
- Concevoir des stratégies pédagogiques pour promouvoir l'accessibilité aux examens en utilisant des méthodes adaptées à chaque type de handicap
- Identifier les principaux éléments constitutifs d'un programme de formation adapté aux personnes en situation de handicap
- Analyser les besoins spécifiques des apprenants en situation de handicap afin de concevoir des stratégies pédagogiques appropriées
- Evaluer l'efficacité des approches pédagogiques mises en place pour favoriser l'inclusion des personnes en situation de handicap dans le processus d'apprentissage.
| Tarif |
A partir de 720,00 € |
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1j / 7h |
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Objectifs de la formation
- Approfondir les règles essentielles et le contexte de la franchise.
| Tarif |
A partir de 790,00 € |
| Durée |
4 heures 45 minutes |
| Modes |
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Formation Comptabilité clients : gérer le cycle ventes/clients
Proposé par LEFEBVRE DALLOZ COMPETENCES
Objectifs de la formation
- Expliquer les aspects juridiques des transactions de vente les plus courantes
- Opérer le traitement comptable et fiscal des factures de vente
- Traiter les aspects relatifs au contrôle interne et au recouvrement nécessaires au pilotage du processus de vente
| Tarif |
A partir de 1 638,00 € |
| Durée |
2 jours |
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Objectifs de la formation
Apprenez à automatiser l'installation paramétrée de toutes les applications utilisées dans votre entreprise - Apprenez à faire les bons choix, à maitriser l'ensemble des technologies à disposition pour packager rapidement et efficacement vos développements, les applications du marché, vos progiciels ...| Tarif |
A partir de 2 775,00 € |
| Durée |
4j / 28h |
| Modes |
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Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation le stagiaire sera capable de comprendre les modalités AFEST et piloter la mise en place de la démarche et des outils au sein de son entreprise - Réaliser un diagnostic afin de mettre en place une AFEST - Repérer les situations professionnelles éligibles à l'AFEST - Identifier les compétences nécessaires à la situation de travail - Développer des référentiels de compétences transversales et des outils permettant de les mesurer et les évaluer - Promouvoir le dispositif - Accompagner les acteurs internes AFEST - Construire le dispositif AFEST dans son entreprise - Réaliser le bilan AFEST de l'entreprise| Tarif |
A partir de 3 475,00 € |
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5j / 35h |
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Objectifs de la formation
- Adopter une posture commerciale face aux clients ; contribuer à la vente.
- Défendre les intérêts de son entreprise et négocier les meilleures conditions.
| Tarif |
A partir de 1 930,00 € |
| Durée |
3 jours (21 heures) |
| Modes |
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Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Identifier les signes non verbaux dans la communication orale
- Intégrer l'impact du non verbal en entreprise.
| Tarif |
Contacter l'organisme |
| Durée |
3h00 |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Faire face aux personnes réputées difficiles et aux désordres qu'elles suscitent.
- Identifier et désamorcer les mécanismes qui peuvent rendre une relation "difficile".
- Adopter les bonnes postures notamment managériales.
- Protéger sa concentration et son efficacité professionnelle des personnalités difficiles.
| Tarif |
A partir de 1 390,00 € |
| Durée |
2 jours |
| Modes |
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